[ المناقشات ] : صفحة خاصة لمناقشات الاسبوعية لجميع مواد مستوى 3 (جميع المناقشات14)

[همس الروح 2015]

مساء الخيرات للجميع ....

هذه الصفحة خاصة للمناقشت الاسبوعية (E3)
لجميع المواد راح نجاوب على المناقشات
اول باول حتى ما تتراكم علينا


يا الله بسم الله نبدأ

مناقشات الاستماع والاستيعاب

1
What is the role of reduction in spoken
English? Is it similar in your own language


if the knowledge in spoken English you could
have a collection the wordsand the grammar
for the language

2
Stress can affect meaning in English-even
in the same form, e.g.,produce as verb vs.
produce as noun. Canyou find other
examples of this phenomenon. Does this
occur in your language?



Yes, it happened in my language , too

3

How does note-taking affect your progress in listening
comprehension?

Summarize in writing what i have heard, using your notes.
Thus,I willlearn to find the purpose and main idea of the
listening, and also the mostimportant details. I will also learn
to take and use notes. It also helps inimproving my writing
skills,

4

What are some strategies you can use when
faced with taking down statistics in note-
taking?

undestand and accommodate the slang
because it is differnt from the classical
important to distinguish from third
party by way of speaker


understanding of body language
if you see aspeaker

5
Why are plural markers often a problem when
listening? How can the listener decide on the
grammatical number of the noun which he
hears using the context

because it is possible that the speaker means
something belongs to other uses for that property


it is possible to speak in using the simple
present tense this is problem

6

because it is possible that the speaker means something belongs to other uses for that property


it is possible to speak in using the simple present tense this is problem


7

Difficulty in expressing the opinion and feelings
And the difficulty of not knowing all the words in English
The solution is to overcome this problem and know all the words if possible
And try to express their opinion of the relatives and then
expanded so that we can solve this problem

8

desert community different from the rural or village there baeshin on the breeding of sheep and
camels and utilization of milk and meat fresh air put the intensity of summer heat and drought slap
search for sources of water is rain


9


Yes ; irregular forms present any similar problems for the learner English while listening


10


No, I think not it help to request in english


11


This is term .I am enjoy with English


12


Yes, it is… For example: Ceremonies of Taino people of the Caribbean

13

Good vocabulary can help you speak clearer and more intelligently. People with an expanded vocabulary are more likely to hold better jobs. It can also help your test taking skills on the TOEIC, TOEFL, and SAT. Learning and remembering vocabulary is not very easy, but we will go over 6 ways that will help you remember vocabulary better. Whether you are a teacher or a student these tips should help you learn and use more vocabulary and your every day conversations

14


many thing make you advantags about english and this term i enjoy with english







....Good luck for you

[همس الروح 2015]

مناقشات الانشاء والتعبير 1

1-Write one sentence aboutstudying abroad.

Studying abroad is very important and much
enjoyable They get moreexperience a


2-Write two sentences about students
interest in modern technology

It has become a study of students with easy
and fast technology and moreeconomical in
a short time and more fun

3- .
Write two sentences about the influence ofmodern media
on students.


1-Modren meadiahelp student learn faster
2-it is make student spend funny time at school

4
Write three sentences about the importance of adult education.

1- adult educaiton one of the most impportant factors of cultural development and the stat
imposes it selfe especially in terms of the fight against illitrracy


2- acquire the skills of reading writing and artthmetic


3- in order to grow themselves in the context of the needs of the community


4-the requirements of devlopment

5
. Write three sentences the benefits of distance learning

Distance education means less time
..Useful for married couples and employers
..More Comfortable and easy

6
Write four sentences describing your best friend

My best friend is very faithful and honest
my best friend is a very affectionate and loving
My best friend kept my secrets
and finally Good friends have decreased their number too

7

it help the plant not to be in the dangerous zone


it helps the animals to live better


it helps people to move on easy on there life


8

I like to read books about great people ..
I love reading novels .
I love reading books that talk about life and solve problems .
.. and finally I like to read books to real life stories

9

Improvising our language


Knowing a lot of culture


Depending on our self


10

I can achieve my ambitious


I will be more creative


I can deal with the difficulties myself


i will be self-confident


11

I was feeling so happy.
all my friends were at the same class
my teachers were so kind to us
I enjoy every single moment I spent at my secondary school


12

1- I like to use the i phon for call .

2- it's so easy to use and fast.

3- I use it for study.

4- I use the phone for reading and playing withe many program.

13

I really like all of the subjects i used to study at school


i didn,t like grammer


i didn,t like math


i didn,t like geography


14

would like coffee 1-


2-I will have coffee


3-can I get coffee


4-Could I have coffee


5-I will Take coffee


6-Could I Try coffee

Good luck guys

[همس الروح 2015]

مناقشات الاخلاق الاسلامية


س1 الأخلاق يبحث في الأحكام القيمية المتعلقة بالأعمال التي يمكن وصفها بالخير أو الشر، أو بالحسن أو القبح.

اما الغرائز والدوافع حاجات فطرية، جَبَلَ الله الإنسان عليها كحاجته للأكل والشرب والزواج
والنوم وهذه لا تستوجب لصاحبها مدحاً أو ذماً، كما لا يترتب على إشباعها ثوابٌ أو عقابٌ.
تتعلق بالأعمال التي توصف بالخير أو الشر و بالحسن أو القبح ويتوجبلصاحبه مدحاً أو ذماً .
الاخلاق/ / الغرائز والدوافع / حاجات فطريه لاتوصف بالخسر أو الشرولاتستوجب لصاحبه مدحاً
ولا ذماً كالحاجه للطعام والنكاح وكحب الولد والمال.


س2 تقوم الأخلاق الإسلامية على أساس علمي, يتمثل فيقوانين أساسية للحياة البشرية, منها
قانون الارتقاء العقلي والروحي. ناقش ذلك


يقصد أن الأسلام اعتبر كل سلوك من شأنه أن يؤدي الىالسعاده والاقبال على الحياه بمحبه
وانشراح او كل سلوك من شأنه أن ينمي العقل ويحافظ عليه ,سلوكيا وأخلاقيا راقيا كما أنه أعتبر
كل سلوك يضاد الحياه السعيدهويجعل الانسان في عزله أو تشائم ,أو يضاد العقل بأن يجعله
مستسلما للجهل سلوكا غير أخلاق ومن ثم حث على العلم وصلة الرحم والرضا بقضاء الله وقدره
فالمسلم يتلقى المصائب بنفس راضيه

س3 جمع الأخلاق الإسلامية بين الواقعية والمثالية. بين ذلك
الجمع بين الواقعيه والمثاليه
فأما كون الأخلاق في الإسلام واقعيةفتعني أنها؛ عملية وقابلة للتطبيق, ولا يستعصي على أحد
تطبيقها وتجسيدها في حياته.وأما كونها في الوقت ذاته مثاليةً أيضاً فتعني أن في الناس من تتوق
نفسه إلى معاليالأمور, ولا يرضى لنفسه بأن يكون كعامة الناس

4


ذلك لأن من طبيعة الإنسان أن
يكتسب من البيئة التي ينغمس فيها ويتعايش معها، ما لديها من أخلاق وعادات وتقاليد وأنواع سلوك،
عن طريق السراية والمحاكاة والتقليد، وبذلك تتم العدوى النافعة أو الضارة، وفي الحكم السائرة: أن الطبع للطبع يسرق...


ويمكن تلخيص التأثير الجماعي على الفرد بالعناصر التالية:
- السراية التي تفعل فعلها العميق في كيان الإنسان، وهي من خصائص الاجتماع، وكلما كبر المجتمع
كان تأثيره على الفرد الذي ينخرط فيه أكثر.
- القوة المعنوية الجماعية، التي يخشى الأفراد عقوباتها المادية والمعنوية، ويرجون مثوباتها المادية والمعنوية.
- جاذبية الجماعة لعنصر التقليد والمحاكاة الذي يوجد عند الأفراد.
- عنصر المنافسة، وهو من خصائص الجماعة.
- رغبة الأفراد بتقدير الآخرين ومحبتهم له، وهذا الدافع لا يتحرك إلا في وسط الجماعة، فاستغلاله من خصائص الجماعة.
هذا وقوة الجماعة الخيرة يوجد نظيرها في الجماعة الشريرة الخبيثة، يضاف إليها ميل النفس بفطرتها
إلى الأهواء والشهوات التي ترافق رذائل الأخلاق وقبائح الأفعال، لا سيما إذا كان مخالط الأشرار غرًّا
صغيرًا غير مضرس في الحياة، وسلطان الغرائز والأهواء فيه أقوى من سلطان العقل والوجدان والضمير)


5


ذلك عن طريق مجاهده النفس وحملها على الاعمال التي يقتضيها مثلا من ارادا ان تكون به خصله التواضع فعليه الابتعاد ن الكبر والالتزم بخلصه التواضع فطريقه طريق افعال المتواضعين فتره مديدة وفيها مجاهده للنفس وتكلف الى ان يصير خلقا له وطبعا
وجميع الأخلاق المحموده شرعا تحصل بهذه الطريقه وغايته ان يصبح الفعل الصادر لذيذا فالسخي
الذي يستلذ بذل المال هو الذي يستلذ في بذل ماله
ومنه هذا المعنى جاء قول النبي صلى الله عليه وسلم (وجعلت قرة عيني الصلاة)
ويجب ان يكون الأستلذاذ لطاعه واستكراه المعصية على الدوام وفي جملة العمر
وكلما كان العمر أطول كانت الفضيله ارسخ واكمل فلما سئل النبي عليه الصلاه والسلام أي الناس خير
قال (من أطال الله في عمره وحسن عمله)
فإذن يمكن اكتساب الأخلاق الجميلة بتكلف الأفعال الصادرة عنها ابتداء لتصير طبعا انتهاء
وهذا من اثر العلاقه بين القلب والجوارح أي النفس والبدن
فمثل ذلك الخطااط الذي يمشي مع من هم بهذه الصفه
ويأخذ بمنهجهم حتي يستطيع مجاارتهم



