الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » مبادئ الإدارة أسئلة اختبار الفصل الثاني 1433/1432هـ

الكويز

مبادئ الإدارة أسئلة اختبار الفصل الثاني 1433/1432هـ
[أسئلة اختبار - مبادئ الإدارة]
أسئلة اختبار

عدد الأسئلة: 70

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) نوع الرقابة الذي يهدف إلى متابعة تنفيذ ونجاح الاستراتيجية الشاملة بالمنظمة، هو

الرقابة الاستراتيجية

الرقابة المالية

رقابة العمليات

الرقابة التشغيلية

2) من مؤشرات ضعف النظام الرقابي

كثرة اعداد الموظفين

كثرة أعداد العملاء

كثرة العمل الميداني

كثرة العمل الورقي

3) مدخل التحفيز الذي يطرح فكرة الرجل المتكامل الذي تؤثر فيه عدة عوامل اقتصادية واجتماعية وغيرها، هو

مدخل العلاقات الإنسانية

المدخل التقليدي

مدخل الموارد البشرية

مدخل النظم

4) العنصر الذي يتعلق بعوامل عدم الرضا الوظيفي في نظرية العاملين للتحفيز، هو

الإنجاز

محتوى العمل

المسؤولية

ظروف العمل

5) تعبر الرغبة في تكوين علاقات مع الاخرين وإدامتها، في نظرية الحاجات المكتسبة، عن

الحاجة للإنجاز

الحاجة للقوة

الحاجة لفهم الآخرين

الحاجة للانتماء

6) إن قوة الخبرة والقوة المرجعية، هما مثال على

القوة الشرعية

القيادة غير الرسمية

القوة المستمدة من الشخصية

القوة المستمدة من الوظيفة

7) من الصفات التي يمتاز بها القائد عن المدير، كونه

مشاور للغير

متجه لحل المشكلات بطريقة منهجية

صاحب خيال واسع

منظم في الإجراءات وروتيني

8) من الوسائل التي ترتكز عليها القوة المرتبطة بشخصية المدير، لدينا

قوة المكافأة

قوة الخبرة

القوة الشرعية القانونية

قوة الكسر والاكراه

9) مهارات القائد التي تتمثل في القدرة على التحفيز والاتصال، تصنف ضمن المهارات

الفنية

الفكرية

الادراكية

الإنسانية

10) يشير الحق الرسمي الذي يعطي للمدير الحق في اتخاذ القرارات وإصدار الأوامر وتخصيص الموارد، إلى

المسؤولية

المساءلة

السلطة

تفويض السلطة

11) يشير مفهوم البيروقراطية، إلى

التعقيدات المكتبية

العراقيل الإدارية

التنظيم الهرمي للمكاتب

الإدارة الحكومية

12) أحد اهم مساهمات الإدارة العلمية، هو ابراز أهمية

الإدارة بالمشاركة

الإدارة بالأهداف

التخطيط التشاركي

التعويض مقابل الأداء

13) من الانتقادات الموجهة لمدرسة العلاقات الإنسانية

اهمالها لعوامل البيئة الداخلية

اهمالها لعوامل البيئة الداخلية والخارجية معا

تركيزها على عوامل البيئة الخارجية واهمالها لعوامل البيئة الداخلية

تركيزها على عوامل البيئة الداخلية واهمالها لعوامل البيئة الخارجية

14) النتائج التي تسعى الأقسام الرئيسية (إنتاج، تسويق، مالية) إلى تحقيقها، يعبر عنها

الأهداف الاستراتيجية

الأهداف التكتيكية

بالأهداف طويلة الأجل

بالأهداف قصيرة الأجل

15) تتفق المدرسة السلوكية مع المدرسة الكلاسيكية في اهتمامها

بالجانب الإنساني للعامل

بالجانب الاجتماعي للعامل

بأداء الإدارة

بتحقيق التوازن بين أهداف العمال واهداف الإدارة

16) أحد مؤشرات قياس الأداء القائم على أساس حساب نسبة المخرجات إلى المدخلات، هو مؤشر

الفاعلية

الإنتاجية

الكفاءة

التكلفة

17) أحد العناصر التي تتشكل منها بيئة المهمة (البيئة التنافسية)، هو

ظروف البيئة الاقتصادية

الزبائن

العوامل السكانية والاجتماعية

العمال

18) مستوى الحاجات الإنسانية الذي يأتي في أسفل قاعدة الهرم وفقا لنظرية ماسلو للحاجات، هو مستوى

