أنواع الذكاء +اختبارات منّوعة

[حامِدة]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

هما كل مب جيد بالرياضيات يصنف "غبي" في برامج قياس الذكاء المنتشرة بالنت ؟!
و الحقيقة إنها غير علمية وعندي خلفية معرفية إن الذكاء أنواع ،إنما بحثت عن موضوع مفصل ونقلته "منقول " :

__________________________________________________ ___________________
للذكاء ثمانية أنواع ..
حسب تقسيم د. هوارد جاردنر – أستاذ بكلية هارفارد للدراسات العليا- سنتطرق لها جميعها.. وفي هذه الاثناء حاول/ي أن تلاحظ/ين نفسك وكذلك من هم حولك ..
وأي نوع من الذكاء يحملون .. ثق/ي تماماً أنك ستقرأ/ين الكلمات المكتوبة وخاطرك يجول ويفكر
في الجميع وكل ما قرأت صفة قلت .. اوووه هذه لفلان .. وهذه انا .. وستجد/ين أنك تجمع/ين أكبر
قدر من معظم الذكاءات إن لم يكن جميعها إلا ان هناك ماهو الأغلب لديك
الذكاء يا اخوتي آلية عصبية ( حسية - حركية ) نامية تعمل بعد إثارتها بالمنبه المناسب .
وكما ذكرنا ليس ذكاءاً واحداً .. بل هناك ذكاءات عديدة ..
وجميعها لها خاصتان :
1 - ليست وراثية أي ليست ثابتة ، بل مكتسبة ..
2 - التعلم ينميها أي قابلة للتغيير والتطوير ..
أولاً - الذكاء اللغوي ” اللفظي ” :
هذا الشخص لديه قدرة متميزة في الحفظ .. حتى في المسائل الرياضية نجده يقوم بحفظها !! يستمتعون بالكتابة، القراءة، حكاية القصص، أو حل الكلمات المتقاطعة.
انظر/ي معي هذه القصيدة
أنا عندي ببغان ——— غلباوي بنص لسان
يظل الليل بطوله ——— يعيد الي بقوله
مثل التلميذ الشاطر——— يذاكر الإمتحان
هنا المشكلة أن يكون الترديد والحفظ في نظر البعض ( ببغان )..!!
ما هي السمات التي يتمتع بها :
1- يميل إلى الاستماع للحديث .
2 - يحب التحدث .
3 - يحب الكتابة ( يكتب مذكرات مثلاً ) .
4 - يبحث عن معنى المفردات الجديدة باستخدام المعجم و القاموس .
5 - يستطيع عرض محاضرة أو كتاب قرأه بالتحدث عنه أو مناقشة ما ورد فيه .
6 - يحب المطالعة .
7 - يقرأ الشعر .
8 - يتحدث بالفصحى .
9 - لا يجد صعوبة تعلم لغة ( لغات ) غير لغته .
إذا توفرت بك هذه الصفات فأنت إذاً صاحب/ة ذكاء لغوي ..
تصلح/ين لدراسة اللغات ( العربية – الأجنبية ) حتى لو كنت حامل/ة لشهادة ثانوية علمية ..
ما حاجة المجتمع لمختصين في اللغات ؟
تَعَلُّم اللغة حاجة عامة و تقليدية و لكن نمو و تطور المجتمع يحتاج إلى مبدعين لغويين .
ثانياً - الذكاء المنطقي ” الرياضي – الرقمي ” :
أصحاب هذا الذكاء .. يكرهون مادة النصوص .. ولا يحبون التعبير .. !! يحبون التفكير فى الأمور بعمق ، فهم يهتمون بالتصميمات ، التقسيمات ، وعلاقة الأشياء ببعضها البعض . هؤلاء ينجذبون إلى المسائل الرياضية ، والألعاب التى تعتمد على التخطيط ، وإلى التجارب. كل ما حولهم قد يتحول إلى أرقام تمثل لعبة الشطرنج في بطولة العالم بوبي فيشر درجة عالية من الذكاء المنطقي- الحسابي.
أما صفاتهم فهي :
1 - تحب/ين عد الأشياء من حولك .
2 - تحب/ين تصنيف الأشياء من حولك و الربط بينها بعلاقة ( أقل - أكثر ) أو ( أكبر - أصغر ) أو ( أطول - أقصر .)
3 - تهتم/ين بحجم الكواكب و النجوم و بُعْدَها عن الأرض و المسافة بينها و حركتها .
4 - تحب/ين الأشياء ذات الشكل الطبيعي أم الأشياء ذات الشكل الهندسي .
5 - تحب/ين الرسم بالقلم فقط أم الرسم باستخدام أداة .
6 - تحب/ين الصور الفوتوغرافية أم الرسم التخطيطي .
7 - تحب/ين الألعاب أو الأحجيات التي تتطلب استدلالاً منطقياً مثل : آ > ب ، آ < ج أيهما أكبر ؟
8 - تحب/ين قواعد اللغات .
9 - تحب/ين التعبير عن العلاقة بين الظواهر بواسطة الخطوط البيانية .
إن كانت لديك هذه الصفات :
فأنت تصلح/ين لدراسة : الفلسفة - الرياضيات - الهندسات .
ثالثاً - الذكاء الحسي - الحركي :
يتعلمون ويطورون معرفتهم من خلال حركات وأحاسيس أجسامهم . غالباً ما يكونون رياضيين ، أو متميزين فى الأشغال الفنية . واليدوية .. هؤلاء .. من 30% إلى 60% من طاقتهم تنخفض إذا قاموا بالاستذكار لمدة وهو جلوس أو في وضع غير متحرك ,,
الأرقام التي حققها أوكسانا بول في الأولمبياد قد تمثل الذكاء الجسدي / الحركي.
صفاتهم :
1 - تحب/ين الخروج من المنزل إلى الطبيعة .
2 - تمارس/ين الرياضة .
3 - تعلمت الحركات الرياضية بسهولة .
4 - تحب/ين التعلم باستخدام وسيلة .
5 - تتحرك/ين عندما تفكري أو هل تتحركي حتى تفكر ي .
6 - تتعلم/ين بالنظر إلى الأشياء فقط أم تحتاجي إلى لمس الأشياء .
7 - تنام/ين أكثر من 8 ساعات في اليوم .
8 - يمنعك المطر أو البرد أو حرارة الجو من الخروج من المنزل .
9 - تتقن/ي ركوب الدراجة العادية و هل ترغب/ي بتعلم قيادة السيارة .
إن كنت تملك هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي :
مهني - مدرب رياضة - احتراف رياضة - ممثل - جيولوجي - بيئي .
رابعاً - الذكاء التفاعلي ” الاجتماعي ” :
هو شخص يحب الإجتماع .. والجماعة .. هو من من يحبون العمل والمذاكرة في وسط مجموعة فقد يستثيروه ويبثوا فيه الحماس والرغبة .. أكثر من لو كان بمفرده
نأتي لصفاته :
1 - له صفات قيادية ( نجومية ) .
2 - له أصدقاء كُثُر و متنوعون و يُكَوِّن صداقات بسرعة .
3 - لا يحب البقاء منفرداً .
4 - يُعَلِّم غيره ما يعرفه أو ما يتعلمه .
5 - له موقف ( يختار اللعبة الرياضية مثلاً )
6 - تعاوني يساعد في حل مشكلات غيره .
7 - إنجازه ضمن الجماعة أفضل من إنجازه بمفرده .
8 - يهتم بمشاعر الآخرين .
إن كنت تملك/ين هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي :
مُدَرِّس - مُدَرِّب - إدارة أعمال - مشرف اجتماعي - علم النفس - التربية - علم الاجتماع .
خامساً - الذكاء الذاتي ” الفردي “:
هذا الشخص حباه الرحمن بقدره على تحفيز ذاته بذاته بدون وجود أشخاص .. أي أنه بيده تشجيع نفسه والأخذ بما يقرره بثقة .. يحب الاستقلالية كثيراً والتميز المنفرد
هذا الشخص :
1 - له هدف محدد يسعى لتحقيقه .
2 - مستقل في تفكيره .
3 - يعرف نقاط ضعفه و قوته .
4 - إرادته قوية .
5 - له آراء و اهتمامات تميّزه عن غيره .
6 - يسمع كثيراً أو يتحدث قليلاً .
7 - يتأمل الوجود ( الكون - الطبيعة - المجتمع – نفسه ) .
8 - يسعى لتقديم الحل الشامل للمشكلة .
9 - يحترم الزمن و يستثمره جيداً .
10 - يتعامل مع الظواهر وفق قوانينها و قواعدها .
إن كنت تملك هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي :
البحث العلمي - البرمجة - التربية - علم النفس - علم الاجتماع - التاريخ .
سادساً - الذكاء الموسيقي “النغمي “:
هؤلاء الأشخاص قد تجدينهم يقومون بتحويل النصوص والعبارات إلى ألحان مغناة .. حتى الأرقام ربما يحولوها إلى نشيد ..!!
موريتانيا .. بلد الألف مليون .. كل شي تم تحويله إلى شعر ملحن .. كل علومهم حولوها إلى شعر ملحن .. وبالفعل تجدينهم حفاظ بطريقة مذهلة ..
صفة حامل هذا الذكاء :
1 - يتقن العزف على آلة موسيقية .
2 - يحفظ كلمات الكثير من الأغنيات أو الأناشيد.
3 - له صوت جميل .
4 - مستمع جيد للألحان .
5 - يكتشف الإيقاع و يقلّده .
إن كنت تملك/ين هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي :
البقاء في مجال الهواية ..
سابعاً - الذكاء البصري ( المكاني ) “الصوري “:
أصحاب هذا الذكاء .. قد يتخيلون القصيدة التي يحفظونها كصورة وفلم يمر أمامهم ..ويربطونها بخيالهم .. بعكس الرقميين الذين قد يقسموا القصيدة إلى عدد ابيات وكم كلمة في الشطر الأول وكم في الثاني وكم تكررت الكلمة هنا او هناك ..
صفاتهم :
1 - يحب الكتب ذات الصور الكثيرة .
2 - يحب الرسم .
3 - الألوان تلفت انتباهه .
4 - يُمَيِّز الأشكال بسرعة و بدقة .
5 - يُنْشِئ تشكيلات مختلفة بترتيب الأشكال و الألوان .
6 - يصف الواقع مع إضافات من خياله .
7 - يُحَدِّد مكانه بسهولة في مكان جديد أي يستخدم الاتجاهات الأربعة .
إن كنت تملك هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي :
هندسة العمارة - الديكور - الإعلان .
ثامناً - الذكاء الحيوي “البيئي “:
أمثال هؤلاء يمكنهم الجمع بين العمل أو الدراسة والمتعة .. فقد يمارسوا ما كُلفوا به وهو يقضون وقتاً جميلاً في مكان يحبونه ..
صفاتهم :
1 - يخرج إلى الطبيعة و يحب التعرف على تصنيفها و تكاثرها و نموها .
2 - يعتني بالنباتات ( يزرعها - يسقيها ) و الحيوانات ( يطعمها - يحمل بعضها – يرعاها ).
3 - يجمع و يُصَنِّف ( الصخور - الهياكل - القواقع - البذور - الأوراق ) .
4 - يطالع كتب الأحياء .
5 - يجمع صور الأحياء ( نبات - حيوان ) .
إن كنت تملك/ين هذه الصفات فإن مجالات العمل المناسبة لك هي :
دراسة علوم الحياة ( بيولوجيا - بيطرة - زراعة - طب – صيدلة ).
::.. قصة ..::
لا اعلم ان كانت قصة خيالية ام لا لكن لنرى معا.
يقال ان هذه القصة لشاب في الامارات عاش طوال حياته في البادية احبها واحبته وفي وقت الاختبار
جاءت ورقة التعبير ..
عبر عن اليابان ..
فكتب الطالب .. اليابان دولة متقدمة .. ومن الدول التي كافحت وصبرت كما يصبر الجمل .. الجمل الذي هو سفينة الصحراء الذي يتحمل العطش رغم الظروف و و و و البقية عن الجمل ..!!!
الاختبار الثاني :
تحدث عن جهاز الكمبيوتر ..
جهاز الكمبيوتر جهاز الكتروني حديث مفيد جدا ورائع كروعة الجمل .. سفينة الصحراء و و و و و البقية عن الجمل ..
قدم الطالب شكوى لإدارة التعليم بسبب ان المعلم تسبب في رسوبه .. كتب فيها ..
معالي الوزير .. تحية طيبة وبعد ..
لقد صبر ت على معلمي بما فيه الكفاية ..
فقد صبرت عليه صبر الجمل عن العطش .. الجمل سفينة الصحراء و و و و و
من خلال الانواع السابقة ومعرفتها يمكن لك استثارة دماغك ..
ستلاحظ/ين أنك أصبحت تتنبه/ي للكثير حولك سواء في تصرفاتك أو تصرفات من هم يحيطون بك ..
حاول/ي استثارة وتنمية هذه السلوك التي تلاحظ/يها ..
::.. قصة ..::

شخص ذكاءه إجتماعي ..
كان كل سنة لابد أن يسقط في الدور الأول ويعيد في الثاني وينجح ..( كل سنة )
أخوه الأكبر منه .. ذكاءه لفظي .. ومتفوق جداً ..
ما النتيجة .. صاحب الذكاء الإجتماعي هو الآن وكيل وزارة في إحدى دول الخليج ..
بعد مضي فترة من توليه قام بتعيين اخيه نائب له في الوزارة .
__________________________________________________ __________________

الاختبارات :

1- اختبار الذكاء اللفظي .
http://www.maharty.com/tst.aspx?id=26 .
2- اختبار الذكاء المرئي أو البصري .
http://www.maharty.com/tst.aspx?id=26
3- اختبار الذكاء المنطقي .
http://www.maharty.com/tst.aspx?id=28
4- اختبار الذكاء العاطفي .
http://maharty.com/tst.aspx?id=30
5- اختبار الذكاء الذاتي " الثقة بالنفس ".
http://www.maharty.com/tst.aspx?id=14
6- اختبار الذكاء التحليلي .
- وهذا هو الرياضياتي المنتشر بالشبكة حيث يزعم كثير من معديه جهلاً بأنواع الذكاء أنه "مقياس الذكاء العام الطبيعي " لدى الشخص -
اختبارات IQ بالعربية الشهيرة ..
http://www.hrdiscussion.com/iqtest.html
.................................................. ..............................

ملاحظة :
بفضل الله انتقيت الاختبارات من مواقع متخصصة أقرب نوعاً ما للمصداقية العلمية .

هذا ماوجدته إنما ليس كلّ شيء فهناك اختبارات لأنواع أخرى .

[✶ جُمان ✶]

أحسنت حامدة

أخترتي أفضل موضوع عن الذكاء ولعله كما تفضلتي هو الأقرب للمصداقية فتصنيف الذكاء

أتى واقعي ووفق دراسة فيها كثير من المنطق ...

[حامِدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوميه

أحسنت حامدة

أخترتي أفضل موضوع عن الذكاء ولعله كما تفضلتي هو الأقرب للمصداقية فتصنيف الذكاء

أتى واقعي ووفق دراسة فيها كثير من المنطق ...

جزاكِ الله خيراً ياحبيبة وكتب لكِ سعادة سرمدية آمين .


من رأي شخصي البحت بعد تأمل قد أقول كما قلت لأختي اليوم :

ربما أجد والله أعلم أنها ..
"فطرة " قد جُعلت في كل ابن آدم كـ"وعاء" أو القالب الذي سيحوى الذكاء ، وبالتالي تكون لديه قابيلة للذكاء ..
و من ثم "هداية" لنمط معين من المران والتجارب ثم الخلفيات المعرفية يكتسب المرء خلالها نوع أو أكثر من الذكاء
تتناسب طبيعته مع نمط المران ...
و بالتالي أستنتج :
-أن طابع " الفطرة الأصل المطلقة وحدها " التي غالباً ما يلصقها أو يحصرها الناس في مصطلح الذكاء هو غير المنطقي البتة .
- أن نمط الذكاء لابد أن يوافق نمط المران ، وبالتالي سيكون هناك أكثر من نمط أو نوع من الذكاء لأنه هناك أكثر من نمط أو نوع من المران والتجارب والخلفيات المعرفية .. فكلما تعرض المرء لأكبر قدر منها اكتسب أكثر من نوع من الذكاء ..
وبالتالي أستنتج أخيراً أنه قد يكون من المحال أن يكسبها شخص كلها جميعاً إلا إذا كان ذا قوى خارقة شاذة عن الطبيعة أو العرف .
قد يحتمل الخطأ كما الصواب ^^" ، والله أعلم .

[المحاضر]

بارك الله فيك استاذه حامدة على الطرح المميز مزيدا من العطاء

[المحترمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


الذكاء بحر واسع ولكن حتى الآن أعتقد لا يوجد إنسان
يمتلك ذكاء خارق للعاده .. تتفاوت نسبة الذكاء وأيضا
للعمر أرى محدودية في الأمر .. أميل كثيرا اللذكاء
البصري هو الأقرب كثيرا

حامِده
شكرآ لك على جلب هذا الموضوع المميز والذي يستحق
المتابعه ... تقديري لك

[حامِدة]

جزاكما الله خيراً و كتب لكما سعادة سرمدية .

[عازف الكلمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
موضوع جميل ومميز اخت حامده بارك الله فيك

بصراحه جربت الاختبار الاخير فعلا فيه بعض الاسئله فيها صعوبه كبيره
واعتماده على قوة الملاحظة بصراحه صرت

لكن عديت بسلام بفضل الله
النتيجه فالمرفقات واليابان 13 كلم

[حامِدة]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الهوا شمالي

بصراحه جربت الاختبار الاخير فعلا فيه بعض الاسئله فيها صعوبه كبيره
واعتماده على قوة الملاحظة بصراحه صرت

لكن عديت بسلام بفضل الله
النتيجه فالمرفقات واليابان 13 كلم

نعم أحسبك كذلك ماشاء الله تبارك الله ولا حول ولاقوة إلا بالله ،
وجزاك الله خيراً .


.................................................. ............................................


قد حللت بضمير و ما لا أعرف جوابه تركته دون إجابة ،
و ربما تفكير لأنني خفت من الوقت .

[pensatore]

انسانه لك شأن في المستقبل ..بإذن الله