6


تعريف الالزام الخلقي بانه:تكليف بتشريع خلقي.أو بعبارة أخرى:تكليف صادر من الشرع بامتثال خلق محمود او يكون مصدره الشرع بمقتضى خطابه بأمر أو نهي.ويسمى تكليفا


مصادر الالزام الخلقي:ان مصدر الالزام الخلقي كغيرة من الاحكام الشرعية -انما هو الله سبحانه قال تعالى



7




كان الرسول رحمه مهداه من الله للناس كافه ودلك بما حمله من هدايه وتشريع وارساء لقيم العدل وقد بلغ من رحمته بامته ان سال الله ان يجعل سبه ولعنه لمن اغضبه رحمه


فقال \اللهم انما انا بشر فاي المسلمين لعنته او سبيته فاجعله له زكاه واجرا


ومن رحمته بامته ان دعا علئ ولاة الامر الذين لايفرقون برعايهم فقال عليه سلام\ اللهم من اولى من امر امتي شيئا فشق عليه ومن ولي من امر امتي شيئا فرفق به



8




يقول النبي r : (خيركم خيركُمْ لِأهله, وأنا خيركُمْ لأهلي). فكان خير الناس لأهله.
ذكرت السيدة عائشة رضي اللَّه عنها أنَّها كانت مَعَ النَّبي r في سَفَرٍ وهي جَاريةٌ, فقال لأصحابه: (تَقَدَّمُوا). فَتَقَدَّمُوا. ثُمَّ قال: (تَعَالِ أُسَابِقْكِ). فَسَابَقْتُهُ فَسَبَقْتُهُ على رجلي, فلما كان بَعْدُ, خَرَجْتُ أيضاً مَعَهُ في سَفَرٍ, فَقَالَ لأَصْحَابِهِ: (تَقَدَّمُوا). ثُمَّ قال: (تَعَالِ أُسَابِقْكِ). ونَسِيتُ الذى كان, وقد حملتُ اللَّحم, فقلت: وكيف أُسَابِقُكَ يا رسول اللَّه وأنا على هذه الحال؟ فقال: (لَتَفْعَلِنَّ). فَسَابَقْتُهُ فَسَبَقني فقال: (هذه بتلك السَّبْقَةِ).
وتروي السيدة عائشة أم المؤمنين أيضاً فتقول: "والله لقد رأيت رسولَ اللَّه r يقومُ على باب حُجْرَتِي, وَالْحَبَشَةُ يَلعبونَ بِحِرَابِهِمْ في مسجد رسول اللَّه r , يَسْتُرُني بردائه لكي أنظرَ إلى لَعِبِهِمْ, ثُمَّ يَقُومُ من أجلي حتى أكُونَ أنا التي أنصَرِفُ, فاقدروا قَدْرَ الجارِيةِ الحديثة السِّنِّ حريصةً على اللَّهو).





9
لما لها من دور إيجابي في الحفاظ على المهنة وأطرافها وسمعتها


فالمهنة أيا كانت تتطلب التعامل مع أطراف متعددة ولساعات طويلة ربما تزيد على الساعات التي يقضيها المرء مع أفراد عائلته


و أطراف المهنة لا تربطهم أي عاطفة و حنان تجعلهم يتحملون بعضهم مثل أفراد الأسرة



10


..قوله تعالى (وثيابك فطهر )


2..قوله تعالى (ان الله يحب التوابين ويحب المتطهرين )


3..قالى تعالى (انما يريد الله ليذهب عنكم الرجس اهل البيت ويطهركم تطهيرا )



11


1- السلوك السليم في أعماله كلها بما يتوافق مع القوانين والأنظمة واللوائح
2- الإبتعاد عن أي عمل يؤثر سلبا على ثقة الجمهور به وبمهنته
3- الإمتناع عن قبول الهدية فضلا عن الرشوه



12




الاستقامة لغة : تأتي بمعاني متعددة منها : الثبات والدوام والملازمة, والاستواء وعدم الميل أو الاعوجاج, والاعتدال. والمحافظة على الشيء بما يصلحه
والاستقامة في الاصطلاح: عرفها الجرجاني بأنها: "الوفاء بالعهود كلها، وملازمة الصراط المستقيم برعاية حد التوسط في كل الأمور.

1- قوله تعالى: {فَاسْتَقِمْ كَمَا أُمِرْتَ وَمَنْ تَابَ مَعَكَ وَلَا تَطْغَوْا} (هود: 112).

13


يتحقق التعاون بين أطراف المهنة على أكمل صورة بتحقيق جملة أمور : 1( استحضار معنى األخوة مع زمالء المهنة ، وهذا أهم الشروط لتحقق التعاون المهني . 2( إنكار الذات والترفع عن األنا. 3( السماحة في التعامل مع زمالء المهنة . 4( الصبر على المكاره . 5( بذل النصيحة ألطراف المهنة .


14

طي
نقيض البغض . وهو : الود ، وميل الطبع إلى الشئ الملذ . والتحبب : إظهار الحب . والتحاب : التواد . وليس للحب معنى اصطالحي خارج عن معناه اللغوي . أنواع المحبة : 1( محبة إيمان وكمال طاعة وتعظيم مطلق : وهذه المحبة ال يجوز تعلقها بغير هللا . قال تعالى ) والذين آمنوا أشد حباً هلل ( ، وتشمل محبة هللا محبة رسوله ومحبة أهل بيت رسوله ، وحب تالوة القرآن وحب اإلنفاق في سبيل هللا ، قال  ) ثالث من كن فيه وجد حالوة اإليمان ، أن يكون هللا ورسوله أحب إليه مما سواهما ، وأن يحب المرء ال يحبه إال هلل ، وأن يكره أن يعود في الكفر كما يكره أن يقذف في النار (. 2( محبة فطرية جبلية : كحب الولد ، وحب المال ، وحب الحياة ، وحب الطيب ، وحب الماء البارد على الظمأ وهي أشياء يستوي في حبها المؤمن والكافر ، والكبير والصغير فالجميع مفطور عليه . كما في قوله تعالى ) زين للناس حب الشهوات من النساء والبنين والقناطير المقنطرة من الذهب والفضة والخيل المسومة واألنعام والحرث ذلك متاع الحياة الدنيا وهللا عنده حسن المآب (. 3( محبة تقدير وإعجاب : كمحبة عقبة بن نافع ، أو عبد الرحمن الداخل ، أو صالح الدين األيوبي لبطوالتهم والفتوحات التي أجراها هللا على أيديهم وحب حاتم الطائي لكرمه ، وحب عنترة لشجاعته . ومنه قوله تعالى ) والذين تبوءوا الدار واإليمان من قبلهم يحبون من هاجر إليهم (. 4( محبة أنس وألفة ونفع ومصلحة : ، وحبك لمن قدم ، وحبك لعلم معين كاألدب مثالً كحبك لمهنتك ، وحبك لمدينة معينة كالرياض مثالً إليك يد العون والمساعدة .  ومن هذا القبيل ما يألفه البعض ويستأنس به من الرذائل واآلثام كحب الغيبة والنميمة وحب الفواحش قال تعالى ) إن الذين يحبون أن تشيع الفاحشة في الذين آمنوا لهم عذاب أليم في الدنيا واآلخرة وهللا يعلم وأنتم ال تعلمون (.  تبدأ المحبة بالتوادد ، وتنتهي بالتراحم والتعاطف كما بينها  بقوله ) مثل المؤمنين في توادهم وتراحمهم ، وتعاطفهم ، مثل الجسد الواحد إذا اشتكى منه عضو تداعى له سائر الجسد بالسهر والحمى (

[همس الروح 2015]

مناقشات الانترنت والاتصالات

س1 / ماذا تعرف عن شبكات الحاسب

هى نظام لربط جهازينحاسوب او اكثر باستخام احدى تقنيات نظم الاتصال من اجل المشاركة

بالمعلومات والبرمجياتوالموارد وتسمح بالتواصل مع مستخدمين الشبكه

س2 ماذا تعرف عن تاريخ ظهور الانترنت

ظهرت الانترنت فيالبداية كعمل عسكري بعد الحرب البارده بين روسيا وامريكا وكردة فعل بين

امريكا لاطلاقروسيا قمر عسكري عسكري للتجسس ارادت ان تحمي اسرارها العسكريه فأنشأت

شبكة لحمايتها ففي عام 1969 نشأت شبكة بدائيه عبر الهاتف ثم تطورت شيئاً فشيئاً ودخلت الى

الجامعات والشركات حتى وصلت الى الافراد

س3 نفس اسؤال الثاني


4

شبكة غير مركزية ولا تخضع لحكومه / تجمع بين عدة شبكات حاسوبيه حول العالم / تمتلك كماً هائلاً من المعلومات / تقدم العديد من الخدمات المتنوعه /بإمكان الجميع طرح آراءهم بكل حيادية وشفافية مما نتج عنه حل الكثير من القضايا والمشاكل .




5


ضرار اخلاقيه / اضرار عقائدية / اضرار فكريه / اضرار اجتماعية / اضرار ثقافية / اضرار اقتصادية / اضرار المعلومات الغير صحيحه / اضرار صحية ..


6

جرائم القذف وتشويه السمعه ـ الاقتحام والتسلل ـ الاغراق بالرسائل ـ الفيروسات الالكترونيه ـ جرائم السطو على ارقام البطاقات الالكترونيه ـ القمار عبر الانترنت ـ جرائم تزوير البيانات ـ جرائم غسيل الاموال والقرصنه الالكترونيه


7

طي
البروتوكول هو عنوان على الانترنت
www.sitename.siteType.country//Http:
وامتدادات siteType
متعدده منها /
.gov/.org/..net/.com/.edu/.info/.biz/.int


8

أ- طرق سلكية و منها


الاتصال الهاتفي


الخطوط المستأجرة


الشبكة الرقمية للخدمات المتكاملة


خط المشترك الرقمي

9

1..تحديد الهدف الاساس من الاشتراك بخدمه الانترنت


2..استحدام كلمه المرور passwwwords لجهازك الشخصي


3..عدم اعطاء اي معلومات خاصه بك (الاسم .العنوان .صور .افلام .وثائق .ارقام بطاقات )


