|
تربية خاصة 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل جميع المسارات أعاقة عقلية _ صعوبات تعلم _ اعاقة سمعية |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
السّلامْ عليكمْ ورحمةُ الله وبركاتهْ
مبروووك الفُلّ مارك +A ![]() |
![]() |
#2 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
جميييييييييل جدااا ان شالله البلسسسس
|
![]() |
#3 |
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
الحمد الله مبرووك للجميع
عقبال باقي الاختبارات |
![]() |
#4 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
في سؤال عكيت عنده
اللي هو الدمج الكلي والالتحاق بالمدرسه الخاصه ؟؟؟ ايش الجواب |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
بصراحه اروع واحسن اختبار مر علي الترم هذا
![]() وان شاء الله كلنا الفل مارك ![]() والله يسعدك ويوفقك يالعمري ![]() ![]() |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
|
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
اختباااار قمممممه في الرووووعه
افضل اختبار مر علي |
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
الحل دمج كلي صح
|
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
انا مدري من قال لي ركزي على المحاضره التاسعه
طلعت من عيوني ولا سوال منها :( الحمد لله احسن اختبار مر علي |
![]() |
#10 |
متميزة في التعليم عن بعد _كلية التربية
![]() |
رد: الانطباع عن اختبار اعداد برامج للإعاقة العقلية
يارب لك الحمد باذن الله الفل مااااارك
للجميع موفقين باذن. الدمج الكلي للمدارس العاديه والالتحاق بالمدارس الخاصه المستقله. |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اعاقه سمعية ] : انطبااعكم عن اختبار ((((اعداد برامج تربويه (لذوي الاعاقه السمعيه)) | ¾قبور الياسمين¾ | تربية خاصة 6 | 38 | 2013- 12- 27 11:00 PM |