حاجات الأمان والحماية والاستقرار

الحاجات الفسيولوجية للبقاء والاستمرار

الحاجات الاجتماعية

الحاجة للتقدير والاحترام من قبل الاخرين

19) تمتاز الهياكل التنظيمية المصفوفية

بوضوح السلطة

بتدني الصراعات داخل المنظمة

بعدم الحاجة إلى التدريب في مجال العلاقات

بالسرعة والمرونة في الاستجابة لمتغيرات البيئة

20) يعبر مؤشر الفعالية عن

نسبة المدخلات إلى المخرجات

الريادة في السوق

كيفية استغلال الموارد

مدى تحقق النتائج

21) من خصائص الرواد، كونهم

لا يشعرون بالحاجة لتحقيق إنجازات متميزة

يعتقدون أن الإدارة العليا هي من يجب أن يحدد مصيرهم

يحددون لأنفسهم أهدافا غير مرهقة توفر عليهم الجهد والوقت

يحبون الاستقلالية ويمارسون إدارة الذات

22) صاحب نظرية الإدارة العلمية، هو

ماكس فيبر

فردريك تايلر

هنري فايول

ابراهام ماسلو

23) أحد عوامل ظهور مدرسة العلاقات الإنسانية، هو

انخفاض مستوى المعيشة

انخفاض تكاليف عنصر العمل

سهولة الرقابة والاتصال بالعاملين

كبر حجم المشاريع

24) تمثلت إحدى نتائج مدرسة العلاقات الإنسانية، في

عدم تأثير سلوك الفرد بسلوك الجماعة

تكريس أهمية الطاقة الفسيولوجية للفرد في التأثير على الأداء

وجود قيادات غير رسمية تأثر على سير العمل

إبراز أهمية الحوافز المادية في التأثير على الأداء

25) الأمر الذي لا يدخل ضمن القرار، هو

وجود عدة بدائل وخيارات لحل المشكلة

تعلق القرار بالمشاكل وليس الفرص

وجود هدف يسعى القرار إلى تحقيقه

حرية الاختيار من بين البدائل المتاحة

26) الأمر الذي لا يتوافق مع مواصفات القيادة، هو كونها

تعتمد على قوة شخصية القائد

تلعب فيها القدرة على الابداع وتوليد الأفكار دوراً هاما

ترتبط بمركز إداري كبير وتزول بزواله

تعتمد على القدرة على إثارة الحماس عند الآخرين

27) تتمثل أولى مراحل صناعة القرار في

تطوير البدائل وتقييمها

إدراك متطلبات القرار من خلال التعرف على المشكلة

اختيار البديل الأفضل

المقارنة ما بين البدائل

28) عنصر عملية الاتصال الذي يشير إلى مدى استجابة المستقبل للرسالة هو

وسيلة الاتصال

التغذية العكسية

الضوضاء

محتوى الرسالة

29) الاتصالات التي تتم في المنظمة دون علاقة أو ارتباط بالسلطة، تسمى

الاتصالات غير اللفظية

الاتصالات غير الرسمية

الاتصالات اللاسلكية

الاتصالات الرسمية

30) يقصد بالرقابة العلاجية، نوع الرقابة الذي

يركز على ما يحدث اثناء تنفيذ الاعمال

يركز على رقابة المخرجات والأعمال ومدى تحقق الأهداف

يعمل على التأكد من أن الموارد متوفرة والإجراءات صحيحة

يركز على عمليات تحويل الموارد والمدخلات إلى منتجات

31) من أهداف الرقابة

إشعار العامل بأنه تحت رقابة دائمة

التركيز على التشدد في الرقابة

محاسبة المتسببين في الأخطاء بقسوة

التعامل مع التعقد التنظيمي

32) نوع الرقابة الذي يركز على جوانب تحويل الموارد والمدخلات إلى منتجات، هو

الرقابة الهيكلية

رقابة العمليات

الرقابة المالية

الرقابة الخارجية

33) الابداع هو محاولة للبحث عن

طرق مألوفة لحل المشكلات

طرق غير مألوفة لحل المشكلات

طرق سبق استخدامها لحل المشكلات

طرق نموذجية أثبتت فعاليتها في حل المشكلات

34) نوع السلطة الذي يقتصر على حق تقديم الدعم والإسناد والنصح للمسؤولين، هو

السلطة التنفيذية

السلطة الاستشارية

السلطة الوظيفية

السلطة المركزية

35) يعرف التفويض على أنه

واجب الفرد العامل لأداء المهام الموكلة إليه

خط التسلسل من القمة إلى القاعدة في المنظمة

التزام المديرين في المنظمة بتقديم تقارير عن أنشطتهم

نقل أو تخويل الصلاحيات أو السلطات الممنوحة إلى أشخاص أخرين

36) الوظيفة التي ترتبط بها مهمة التحفيز ارتباطا وثيقا، هي وظيفة

التخطيط

التنظيم

القيادة

الرقابة

37) يطلق على المؤثر البيئي الذي يهدف إلى إثارة الدوافع وتحقيق الاستجابة لها، لفظ

الحاجة

الرغبة

الحافز

التحفيز

38) يندرج اختيار أفضل موظف في المنظمة، للسفر برحلة خارجية، ضمن

الحوافز الجماعية

الحوافز السلبية

الحوافز الفردية

الحوافز المعنوية

39) إذا كان المدير مراعيا للحريات والمبادئ الأساسية لحقوق الإنسان في قراراته، فأنه بذلك يفكر ضمن

مدخل العدالة

المدخل الفردي

المدخل النفعي

مدخل الحقوق

40) واحد من ضمن ما يلي، ليس من المصادر الملهمة للسلوك الأخلاقي للعاملين، هو

العاملون أنفسهم

البيئة الخارجية المحيطة بهم

المنظمة التي يعملون بها

عدد المنظمات المنافسة

41) مدخل الاخلاق الذي بموجبه يعتبر أخلاقيا، السلوك الذي تترتب عنه معاملة الأفراد بمساواة وحيادية، هو

المدخل النفعي

مدخل العدالة

مدخل الحقوق

المدخل الفردي

42) مدخل تفسير الأخلاق المتعلقة بكفالة الخصوصية والصحة والأمن للفرد، هو

المدخل النفعي

المدخل الفردي

مدخل الحقوق

مدخل العدالة

43) من الحجج التي يرتكز عليها معارضو المسؤولية الاجتماعية للمنظمة الربحية، هي كونها

مواطن اعتباري

شخص اعتباري

شريك مهم للحكومة والمجتمع

لا يجب ان تبدد جهودها في المسائل الاجتماعية

44) تصنف نظرية السمات، وفقا لنظريات القيادة الرسالية، ضمن

المدخل الحقوقي

المدخل السلوكي

المدخل التقليدي

المداخل الحديثة

45) الامر الذي لا يعتبر من مبادئ القيادة الرسالية، هو

إعطاء القدوة والمثال الحسن للموظفين

مساعدة الآخرين في العمل

الإشادة بالإنجازات وإثارة الحماس

مقاومة التغيير والمحافظة على الوضع السائد

46) مدخل القيادة الذي يفيد بعدم وجود نمط قيادي واحد وأن الظروف التي يوجد فيها القائد هي التي تحدد سلوكه القيادي، يسمى

مدخل النظم

المدخل الموقفي

المدخل السلوكي

المدخل الكمي

47) المنظمة التي تتعايش فيها عرقيات وأجناس وأديان مختلفة، نسميها

متعددة الجنسيات

ذات الثقافات المتعددة

التي لديها ثقافة منظمة

المفتوحة

48) تختص الهياكل التنظيمية الحديثة بكونها تركز على

العمليات وليس على الوظائف

الوظائف وليس على العمليات

مهارة محدد لدى العامل

زيادة مستويات الهيكل التنظيمي

49) الهيكل التنظيمي الذي يتعرض العاملون فيه، إلى سلطتين الأولى رأسية وظيفية، والثانية، أفقية من الأقسام، هو

