[ اعاقه عقلية ] : حلو اسئلة التكرم الي فات للتخلف العقلي في ضوء النظريات ضروروري

[الكحلي@]

السلام عليكم ممكن حل الأسئلة حقة المقالي للترم الاول. ضروروري عجزت احصل حل بعظهاا


1- تعريف الجلا كوسيميا

2-اشرح استسقاء الدماغ - المنغوليين

3- تعريف النظريه الارتباطيه

4-تعريف التعلم وعوامل التعلم

5- اذكر عوامل الجينية التي وتؤثر قبل الولاده

6- عوامل نضريه ثورانديك

7-عوامل النظريه التعلم الاجتماعي.

الباقي موذاكرهم


ضروروري حلوووعا الي يعرف

[مستر بوقس]

1. التربيه الخاصه : هي مجموعة من البرامج التربويه المتخصصه التي تقدم لفئات من الافراد غيرالعاديين بهدف المساعدة
2. التهاب السحايا مرض يصيب الاطفال اكثر من الكبار وينتج عن دخول بكتيريا الى سحايا الدماغ فتسبب التهابات ومنها الحمى الشوكية
3. اسباب التخلف العقلي او الاعاقه العقليه : سواء التغذيه : التهاب السحايا : خلل الغدة : المواد الكيميائيه :مبيدات الافات: اليرقان : المعادن : الحوادث والصدمات : الامراض والالتهابات : سوء استخدام العقاقير والادويه
4. الخصائص الاكاديميه : ان العلاقه القويه التي يرتبط بها كل من الذكاء وقدرة الفرد على التحصيل يجب ان لاتكون مفاجئه للمعلم
5. الخصائص اللغويه : هي المشكلات المرتبطة بها مظهرا مميز الاعاقه العقلية
6. الخصائص الجسميه : ان الاشخاص المعاقين عقليا عموما اقل كفايه من الاشخاص غير المعاقين عقليا فيما يتصل بالحركه وردود الفعل
7. الخصائص الشخصيه :ان الاطفال المعوقين عقليا لديهم بعض المشاكل الانفعاليه والاجتماعيه وذلك لسبب يعود الى المعامله والطريقه التي يعامل بها.
8. الخصائص الانفعاليه والاجتماعيه :يجعل الضعف العقلي الانسان الاعاقه العقليه عرضه لمشكلات اجتماعيه وانفعاليه مختلفه
9. شروط اساسيه لنجاح التعليم
10. وصول المتعلم الى درجه كافيه من النضج مناسب لموضوع التعلم
11. وجود دافع عند المتعلم يدفعه للتعليم
12. ان يمارس المتعلم نشاط خاصا حتي عمليه تعليمه
13. مفهوم التعلم : علم يبحث في ظاهر تعديل او تغير سلوك الكائن الحي وهو تغير شبه دائم في السلوك نتيجه الخبرة والممارسة
14. مفهوم التربيه : هي تغير شبه دائم في امكانيه السلوك ينتج عن الممارسه المعززة ولكن في الاتجاه المرغوب والذي يرضي عنه المجتمع .
15. مفهوم التعليم : فانه تكنولوجي يستخدم ماكشف عنه علم التعليم والعلوم الاخرى لتحقيق اهداف تربويه معينه
16. النظرية ألارتباطيه : ان التعلم يحدث نتيجه ارتباط مثير ما واستجابه معينه
17. النظرية ألمجاليه : أهمية الإدراك والفهم في عمليه الإدراك وعمليه التفكير العقلية
18. النظرية التعليم الاجتماعي : ان التعلم بالملاحظ اهم من دور التعلم بالمحاوله والخطاء او الاشتراط الكلاسيكي
19. مفهوم النمو العقلي : نظريه بياجيه في النمو العلقلي تعتبر الذكاء من مراحل النمو العقلي ويختلف من مرحله الى اخرى
20. مراحل النمو العقلي عند العالم السويسري جان بياجيه
21. من الميلاد وحتي نهايه العالم الثاني وتتميز بالنشاط الحسى الحركي.
22. من سن سنتين وحتي احدى عشرة سنه وتتميز بنمو العمليات المحسوسه .
23. تبداء من بدايه السنه الثانيه عشر من العمر ومابعدها وتتميز بستخدام التفكير المجرد والعمليات الشكليه والمنطق الصوري.
24. التطبيقات التربية بالاستبصار فحسب نظرية بياجيه في الارتقاء المعرفي يتوقف نمو عقل المعاق عقليا عند مرحلة التفكير الحسي . ولا يصل إلى حد التفكير المجرد ,واقترح بباجيه لزيادة استفادة المعاقين عقليا
25. من التعلم بالاستبصار الآتي:
أ. اختيار الأنشطة أو الموضوعات التي يفضلها الطفل. أي التي تمس حاجاته .
ب. تهيئة الطفل لموقف التعلم.
ج. إرشاد الطفل في موقف التعلم وتوجيهه
26. د. اختيار الموضوعات التي تناسب نمو الطفل وعدم الإسراع في تعليمه.
27. مفهوم النضريه:.الضريه في العلوم الطبيعية والعلوم الحيوية وهي إطار عام يشمل الوقائع والقوانين التجريبيه

أسباب حالات المنغولية خلل في الكروموسومات رقم (21)الذي تحمله الأم وخاصة في الأعمار المتقدمة للأمهات بعد عمر (35)سنه ,فكلما زاد عمر الأم كلما زادت الفرصة لولادة أطفال منغوليين
الاستسقاء الدماغي من الحالات الإكلينيكية المعروفة في مجال الإعاقة العقلية بالرغم من قلة نسبة حدوث مثل هذه الحالات مقارنة مع حالات الإعاقة العقلية البسيطة ,وتبدو مظاهر هذه الحالة في كبر حجم الدماغ (40سم+-0سم) مصحوبة بسائل النخاع الشوكي في داخل أو خارج الدماغ

[مستر بوقس]

1. التربيه الخاصه : هي مجموعة من البرامج التربويه المتخصصه التي تقدم لفئات من الافراد غيرالعاديين بهدف المساعدة
2. التهاب السحايا مرض يصيب الاطفال اكثر من الكبار وينتج عن دخول بكتيريا الى سحايا الدماغ فتسبب التهابات ومنها الحمى الشوكية
3. اسباب التخلف العقلي او الاعاقه العقليه : سواء التغذيه : التهاب السحايا : خلل الغدة : المواد الكيميائيه :مبيدات الافات: اليرقان : المعادن : الحوادث والصدمات : الامراض والالتهابات : سوء استخدام العقاقير والادويه
4. الخصائص الاكاديميه : ان العلاقه القويه التي يرتبط بها كل من الذكاء وقدرة الفرد على التحصيل يجب ان لاتكون مفاجئه للمعلم
5. الخصائص اللغويه : هي المشكلات المرتبطة بها مظهرا مميز الاعاقه العقلية
6. الخصائص الجسميه : ان الاشخاص المعاقين عقليا عموما اقل كفايه من الاشخاص غير المعاقين عقليا فيما يتصل بالحركه وردود الفعل
7. الخصائص الشخصيه :ان الاطفال المعوقين عقليا لديهم بعض المشاكل الانفعاليه والاجتماعيه وذلك لسبب يعود الى المعامله والطريقه التي يعامل بها.
8. الخصائص الانفعاليه والاجتماعيه :يجعل الضعف العقلي الانسان الاعاقه العقليه عرضه لمشكلات اجتماعيه وانفعاليه مختلفه
9. شروط اساسيه لنجاح التعليم
10. وصول المتعلم الى درجه كافيه من النضج مناسب لموضوع التعلم
11. وجود دافع عند المتعلم يدفعه للتعليم
12. ان يمارس المتعلم نشاط خاصا حتي عمليه تعليمه
13. مفهوم التعلم : علم يبحث في ظاهر تعديل او تغير سلوك الكائن الحي وهو تغير شبه دائم في السلوك نتيجه الخبرة والممارسة
14. مفهوم التربيه : هي تغير شبه دائم في امكانيه السلوك ينتج عن الممارسه المعززة ولكن في الاتجاه المرغوب والذي يرضي عنه المجتمع .
15. مفهوم التعليم : فانه تكنولوجي يستخدم ماكشف عنه علم التعليم والعلوم الاخرى لتحقيق اهداف تربويه معينه
16. النظرية ألارتباطيه : ان التعلم يحدث نتيجه ارتباط مثير ما واستجابه معينه
17. النظرية ألمجاليه : أهمية الإدراك والفهم في عمليه الإدراك وعمليه التفكير العقلية
18. النظرية التعليم الاجتماعي : ان التعلم بالملاحظ اهم من دور التعلم بالمحاوله والخطاء او الاشتراط الكلاسيكي
19. مفهوم النمو العقلي : نظريه بياجيه في النمو العلقلي تعتبر الذكاء من مراحل النمو العقلي ويختلف من مرحله الى اخرى
20. مراحل النمو العقلي عند العالم السويسري جان بياجيه
21. من الميلاد وحتي نهايه العالم الثاني وتتميز بالنشاط الحسى الحركي.
22. من سن سنتين وحتي احدى عشرة سنه وتتميز بنمو العمليات المحسوسه .
23. تبداء من بدايه السنه الثانيه عشر من العمر ومابعدها وتتميز بستخدام التفكير المجرد والعمليات الشكليه والمنطق الصوري.
24. التطبيقات التربية بالاستبصار فحسب نظرية بياجيه في الارتقاء المعرفي يتوقف نمو عقل المعاق عقليا عند مرحلة التفكير الحسي . ولا يصل إلى حد التفكير المجرد ,واقترح بباجيه لزيادة استفادة المعاقين عقليا
25. من التعلم بالاستبصار الآتي:
أ. اختيار الأنشطة أو الموضوعات التي يفضلها الطفل. أي التي تمس حاجاته .
ب. تهيئة الطفل لموقف التعلم.
ج. إرشاد الطفل في موقف التعلم وتوجيهه
26. د. اختيار الموضوعات التي تناسب نمو الطفل وعدم الإسراع في تعليمه.
27. مفهوم النضريه:.الضريه في العلوم الطبيعية والعلوم الحيوية وهي إطار عام يشمل الوقائع والقوانين التجريبيه

أسباب حالات المنغولية خلل في الكروموسومات رقم (21)الذي تحمله الأم وخاصة في الأعمار المتقدمة للأمهات بعد عمر (35)سنه ,فكلما زاد عمر الأم كلما زادت الفرصة لولادة أطفال منغوليين
الاستسقاء الدماغي من الحالات الإكلينيكية المعروفة في مجال الإعاقة العقلية بالرغم من قلة نسبة حدوث مثل هذه الحالات مقارنة مع حالات الإعاقة العقلية البسيطة ,وتبدو مظاهر هذه الحالة في كبر حجم الدماغ (40سم+-0سم) مصحوبة بسائل النخاع الشوكي في داخل أو خارج الدماغ

[الكحلي@]

الله يعطيك العافية. بس يبقى كم سؤال. الي يعرفها يجاوب عليها ضروروري بكره الاختبار. ضروروري الله يجزاكم بالخير

[نوف فارس]

متأكدين انه مقالي ؟

[Dr.Ta2]

الاختبار مقالي

[سعد447]

والله ما عاد ندري مقالي. او موضوعي

[مياس 123]

العلم عند الله

بس الدكتور قال بالمحاضرات المباشره انه موضوعي

[سعد447]

لزم نسوي قروب بل وأتس

[راانيا]

الاختبار موضوعي