[ المحاضرات ] : اهم ما ذكره الدكتور في مادة نظم المعلومات الاداريه

[كلي ثقه]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.... اهم ما ذكره الدكتور عادل لمادة نظم المعلومات للطالبات في المحاضره المباشره الثانيه
○●○●○●○●○●○●○●○●○●○●○
ذكر سمات المؤسسه ....وذكر انه لا يسأل عن التواريخ ابدا وذكر انه ممكن يسأل في الفتره مثال فترة نهضة الصناعه الجيل ..... وليس التاريخ ......
جاوب على سؤال ....احد الطالبات اعط امثله على اسئلة الاختبار قال..
الرجوع للتمارين في المحتوى واسئلة الاختبار للاعوام السابقه .
جميع المصطلحات داخله معانا والمنهج بالكامل اي المحتوى كامل .... الرسومات جزء من المقرر ....والرجوع للمحاضرات المسجله وقال شئ مهم : الاشياء التي تذكر في المحاضرات المباشره مهمه .....
ذكر الفرق بين موظف الشركه ومديره المباشر ووضح بان الموظف عنده مدير مباشر واحد بينما المدير ممكن يكون لديه اكثر من موظف ...تسمى العلاقه رأس باطراف .
ذكر ان مصممين النظم يشتركوا بما يسمى دورة تصميم النظم وان التحليل يبدأ قبل التصميم .
المنهج ليس فيه جانب تطبيق .
نموذج بورتر حدد القدره التنافسيه وبعض الاستراتيجيات ومواجهة الاشخاص التنافسيه ولكن لم يفصل وهذا العيب في بورتر..
الفالوتين يطبق على مؤسسه معينه مثل البنك لديه نشاط خاص يختلف عن نشاط الجامعه ...وهو يدرس انشطه اساسيه لها علاقه بالانتاج مباشره ...لذلك هو اقوى من نموذج بورتر.
ذكر بان استراتيجيات المخرجات المتبادله تستخدم في مؤسسه ويمكن بين مؤسسه واخرى .
ذكر الفرق بين المحلل والمصمم .....
المحلل /يعطي حل مجرد بصورة نموذج ..
المصمم /يعطي حل مجرد الى حل فعلي ..
ذكر ايضا" *كائنية التوجه نوع من انواع البرمجه
*قواعد البيانات تتعلق بالبيانات فقط
*كلما زاد عدد المشتركين قلل سعر الخدمات
*كانوا يستخدمون الملفات قبل قواعد البيانات ولها عيوب كثيره جدا جدا والتكرار والشخص لازم يعرف تركيب الملف علشان يعمل عليه ... اما قواعد البيانات يسهل التعامل معها ... مهم جدا ما يسمى بالداكشنري وصف للملفات الموجوده وماهي البيانات وهيكلة البيانات وتخزين المعلومات في جدول بيانات وسجلات باسماء معينه يعلم ماهي محتويات البيانات وهذه ميزه لم تكون من قبل...قواعد البيانات تسمى علائقيه لان فيه علاقات بين السجلات المختلفه والجداول والحقول .
*ذكر اكسس تصميم الماده يحدد بالظبط اين يتم التخزين وانشأ هياكل صغيره وبيانات وعدم التكرار وتمر في عدة مراحل من واحد الى واحد او من واحد الى متعدد او من متعدد الى متعدد .....وسلاماتكم ذكر اخر المحاضره بان المحاضرات المباشره نركز عليها لانها بتفيدنا ....تقبلوا تحياتي ..

[رووح نجد]

يعطيك العافيه جعله في موازين حسناتك

[Tott]

وعليكم السلام

شرح وافي
جزاك الله خير

[Talal alanazi]

الله يجزاك بالخير ,, ورحم الله والدينك

[كلي ثقه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رووح نجد

يعطيك العافيه جعله في موازين حسناتك

الله يعافيك...ومن يقول ... يسعدك ربي

[كلي ثقه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tott

وعليكم السلام

شرح وافي
جزاك الله خير

وجزااك بالمثل ... الله يسعدك ياارب

[كلي ثقه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة talal alanazi

الله يجزاك بالخير ,, ورحم الله والدينك

وجزاك بالمثل ......ووالديك ياارب ...الله يسعدك

[marsella]

ماقصرتي .. ربي يعافيك ويجزاك خير ,,~

[كلي ثقه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة marsella

ماقصرتي .. ربي يعافيك ويجزاك خير ,,~

ويعافيك ويجزااك بكل خير ياارب....

[هيلـہ *]

يعطيك العافيه
كلي ثقه حضرتي المحاضرة المباشره للاحصاء ولا لا؟
لان ام حنان طلبت منك انتي وروز وابو عباس والنواف تكتبون اهم ماذكر ف المحاضره المباشره للاحصاء ،..