|
E7 English Literature Students level seven Forum |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#231 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
|
![]() |
#232 | |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
اقتباس:
وَخَلاَ الذُّبَابَ بِـهَا فَلَيْسَ بِبَارِحٍ = غَرِدَاً كَفِعْلِ الشَّـارِبِ المُتَرَنِّـمِ طيب ما جاب خيارات ؟؟؟ ![]() طبعا اللي فهمته من شرحه لا يمكن تكون FLIES )الذباب( طيب فيه احتمالات 1: النحل )BEES) 2: الحشرات (INSECTS( ![]() ![]() ![]() اذا كان فيه اختيارات ممكن نشوف الاقرب |
|
![]() |
#233 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
اقتباس:
الذباب = النحل |
|
![]() |
#234 |
متميزة بملتقى الخريجين
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
1. غسِّل وشَّك يا قمر بالصــابونة وبالحجر
وينك يا قمر .. غسل وشي a. Wash your face, moon, with some soap and stone With a hey, and a ho,Where are you moon? I’m washing my face! B. Have you washed your beautiful face my moon ? Have you washed it with some soap and stone? Where are you my cheeky moon? I’m washing my face! c. Wash your face, little moon ! With soap and with stones. Where are you little moon? ‘Washing my face!’ d. Wash your face, sweet love With soap and stone Where are you sweet love? Washing my face with a hey and a ho! مشِّط شعرك يا قمر بالمشط الحلو انكسر 23. وينك يا قمر ..... مشط شعري A. Brush your hair moon with a broken comb Where are you moon? I’m brushing my hair B. Have you brushed your silver locks my moon? Have you brushed them with your broken comb? Where are you my naughty moon? I’m brushing my hair! c. Comb your hair, little moon, With the broken nice little comb. Where are you, moon? “Combing my hair” d. Brush your hair, sweet love; With the broken comb With a hey, and a ho, Where are you, sweet love? Brushing my hair with a hey and a ho! My love! وشو الحل اذا امكن ---- رايح بخرايطها "a.q.k" ![]() |
![]() |
#235 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
) Creative translation in practice is
A. an amalgamation of equivalence, balance between ST & TT and simplicity. B. an amalgamation of surprise, simplicity and utter rightness. C. a combination of accuracy and relevance . D. an amalgamation of equivalence , communicative purpose and simplicity. السوال هذا بكل مكان له جواب مختلف ... ممكن اعرف الصحيح وهو في اي محاضره |
التعديل الأخير تم بواسطة mood women ; 2014- 12- 23 الساعة 10:49 AM |
|
![]() |
#236 |
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
لو سمحتوا وش مثل الي فيه بعارين مدري نياق .،
![]() |
![]() |
#237 | |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
اقتباس:
الحل اللي بالاحمر
|
|
![]() |
#238 |
متميزة اللغة الانجليزية التعليم عن بعد
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
-
"أحبها وتحبنّي وتحب ناقتها بعيّري" حسبي الله عليهم كلهم ![]() المهم لو جاك بالأختبار لا تختارين Famle camle خطأ ! إختاري *أنثى الكلب* الله يكرمكم :" يعني الجواب يصير: I love her and she loves me, and my dog loves her bitch . bitch = Famle Dog. أوكِ؟ ![]() ![]() |
![]() |
#239 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
اذا شفت كلمة moon = قمر
استبدلها مباشره في sweet love |
![]() |
#240 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ورشه وحل اسئلة الترجمه الابداعيه
انتبهوو فيه سؤال بالكويز جوابه خطاااا
types of texts texts are often viewed as either literary or non-literary, implying that literature should be seen as a large ‘super-genre’- with ‘genre’ being regarded as a category of communication act whose rules are roughly pre-agreed within a discourse community’ of users, but which the producers and audience of an actual text may also negotiate on the spot |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : {...آلحقيبـة آلألكترونية لــ المحاسبة الادارية ..◦● | م ـلآكـ آلـ ح ــزن | إدارة أعمال 7 | 25 | 2014- 10- 11 08:30 PM |
بشروا يااهل الترجمه الابداعيه | JASMENN | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 12 | 2014- 6- 8 06:40 PM |
[ اسئلة اختبارات ] : صور أسئلة التحليل الأحصائي نموذجe دعوة لي ولأمي | نايف النايف9 | إدارة أعمال 4 | 101 | 2014- 5- 19 03:30 AM |
[ المستوى الرابع ] : تجمع مادة ( قواعد البيانات ) | دلال عبدالله .* | الدراسات الإسلامية | 333 | 2014- 5- 10 08:26 PM |
[ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى السابع ادارة أعمال | l a v e n d e r | إدارة أعمال 7 | 6 | 2014- 1- 31 12:56 AM |