4..الحمايه من البرمجيات الخبيثه malware وهي باختصار ل malicious Software


10

المتصفحات هي برامج تقوم بستدعاء وعرض صفحات مواقع الويب بحيت يستطيع المستخدم من خلالها التعامل بفعاليه مع محتويات الموقع الظاهره امامه


والمتصفح Internet Explorerهو متصفح ويبررسمي انتجته شركه مايكروسوفت وادرجته كجزاء من البرامج اللي تتضمن داخل نظام تشغيل مايكروسفت ويندوز واصبح متصفح انترنت اكس بلورالمتصفح الاكثر استخداما منذعام 1992


11

هو نظام إلكتروني يتيح لنا إرسال Send واستقبال Receive الرسائل الالكترونية عبر الانترنت في وقت لا يتعدى بضع ثوان، ويمكن لرسائل البريد الالكتروني أن تحتوي على صور ونصوص منسقة ووسائط متعددة، إضافة إلى إمكانية إرفاق Attach بعض الملفات والصور بهذه الرسائل وإرسالها للغير.
خدمة البريد الالكتروني هي خدمة قديمة ارتبطت بنشأة الانترنت، ولكنها تطورت بشدة مع ظهور الويب، وزيادة عدد مستخدمي شبكة الانترنت بشكل كبير في السنوات الأخيرة.
خدمة البريد الالكتروني قد تكون مجانية أو قد تكون مدفوعة الثمن، حيث أن بعض مواقع مزودي خدمة البريد الالكتروني التي تكون مدفوعة الثمن تقدم خيارات أشمل ومساحة تخزنيه أكبر للمستخدم بالإضافة الى ما تحتويه من برامج حماية متطورة. عما تقدمه مواقع مزودي خدمة البريد الالكتروني المجاني .


12

1- الدخول على موقع البريد الالكتروني www.hotmail.com.
2- اختيار أمر " هل نسيت كلمة المرور الخاص بك ؟"
3- اختيار أمر نسيان كلمة المرور وطلب بإعادة كتابتها.
4- إدخال البيانات الخاصة بعملية إعادة كتابة كلمة المرور.
5- كتابة الجواب الخاص بالسؤال السري، والذي قمت بإدخاله في عملية تسجيل حساب جديد للبريد الالكتروني .
6- كتابة كلمة المرور الجديدة .

13

هو برنامج يتيح للمستخدمين البحث عن كلمات محددة ضمن مصادر الانترنت ويتكون من ثلاثة اجزاء


1- برنامج العنكبوت


2 برنامج المفهرس


3 برنامج محرك البحث

14

طي

هي خدمات تؤسسها وتبرمجها شركات كبري لجمع المستخدمين والأصدقاء ولمشاركة الأنشطة والاهتمامات، وللبحث عن تكوين صداقات والبحث عن اهتمامات وأنشطة لدى أشخاص آخرين. معظم الشبكات الاجتماعية الموجودة حالياً هي عبارة عن مواقع ويب تقدم مجموعة من الخدمات للمستخدمين مثل المحادثة الفورية والرسائل الخاصة والبريد الالكتروني والفيديو والتدوين ومشاركة الملفات وغيرها من الخدمات. تنقسم تلك الشبكات الاجتماعية حسب الاغراض فهناكـ شبكات تجمع أصدقاء الدراسة وأخرى تجمع أصدقاء العمل بالإضافة لشبكات التدوينات المصغرة وشبكات التواصل من خلال مقاطع الفيديو. إيجابيات الشبكات الاجتماعية : تحفز على التفكير الإبداعي وبأنماط وطرق مختلفة بسبب التواصل مع أشخاص مثقفين ومن بيئات مختلفة. تعمق مفهوم المشاركة والتواصل مع الآخرين وتعلم أساليب تواصل الفعال . تساعد على قبول القضايا الخلافية. تساعد على التعلّم وذلك عن طريق تبادل المعلومات مع الآخرين. توفر فرصة التعلّم. تحقق قدراً لا بأس به من الترفيه والتسلية. تساعد في الحصول على وظيفة مناسبة. تساعد على نشر الإعلانات بسهولة و يسر ولإعداد كبيرة من المستخدمين. تساعد في التوصل على الأخبار والأحداث أولاً بأول.

[همس الروح 2015]

مناقشات التركيب اللغوي

1-Provide three DIFFERENT examples using –s in the verb

It rains alot in the winter_

Ahmad works very hard _

The Earth goes around the Sun

2-Make three yes/no questions using I, she, we

?..Am I late

? Is she ateacher

?Are we right

3- Give three examples using action verbs

I visityour Blog daily

The alarmclock buzzed like an angry bumblebee

I told my brother to Check the time of the meeting

4

always
everyday
often
almost

5

It's raining
The Sun is shining
She is eating
The phone is ringing


6

count :
book - glass- ball- apple
non count ;
rise - salt - sugar - water


7

'Few' is for countable nouns


'little' is for uncountable nouns


8

how many :


How many student in the class?


how much :


How much water you drink daily?


How much is this?


9


There is a car in the parkin , there are cats out
10

I drink alittle of Coffe , I eat a few of Cake.


11

Could, of course, functions as the past tense of can, and like other
past forms, it sometimes simply indicates past time: In those days
there was no security and anybody could walk in, day or night. But,
like the past forms of other verbs, it can also indicate things like
tentativeness, indirectness, deference and a wish not to impose.
Compare


12

The basic difference between shall and should is that “should” is the
past tense of “shall.” but when we use these words or models, the
usage is not as simple as using “should” in place of “shall” in the past
tense. “Should” is not used in the past tense independently; it has either
present or future reference when it predicates a main clause
. “Should” is the conditional form used for “shall.” Occasionally it is
used as a past tense of “shall


13


it almost the same but i think that must use when nessary the most


14

would is the past of will we use will when we talk about the future

[همس الروح 2015]

مناقشات قراءة ومطالعات

1-
In ourfirst lecture we have talked about different
reading strategies such as gettingmeaning from
context, identifying the main idea, skimming for
the topic andmain idea.
Accordingto our recorded classes, what does
“Getting Meaning from Context” mean or aimto
? What does “main idea” mean”? What does
“skimming” mean”? Answer two of thequestions. Give examples.

The main idea:a sentence or two can Ajadha at
the beginning or the middle or the end of the

paragraph or the piece and they traditionallyare
in the beginning.
e.g. The lifeof a doctor is not easy. Martin works
a very long day, and he is very busy witha variety

of activities. He spends a lot of time with people,
but he alsospends a lot of time working on
reports in his office.
* What is themain idea of this paragraph?
If you saidthat the life of a doctor is not easy, you
are correct

2-
In our2nd lecture, we have discussed the
ollowing topics: supporting details,understanding
italics, understanding contrast,
and understanding scanning.
Explain tome one topic and try to give examples

Aboutitalics we used the italick styie with two
cases first case to emphasisatspecialword during
the read the gridlock is very huge problem in cities

secondcase if there is a foreighn word in an
english sentence

aboutsupport our infomation with
ideas/examples/facts such as


I want tostudy english becouse i like it and it is
an international language

3 -
In our 3rd lecture, we have discussed “CampusLife is
Changing” passage. What is the main idea of the whole passage
?
The mainidea is that life on campus has changed
becouse the students changedthemsellvesthe


4

1- verb:
find,work,decided,gives
2- nons :
country,problems,cities,bottles
3 -adjective :
cleaner, beautiful
4-adverb:
...probably


5


people could choose their livelihood but they couldnt usually
cgoose to from one profession to another


6

re- again repaint, reappraise, reawake pre- before in time, place,
order or importance pre-adolescent, prelude, precondition un-
reversal or cancellation of action or state unplug, unmask dis- also di- negation, removal, expulsion disadvantage, dismount
, disbud, disbarde- down, away descend, despair, depend, deduct

7
al,ial= has property of: personal


-ed= past verb: turned


-en=made of : golden


-able, ible =can be done: doable


-er = comparative: higher


8

I really know the difference, but i cant explain it but it


.esay for me to use it in writing and speaking

9

noun;crowd
verb;save
adjective;worse
adverb


10
. I had enjoy all classes,thank you so much


11

countable are those which we can count like boy , man , plane


uncountable are those which we cannot count like sugar


examples


countable ;- i have there brothers


uncountable :- give me some sugar


12

Little: It means hardly any. Therefore, it has a negative meaning.
For example, • There is little hope of our team's victory now.///A
little: It means some enough though not much. Therefore, it has a
positive meaning. For example, • A little planning could have
saved the situation.///Few: It means not many, hardly any. So,
therefore it has a negative meaning. For example, • Few people
speak the truth today.///A Few: It means 'some' as opposed to
'none'. Therefore, it has a positive meaning. For Example • A few
children can speak English correctly in our society.///We use A or
AN with singular nouns. A is used when a noun starts with a
consonant sound; e.g. a dog, a book. AN is used when a noun
starts with a vowel sound; e.g. an apple, an hour.///We use some
with countable nouns (only with their plural) and with
uncountable nouns. SOME is used in * positive sentences; e.g. I
have got some time. * questions, expressing requests and offers;
e.g. Would you like some tea? Can I have some biscuits?///We
use

ANY with countable nouns (only with they're plural) and with

uncountable nouns. any is used in * negative sentences; e.g. I

haven‘t got any time. * general questions; e.g. have you got any

sisters? Is there any tea left

13

One-syllable adjectives. Form the comparative and superlative
forms of a one-syllable adjective by adding –er for the
comparative form and –est for the superlative. One-Syllable
Adjective Comparative Form Superlative Form tall taller tallest
old

older oldest long longer longest Mary is taller than Max. Mary

is the tallest of all the students. Max is older than John. Of the

three students, Max is the oldest. My hair is longer than your hair.

Max's story is the longest story I've ever heard. If the one-

syllable adjective ends with an e, just add –r for the comparative

form and –st for the superlative form.

14

Yes, every person has thought of dreams and wishes to express
them and achieve them on the ground May meet all of the
importance of education, but disagree in the specialty and also
every man has his ambitious and look at the life or rather the
attention of the right to see.

[همس الروح 2015]

مناقشات التلاوة والجويد ( من مستوى 2 )

س1 تحدث عن أهمية القرآنالكريم في إصلاح الفرد والمجتمع

ان القران الكريم يتعرض في كثير من اياته للأسس والمرتكزات والمبادئوالقيم التربوية التي جاءت
وحيا من الله تعالى لأصلاح الأنسان المسلم فردا ,اسرة,جماعة,ضمنسياق موضوعي. ونظام
متكامل غير مجتزئونجاح تلك الأصلاحات الروحية والعقلية والنفسية وحتى العملية المعرفيه
والحضارية للمسلمتعود في الأساس الى حسن قراءته للنص القراني ومن ثم فهمة وتدبره ثم بعد
ذلك استيعابهوتنزيلة في مفردات حياته وتفاصيل واقعة ومعيشته وعلاقاته ومعاملاته وحواراته مع
ذاتهوالاخرين


س2 أفضل الطرق المعاصرة في تعلم القرآن الكريم وتجويده.


القران الناطق و القلم الناطق(عمل قلم خاص لقراءة القران)
انتاج قرص (سي دي) بقراءات المشايخ مجوده وتحديد مواضع التجويد وتمييزها
فتح صفوف الكترونيه لتعليم القران الكريم وتجويده

س3 أهم المواقع الالكترونية التي تعنى بتعليم القرآن الكريم وتجويده.
1-واحة ابو بدر لعلمالتجويد
2-شرح معهد الفرقان لايمنسويد
3-كتاب تيسير الرحمنللدكتورة سعاد عبد الحميد

4

المتأمل في القران الكريم امرا ونبها او قصصا عن الامم الماضيه يجد ان من اهم مقاصده وغايته العظمى
هو تهذيب سلوك المسلم واخلاقه وتزكية نفسه والرقي بها الى المعالي حتى يصبح من افضل الناس
سلوكا وانبلهم خلقا واحسنهم سيرة وتكون بها سعادة المجتمع والفرد في الدنيا والاخرة


5


الاخلاص ,العزيمة ,الارادة , الحفظ منذ الصغر ,اختيار الوقت للحفظ, اختيار مكان الحفظ, القراءة المجودة
المرتلة ,سماع القران بصوت احد القراء ,التكرار ,فهم معاني القران وتدبيره


6


علم التجويد يرتبط ارتباطا وثيقا باللغه العربيه واصواتها وحروفها من حيث كونه يبحث في مخارج حروف
اللغه العربيه وصفاتها وكذلك في تعويد القارئ على النطق الصحيح والاداء المتقن من خلال الرياضه الفكيه
وكثرة الممارسه والتكرار


7


يساعد الانسان على عدم النسيان ويقوي الذاكرة ويساعد على التركيز والانتباه وتنمية مهارة الحفظ


8


قال تعالى (وننزل من القران ماهو شفاء ورحمة للمؤمنين)فهذا دليل ان القران شفاء لكل داء فالكثير من
الامراض التي عجز الطب عن معالجتها عالجها القران وكما ان من معجزاته ان له تاثير كبير في الراحه
النفسية لقارئه فهو هدى ونور وشفاء وراحه وامان


9

يعد التدريس الالكتروني من التقنيات الحديثة والمفيدة في تعليم القران وتجويده بصورة صحيحة لفئات
كثيرة من المسلمين الذين يصعب الوصول اليهم مثل الدول الاوربية والامريكيتين والذين لايوجد في بلادهم
معلمون مؤهلون يقومون بالتعليم وان وجد فعددهم لا يكفي لدخول كثير منهم في الاسلام ويتيح لهم
فرصة الالتحاق بدور التحفيظ وتعليمه لتعدد المشاغل ولصعوبة التنقل وبهذه الوسيلة يمكنهم التعلم من م
منازلهم في اوقات الفراغ وكذلك النساء وربات البيوت الاستفادة دون الخروج من منازلهم ,,,

10


10/ العجمي العفاسي السديس الشريم قرائتهم واضحه وتلاوه خاشعه مع ضبط الترتيل العفاسي
والعجمي وعبد البساط عبد الصمد والحصري ماهر المعقلي قرائته خاشعه مرتله مجوده


11

القران الكريم هو كلام الله المنزل على رسوله محمد صل الله عليه وسلم المتعبد بتلاوته المتحدي باقصر
سوره منه المنقول الينا نقلا متواترا وهوالكتاب المبين الذي لا ياتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه تنزيل
من حكيم حميد هو المعجزه الخالده الباقيه المستمره على تعاقب الازمان والدهور الى ان يرث الله الارض
ومن عليها


وهو حبل الله المتين والصراط المستقيم والنور الهادي الى الحق


وباختصار فان كلام الله تعالى لا يدانيه كلام وحديثه لا يشبهه حديث


12

اهم الكتب التي تعنى بالتجويد فن الترتيل وعلومه ومراجع علم التجويد منظومة تلخيص صريح النص في
الكلمات المختلفه فيها عن حفص ومراجع في علم التجويد المنير الجديد واحكام التجويد ومراجع علم
التجويد البسيط في علم التجويد و علم التجويد الملخص المفيد في علم التجويد وعلم التجويد واحكام التجويد والتلاودة و علم التجويد على رواية حفص .

13

لسرحان وعدم التركيز


اذا كان الطالب غير مستريح في وضعية المذاكرة


ضعف الرغبة والانشغال بالملاهي والملذات


ضعف الايمان وسيطرة الشيطان ولوسواس على العقل والقلب


عدم فهم الايات والتدبر بها


14


معرفة قراءة القران الكريم قراءة صحيحة والتمعن في اياته واحكامة ومعرفة احكام التجويد
والنطق الصحيح للحروف حسب مكانها

بالتوفيق للجميع

[همس الروح 2015]

مناقشات مدخل الى اللغويات من مستوى 4

1

What arethe properties of human language
arbitrariness
productivity
culturaltransmission


2
What isthe difference between a phoneme and an allophone

thedefference between a phoneme and an allophone is simply
the phoneme arevariations whithen phoneme , phoneme are
group of sounds that are thought of asa singal sound an
allophone is contained within the phoneme


3
What is"elision".
Omissionof a sound that would normally be
pronounced in speaking a word.

4

An open syllable is a syllable which ends in a vowel. A closed
syllable is a syllable where there is a consonant after the vowel.
For example, the word basic has two syllables. The first one, ba-,
s an open syllable because it ends in a vowel. But the second
one, -sic, is a closed syllable because the vowel is before the c


5

Some methods that we most often use to create new words :
1) Compounding - joining two or more morphemes together to
make one word
ex) chairperson
2) Conversion - using a word from one part of speech in another
part of speech
ex) eyeball; She's been eyeballing those shoes for weeks. (noun
to verb)
3) Affixation - adding suffixes or prefixes to existing words
ex) deshopping; “to buy something intending to use it once, then
return it for a refund”
4) Clipping - reducing longer words
ex) flu; from influenza
5) Blending/Truncating - mixing words together, using parts of
them
ex) fanfic; fan and fiction
6) Acronyms
ex) imao; in my arrogant opinion (when I first saw this on
Facebook, I had to google it)
7) Using brand names
ex) Xerox; copy
8) Borrowing words from other languages


6

Free morphemes are morphemes that can stand by themselves as

single word example: open and tour

Bound morphemes are morphemes that cannot normally stand
alone and are typically attached to another form.


example: re-, -ist, -ed, -s (prefixes and suffixes


7

Free and bound morphemes
From these examples, we can make a broad distinction between
two types of morphemes. There are free morphemes, that is,
morphemes that can stand by themselves as single words, for
example, open and tour. There are also bound morphemes, which

are those forms that cannot normally stand alone and are

typically attached to another form, exemplified as re-, -ist, -ed, -s.

all affixes (prefixes and suffixes) in English are bound
morphemes. The free morphemes can generally be identified as
the set of separate English word forms such as basic nouns,
adjectives, verbs, etc. When they are used with bound
morphemes attached, the basic word forms are technically
known

as stems. For example:

Un - dress - ed care - less -ness
Prefix stem suffix stem suffix suffix
(bound) (free) (bound) (free) (bound) (bound)


8

طي
parts of speech :


-noun defined as words, which name of person , places, or things


-Articles are (a,an,the(


Adjectives are words uesd withe noun to provid more information about things.


-verbs


-Adverbs


-Prepositions


-pronouns


-Conjunctions


9


9- A prototype is an early example, model or release of a product
built to test a concept or process or to act as a thing to be
replicated or learned from. It is a term used in a variety of
contexts, including semantics, design, electronics, and software
programming. A prototype is designed to test and trial a new
design to enhance precision by system analysts and users.
Prototyping serves to provide specifications for a real, working
system rather than a theoretical one


10

A prototype is an early example, model or release of a product
built to test a concept or process or to act as a thing to be
replicated or learned from. It is a term used in a variety of
contexts, including semantics, design, electronics, and software
programming.


11

A gent and theme


Agent is the semantic role of the noun phrase identifying the one
who performs the action of the verb in an event


The boy kicked the ball


Theme is the semantic role of the noun phrase used to identify
the entity involved in or affected by the action of the verb in an
event


12

A gent and theme


Agent is the semantic role of the noun phrase identifying the one
who performs the action of the verb in an eve

13




/13- baby begin making cooing sounds when he's about 2 to 3
months old. When you look right at him, smile and imitate his
sounds, he learns that people take turns in conversation. When
you copy his sounds, he learns what he's said is important and
likely makes the sounds again. Such sound play is important in
developing early words



14




-Positive transfer of learning experiences, information and skills
and the negative transfer of the same in the learning experience
is

reviewed

Good luck guys

[صاحب البيان]

مشاركة ممتازه

[Shamrock]

جزاك الله خير