الهيكل الوظيفي

الهيكل المصفوفي

الهيكل التقليدي

الهيكل الحديث

50) يشير التغيير المادي في مظهر المنتج بشكل ودي إلى تحسين أدائه، إلى

الريادة

الابداع الإنتاجي

الابداع التنظيمي

الابداع الإداري

51) أحد الأغراض الأساسية المستهدفة من التنظيم كوظيفة إدارية، هو

التأكد من مطابقة النتائج المتحقق للخطط المرسومة

خلق الحماس لدي الأفراد العاملين لإنجاز العمل

ترتيب الأفراد والموارد لإنجاز العمل

توجيه العاملين للإبداع في العمل

52) أسلوب التأثير الذي يعتبر أهم أساليب القيادة الكاريزمية، هو

ممارسة الضغط والتخويف

المداهنة

الإيحاء والإلهام

تبادل المنافع

53) تشير القرارات المبرمجة إلى القرارات التي

يتم اتخاذها بشكل روتيني

تحتاج إلى مهارات متطورة لدى متخذي القرار

يتم اتخاذها بشكل غير متكرر

يتم اتخاذ أغلبها على مستوى الإدارة العليا

54) يشير الوضع المستقبلي الذي ترغب المنظمة في الوصول إليه، إلى

الخطة

الوسيلة والخطة معا

الهدف

البرنامج

55) يشير البيان الموجه إلى أصحاب والذي يبين السبب الرئيس لوجود المنظمة، إلى

استراتيجية المنظمة

رسالة المنظمة

ثقافة المنظمة

أهداف المنظمة

56) تندرج مهمة التخطيط ضمن مسؤولية

مدراء الإدارة العليا فقط

مدراء الإدارة الوسطى فقط

مدراء جميع المستويات الإدارية

مدراء الإدارة العليا والوسطى فقط

57) أسلوب التخطيط القائم على اعتماد مؤشرات خارجية تخص أفضل الممارسات والأداء لمنظمات أخرى تعمل في مجال الاختصاص، هو أسلوب

التنبؤ

المقارنة المرجعية

كتابة السيناريوهات

التخطيط المشترك

58) إن خطتي الإنتاج والتسويق، تصنفان ضمن

الاستراتيجية

العملياتية

بعيدة المدى

التكتيكية

59) تعتبر الأهداف الاستراتيجية، من اختصاص

الإدارة العليا

الإدارة الوسطى

الإدارة الدنيا

إدارة العمليات

60) يدل النظام الذي يحدد المهام والعلاقات بين الوحدات وروابط الاتصال بين أجزائه، على

المنظمة

الهيكل التنظيمي

التنظيم

مقارنة النظم

61) العوامل الخارجية المحيطة ذات التأثير غير المباشر على المنظمة، نسميها

البيئة العامة

البيئة الخاصة

البيئة التنافسية

بيئة المهمة

62) يتمثل أحد مكونات البيئة العامة أو الكلية للمنظمة، في

العمال

المجهزين

المنافسين

القوى الاقتصادية

63) تعتبر جملة الأنشطة المتعلقة بترتيب استخدام مختلف موارد المنظمة في وحدات محددة لغرض تحقيق أهداف المنظمة، عن

وظيفة التخطيط

وظيفة التنظيم

وظيفة التوجيه

وظيفة الرقابة

64) يعرف الدافع على أنه

الطريقة المفضلة لتلبية الحاجات لدى الفرد

عامل نابع من داخل الانسان يحركه نحو العمل

مؤثر بيئي يستهدف إثارة الحاجات

العملية التي يتم من خلالها دفع العاملين للعمل والإنجاز

65) المبدأ الذي يعتبر الركيزة الرئيسية لنظريات التحفيز التقليدية، هو

مبدأ الرجل الاجتماعي

مبدأ الانسان المتكامل

مبدأ الرجل الاقتصادي

مبدأ مدخل الموارد البشرية

66) تعبر الممارسة الإدارية للمدير التي تؤدي إلى التأثير على العاملين من خلال تحريك الدوافع والرغبات والحاجات لديهم لتحقيق أهداف المنظمة، عن

التوجيه

التحفيز

التأطير

المسؤولية

67) المر الذي يعتبر حسب نظرية العاملين لهرزبرغ من العوامل الدافة، هو

ظروف العمل

الراتب والأجر

محتوى العمل

العلاقات مع الزملاء

68) إن عملية اتخاذ القرار هي شأن يتخذه

الرؤساء دون المرؤوسين

مدراء الإدارات العليا دون غيرهم

مدراء الإدارة العليا والوسطى دون غيرهم

الرؤساء والمرؤوسون في المنظمة

69) حينما يستهدف المدير من سلوكه وقراراته تحقيق أكبر فائدة لأكبر عدد من الناس، فإن ذلك يندرج ضمن

مدخل الأخلاق النفعي

مدخل العدالة للأخلاق

مدخل الأخلاق الحقوقي

مدخل الأخلاق الفردي

70) تدخل الرقابة على المشتريات، ضمن أدوات الرقابة

الرقابة الاستراتيجية

الرقابة التشغيلية

الرقابة المالية

الرقابة الهيكلية

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه