[ المستوى الخامس ] : الواجب الأول لجميع مقررات المستوى الخامس

[إيثاار]

مساءاتكم كما تحبون



الواجب1نصوص أدبية ..
يدع: في سورة الماعون:
يدفع بشدة.
يدفع ببطء .
لا يدفع .
يجامل.



طعام المسكين: " المسكين":
مجرورة بالإضافة.
مجرورة بحرف الجر.
مجرورة بالياء.
مرفوعة.



المقصود بالزيادة في حديث صلة الرحم:
البركة.
الزيادة الفعلية.
الرعاية.
الحرص

الواجب 1 قضايا ثقافية معاصرة..
سبب عالمية القيم الإسلامية ومرونتها في التطبيق أنها:
استجابة للفطرة السوية
تمثل حضارة عالمية
موجهة لكل الأزمان
قابلة للتغير والتطور



تشكل الثقافة بشكل عام:
تميزاً للأمة عن غيرها من الأمم
تغيرا في الأمة
تعددا للأمم
تخلفا للمجتمع أو الأمة



الروابط البشرية نوعان:
فطرية ومكتسبة
فطرية ومتغيرة
طارئة وأصيلة
خاصة وعامة

الواجب 1 أدب أطفال..
تكمن أهمية أدب الأطفال في تلوين حياة الطفل
بناء شخصية الطفل
إرهاف خس الطفل
ب+ج



أوجه الاختلاف بين أدب الكبار وأدب الصغار تكمن في
طبيعة اللغة
عملية النقد والتحليل
الشكل
جميع ما ذكر



عناصر القصة في أدب الأطفال
هي الفكرة، والحبكة، و السرد، والشخصيات، والزمان ، والمكان، والحل، والمغزى
الصراع، والبطولة، والارتجال، والحبكة، والسرد، والشخصيات
العلاقات، والواقعية، والزمان، والمكان، والحل، والمغزى
الشكل، واللون، الصور، والرسوم، الفكرة، والحبكة، والسرد


الواجب 1 النثر العباسي..
النثر العباسي نثر ثقافة:
عربية
فارسية
تركية
متشعبة



من مؤلفات النثر العباسي:
الكامل للمبرد
أدب الكاتب لابن قتيبة
كتاب نقد النثر لقدامة بن جعفر
ما سبق



ضعف شوكت الأحزاب في العصر العباسي، عمل على:
إهمال الخطب الحربية
ازدهار الخطب الحربية
ضعف الخطب الحربية
ليس ما سبق



الواجب 1 الشعر العباسي
ثورة الزنج ، هي: ثورة أشعلها رجل........ ضد الدولة العباسية:
أموي
فارسي
تركي
هندي



أسرفت الطبقة العليا في:
الإصلاح
الترف
إسعاد العامة
الجهاد



كل ألوان الثقافات العامة التي كانت مبثوثة في البلدان المفتوحة في العصر العباسي تحولت إلى:
العربية
الفارسية
التركية
كل ما سبق


الواجب 1 لسانيات ..
(1) بدأ الهنود دراسة لغتهم في .
(أ) ما قبل الميلاد
(ب) القرن الثاني الميلادي
(ج) العصور الوسطى
(د) لا شيء مما ذكر



(2) ما هو المورفيم الذي يكون محذوفا أو مستترا أو مقدرا.
(أ) الحر
(ب) المقيد
(ج) الصفري
(د) جميع ما ذكر صحيح



(3) انتشرت آراء دي سوسير في علم اللسانيات الوصفي من خلال .
(أ) كتبه التي نشرها
(ب) محاضراته التي ألقاها على طلابه
(ج) أ و ب صحيحتان
(د) لا شيء مما ذكر صحيح


الواجب 1 صرف 2
ليس من أبنية الاسم الثلاثي بناء فِعُل(بكسر الفاء وضم العين)
صح
خطأ



يرى الكوفيون أن المصدر مشتق من الفعل
خطأ
صح



إذا دل الفعل الثلاثي على حرفة يكون قياس مصدره على وزن فُعال
خطأ
صح

الواجب 1 نحو3
لا يجيز البصريون أن ينوب عن الفاعل سوى المفعول به إن وجد
صح
خطأ



حذف حرف الجر وبقاء عمله يعد شذوذاً
خطأ
صح



تنصب (رأى) البصرية مفعولين اثنين
صح
خطأ


الواجب 1 الحضارة الإسلامية ..
أبرز المجالات التي تأثرت بها الحضارة الإسلامية من الحضارة الفارسية هي :
في مجال الأدب
فى مجال الرياضة
فى مجال اللغة
فى مجال الفلك



الأرقام الحسابية المستخدمة في العالم حاليا عرفها المسلمون عن طريق :
الفرس
الفرس
الهنود
الإغريق



اهتمام القرآن بقضية العلم كان :
منذ هجرة الرسول صلى الله عليه وسلم
منذ فتح مكة
منذ نزول القران
منذ بداية الخلق

لاتنسوني من صالح دعواتكم

[Dima]

الله يجزاك الجنه
ويكتب لك السعادة في الدارين

[نادر511]

ماقصرتي ايثااار

الله يسعدك

شكراً على التنبيه