ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > كلية الأداب > اللغة العربية
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

اللغة العربية ملتقى طلاب وطالبات تخصص اللغة العربية - التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

إضافة رد
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2015- 10- 15
الصورة الرمزية إيثاار
إيثاار
مشرفة سابقة
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الآداب
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة عربية
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 2001
المشاركـات: 4
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 119746
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2012
المشاركات: 6,963
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 299668
مؤشر المستوى: 420
إيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond reputeإيثاار has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
إيثاار غير متواجد حالياً
الواجب الأول للمستوى السابع ..

الواجب الأول لمقررات المستوى السابع ..


البلاغة في القرآن والسنة

قال تعالى :"أولئك على هدى من ربهم وأولئك هم المفلحون" تنكير كلمة (هدى) في الآية يفيد:
*التعظيم
التقليل
العموم
التحقير


قال تعالى :"الذين يؤمنون بالغيب ويقيمون الصلاة ومما رزقناهم ينفقون" تعدد استخدام الفعل المضارع لإفادة:
النفي والانكار
لتعليل
الثبات والاستقرار
*التجدد والاستمرار


في قوله تعالى :"وما يخدعون إلا أنفسهم" أسلوب:
مدح
*قصر
إغراء
نفي

النثر العربي الحديث:
يمكن تلخيص الدور الذي قامت به الصحف والمجلّات في النهضة الأدبية الحديثة في
(‌أ) المساهمة في إحياء التراث الأدبي بنشره والتنبيه إلى ما فيه من جوانب إيجابية
(‌ب) نشر النتاج الأدبي الحديث شعراً ونثراً، والتعليق عليه
(‌ج) فتح الباب أمام الفنون النثرية الجديدة كالقصة والقصة القصيرة والمسرحية
(‌د) ما ورد في (أ) و (ب) و (ج)


من عناصر بناء المقال الهيكلية ( الشكلية):
الشخصيات
الحبكة
جسم المقال
الحوار


) يُطلق عليها البعضُ ديوان العرب الجديد، هي
القصه القصيرة
المقالة
الرواية
الخطابة




التفكير النحوي عند العرب
1. كتاب التنبيه على غلط الجاهل والنبيه" لابن كمال باشا
*صح
خطأ


2. الإعراب علامات لفظية فحسب ولا دخل له في المعنى
صح
*خطأ


3. من قواعد النحو أن يحذف المضاف إذا دل عليه دليل ، ويقام المضاف إليه مقامه
*صح
خطأ

قراءة في كتب النحو واللغة
1 . كتاب ( إصلاح المنطق ) للإمام اللغوي الكبير :
.* ابن السكيت
ابن الأنباري .
العكبري
ابن يعيش .


2. للإمام النحوي الكبير ( المبرد ) مؤلفات مهمة في النحو ، منها :
*المقتضب
الخصائص
أسرار العربية .
مغني اللبيب .


3. مؤسس علم المعاجم هو :
‌*أ. الخليل بن أحمد الفراهيدي .
‌ب. سيبويه
‌ج. المبرد .
‌د. ابن هشام .



برامج االحاسب المكتبية
يستخدم هذا الرمز (1) في برمجية مايكروسوفت وورد (Word) من اجل


لإدراج عنوان للمستند
لإدراج صفحة جديدة في المستند
*لإدراج رأس للمستند
لإدراج حاشية سفلية للمستند


لإدراج جدول في برمجية مايكروسوفت وورد (Word) نستخدم الرمز التالي


الرمز 2
*الرمز 3
الرمز 4
الرمز 5


لإدراج صورة من ملف في برمجية مايكروسوفت وورد (Word) نستخدم الرمز التالي


الرمز (4)
الرمز (5)
الرمز (6)
*الرمز (7)


التطبيقات النحوية والصرفية (1) من جدولي فقط وليس للمستوى السابع..



س1: إعراب (داعي) في قوله تعالى ( يا قومنا أجيبوا داعيَ الله ) هو :
فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة المقدرة على الياء .
*مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره .
تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة .
مفعول مطلق منصوب وعلامة نصبه الفتحة المقدرة .


س2: الأسماء الستة تعرب بنيابة الحرف عن الحركة فيكون :
علامة رفعها الضمة والكسرة والسكون .
علامة نصبها الفتحة عوضاً عن الكسرة .
علامة جرها الواو لأنها من السماء الستة .
*علامة رفعها الواو وعلامة نصبها الألف وعلامة جرها الياء .


س3 : جمع المؤنث السالم يجمع بـ :
بألف وياء زائدتين نحو : قضاة ، كـُماة .
*بألف وتاء زائدتين نحو : فاطمات ، سُعديات .
بتاء مربوطة نحو : علامة .
بواو ونون زائدتين نحو : مهندس = مهندسون .

مناهج تحليل النص الشعري

يدافع ياكبسون :
(أ) عن فكرة استقلالية الأثر الأدبيّ عن المرجع.
(ب) عن فكرة استقلالية الأثر الأدبي عن المرجع والقطع معه.
*(ج) عن فكرة استقلالية الأثر الأدبي دون أن يدّعي القطع معه.
(د) عن فكرة استقلالية الأثر الأدبي عن السياق العامّ.


ضبط ياكبسون موقع الوظيفة الإنشائية بين سائر الوظائف اللسانية مستفيدا من
*(أ) نظرية التواصل.
(ب) نظرية الخطاب
(ج) تحليل الخطاب
(د) علم النصّ.


ما المقصود بنحو الشعر عند ياكبسون؟
(أ) استخلاص البنى الصرفية للشعر.
(ب) استخلاص البنى الإيقاعية للشعر
(ج) استخلاص البنى المعجمية للشعر.
*(د) استخلاص البنى النحوية للشعر.


