 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2016- 5- 5
|
|||
|
|||
مبادى الاداره
السلام عليكم الاختبار احسه صعب الي شاف المحاضره المباشره الثاللثه وش قال الدكتور وش ركز عليه يعلمني
لان كل الاختبارات السابقه تختلف عن بعض وما احس انه راح يجيب نفس الاسئله 
|
|
2016- 5- 5
|
#2 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مبادى الاداره
للاسف ماحدد شي
قال العلماء واسمائهم تطور المدارس الادارية المراحل الاربعة الرسوم البيانية للفهم الزبدة زي التقنية باالضبط كل شي مطلوب |
|
التعديل الأخير تم بواسطة The00End ; 2016- 5- 5 الساعة 02:25 AM |
|
|
|
|
2016- 5- 5
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مبادى الاداره
الله يخارجنا من ذا المادة
|
|
|
|
2016- 5- 5
|
#4 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مبادى الاداره
اللي عليه علامه النجمه فقط للقراءه
حسب ماذكره اللي شافوا المحاضرات المباشرة |
|
|
|
2016- 5- 5
|
#5 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مبادى الاداره
يقول الى زي النجمه للفهم قصده تفهمنها فهم يعنى معانا فى الاختبار مو نسيبها بدون مانذاكرها
|
|
|
|
2016- 5- 5
|
#6 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مبادى الاداره
والله هالماده ثالث مره اخذها مرتين راسب فيها
والترم الاول اسئلته صعب الله يستر من اسئلته اليوم وصعب هالماده يارب نعديها والله اني خايف مااعديها هالماده تعقدت منها |
|
|
|
2016- 5- 5
|
#7 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مبادى الاداره
المادة في قمت البساطه ههههههههه
الله يخارجنا منها على خير وينه اللي يقول سهله عطنا شوي من مخك |
|
|
|
2016- 5- 5
|
#8 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: مبادى الاداره
هههههههههههههههههههههههه
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ المناقشات ] : ●©منــــــاقشات المستوى الثــــــالث "علـــم إجتمــاع"©● | مُلهمــــة | اجتماع 3 | 20 | 2022- 12- 16 10:53 AM |
| مصيبه | ملامح بارده | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 13 | 2014- 12- 21 11:18 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : ╝~مجـلس مـذآكرة [ خدمة الفرد والجماعة ] + جميـع ما يخـص المقـرر~╚ محدث ↻ | AL7R 5HALID | اجتماع 3 | 193 | 2014- 12- 20 05:51 PM |