النظام الاجتماعي في الإسلام:

المجتمع هو /
1 ــ عدد كبير .
2 ــ عدد صغير.
3 ــ عدد من الافراد المستقرين .
4* ــ عدد كبير من الافراد المستقرين .


نطلق على مجتمع الاسلام :
1ــ الامم الاسلامية .
2 ــ الامم العربية .
3* ــ الامة الاسلامية .
4 ــ الامم الافريقية .


أسس بناء المجتمع الاسلامي /
1 ــ الانسان , الروابط الاجتماعية .
2 ــ الضبط الاجتماعي , الارض .
3 ــ الانسان , الارض .
4*الانسان , الروابط الاجتماعية , الضبط الاجتماعي , الأرض .


بحث في اللغة:


واحد من الأمور الآتية لا يعدّ الأسس التي تنبّه إليها أوائل العلماء المسلمين في دراساتهم للعربيّة
نشأة النحو
*رسم المصحف
رسم العربيّة
نقط الإعجام


أهمّ المجموعات اللغويّة التي توصّل اللغويّون إلى تفسيرها
الهندوأمريكيّة
*الساميّات
الأوروبيّة
السنسكريتيّة


يدور المنهج التاريخيّ في حصر التغييرات التي تصيب اللغة على مرّ العصور في النظر في
أصواتها وأبنيتها الصرفيّة.
تراكيبها النحويّة.
دلالة الألفاظ
*جميع ما ذكر

المعجمية:
1- ركن الوضع في المعجم يشمل :
أ-المصادر والمستويات اللغوية
ب-المصادر والتعريف
ج-المستويات اللغوية والتعريف
*د-الترتيب والتعريف


2- حدَّد علماء العربية القدماء الفترة الزمنية التي يأخذون فيها عن أهل الحضر بالتحديد التالي :
*أ-نهاية القرن الثاني الهجري
ب-نهاية القرن الثالث الهجري
ج-نهاية القرن الرابع الهجري
د-نهاية القرن الخامس الهجري


3- المعاجم التي تبحث في أصول الألفاظ المُقْتَرَضة من اللغات الأخرى كالفارسية والتركية يطلق عليها :
أ-معاجم الموضوعات
ب-معاجم المصطلحات
*ج-معاجم المُعَرَّب والدخيل
د-معاجم الأبنية

التعديل الأخير تم بواسطة إيثاار ; 2015- 10- 31 الساعة 07:09 PM
رد مع اقتباس
قديم 2015- 10- 29   #2
طير الحباري
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 119690
تاريخ التسجيل: Fri Sep 2012
المشاركات: 57
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 52
طير الحباري will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كله الادبيه
الدراسة: انتساب
التخصص: لغه عربيه
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
طير الحباري غير متواجد حالياً
رد: واجبات المستوى السابع لغة عربية ..

يسلمو
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 10- 30   #3
سسعد الشمري
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 100789
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2012
المشاركات: 242
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 186
مؤشر المستوى: 56
سسعد الشمري will become famous soon enoughسسعد الشمري will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية الاداب بالدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: لغة عربية
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سسعد الشمري غير متواجد حالياً
رد: واجبات المستوى السابع لغة عربية ..

شكراا ايثار
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 11- 25   #4
واابل الذكرى 2
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 163403
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2013
المشاركات: 81
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 47
واابل الذكرى 2 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغه العربيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
واابل الذكرى 2 غير متواجد حالياً
رد: الواجب الأول للمستوى السابع ..

مشكورين على الجهد المبذولواذا ممكن مساعدتي في هذه المواد:


مناهج تحليل النص الشعري الواجب 2
الادب السعودي 1و2
المذاهب الادبيه 1و2
قضايا في النحو واللغه 1و2


اللسانيات 1و2
  رد مع اقتباس
قديم 2015- 11- 25   #5
واابل الذكرى 2
أكـاديـمـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 163403
تاريخ التسجيل: Sun Nov 2013
المشاركات: 81
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 47
واابل الذكرى 2 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: اداب
الدراسة: انتساب
التخصص: اللغه العربيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
واابل الذكرى 2 غير متواجد حالياً
رد: الواجب الأول للمستوى السابع ..

مشكورين على الجهود المبذوله

واذ ممكن مساعدتي بباقي المواد


لادب السعودي 1و2
مناهج تحليل النص الشعري 2

المذاهب الادبيه 1و2


قضايا في النحو واللغه 1و2


اللسانيات 1و2
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ المستوى الخامس ] : حقيــبة المستــوى الخامس ~✿ {【ملخصات ♥ تجمعات ♥واجبات ♥ مناقشات ♥ كويزات , أهم المواضيع 】}✿~ جوااانا الدراسات الإسلامية 14 2015- 5- 21 01:08 AM
[ المناقشات ] : مناقشات و واجبات المستوى السادس لإدارة أعمـال ~تم الانتهاء من حل المناقشات و الواجبات هنادي خالد إدارة أعمال 6 109 2015- 5- 3 04:31 PM
[ استفسار ] فيه مجال اخلص ع المستوى السابع Sara Braik إدارة أعمال 3 2 2015- 1- 4 05:05 PM
[ المستوى الثامن ] : محتوى مواد المستوى الثامن والمستوى السابع وبعض مواد المستوى السادس موظف منتسب الجغرافيا 3 2015- 1- 4 02:41 PM
[ المستوى الخامس ] : ~✿~ هنا مرجعنا لجميع كوزيات ..مستوى خامس ~✿~ جوااانا الدراسات الإسلامية 12 2014- 12- 18 10:42 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 03:04 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه