من اشد المعضلات توضيح المعضلات رسالتي العاجله الى العميد بخصوص بناء وتطوير المناهج ومن لقوا حتفهم لليوم

[بتلا]

(نقطة دخول)


يعني لمن اقول انا داخله الجامعه بفلوسي
ابغى احترام لأنظمتي
وحقوقي تكن حاضره ومحفوظه دكتور عبدالله النجار...

بسم الله الرحمن الرحيم




من اشد المعضلات توضيح المعضلات اوجه للعميد رسالتي نيابتا عن كل الطالبات اللواتي لقوا حتفهم لليوم

ايها المكرم انشدك بالله حين بدأ الترم الدراسي لمادة بناء وتطوير المناهج كنا في واقع الامر على بينه وبصيره من امرنا مع الدكتور العمرو وبعد الانتهاء من الماده وتم ختامها على خيرة الله فاجئتنا بان من سيستلم زمامنا وزمام الامتحان هي الدكتوره احلام العرفج

و من هي دكتوره!!!! احلام وما ادراك ما احلام ...

وماهي طبيعة اسئلتها او حتى مناقشاتها مانوعها لانعلم عنها سوى انها.......


مؤنث وضمير غائب


لم تبصرنا بمدى شفافية اسئلتها ولم تعدنا للامتحان لمادة تطوير المناهج او حتى تخبرنا عن نوع وطبيعة حال هذه الاسئله طبعا ان تؤدي الامانه العليمه اتجاهنا بإخلاص وحرص ..

وانت يا استاذ عبدالله لاخافي عليك المنهج المعتق والغليظ المحاضره الواحد 9 صفحات وناهيك عن البقيه 10 وثمان صفحات وحجمها يستحيل ان يكون بين ليله وضحاها ان ننجز للاختبار فيها وقد سبقها مادة الموهوبين اختبارا بالامس.. علما ان الاستاذ العمرو راف بحال الطلاب والطالبات في الترم الماضي وحذف 3 محاضرات لشمولية المنهج على كميه كبيره ودسمه من تعدادات وتفاصيل دقيقه وخواص وميزات وناهيك عن الفلاسف وعن المناهج والدقه في كل جزئيه والتشعبات والتفرعات العجيبه وكم من سقوط في هذه الماده والخلل يكمن في من وضع هذه الماده بالكثافه العجيبه لهذا المستوى وزيادة الطينه بله اتت الموقره المحروسه بتاعتنا دكتوره ااحلام وقالت لن يكون هناك حذف وحتى لم تساعدنا بمحاضره مباشره او مسجله وتحدثنا من خلف الحجا ب او من خلف الستار او من وراء الكواليس يصعب يصعب الوصول لها وهذا الشي يعد من حقوقنا ان تحاضرنا الاستاذه بمحاضره او اقلها تضع لنا اسئله لمراجعة الماده ضريبة التغيرات والاستبدال اللي حصل منكم اتجاه استراتيجيتنا طبعا الاستاذ العرفج اُعتمدت اسئلته على التعقيد والتحوير وعلى اساس هالشي رحنا اعتمدنا اسلوب شرحه وطريقة اسئلته بتعقيداتها بفلسفتها وللاسف للاسف الشديد اذنبت الدكتوره بارك الله فيها ولم تنوي ان تبصرنا بشي سامحها الله وكانت النتيجه اختبار اليوم لم يتم تجاوزه الاغلبيه بخير وسلامه

وانا اعترض على هذه الاستراتيجيه التي لم تكن متقنه منكم حيث ان من اساليب التدريس الناجح ان يكون الطالب على بينه وان يعرف طبيعة اسئلة استاذه اين حقوقنا في هذا دكتور عبدالله تسلمون زمام امرنا للدكتوره وهي اساسا لم تحاضرنا في الماده ولا نعلم عنها اي اي شي وما طبيعة عملها ايضا لم تنوي ولا نوت ان تتواصل معنا بشان مادتها ولم تحرص هي على هذا الشيئ سئمنا البحث عنها في النت وعن طريق الهاتف والايميلات ونتجرع التعب كي نحادثها وتقول لنا سكرتيرتها الابله مشغوله ... سامحكم الله على جراء ماقترفتموه
اطالب برفع للدرجات جراء اخطائكم ونتيجة تجربتكم على مستقبلنا والمعضله انها اختبارات

وياليتها ما كانت القاضيه..

والسلام عليكم

بتلا

[الفراوله 1]

يا لبى قلبك بتلا والله اليوم مشاعري فياضه بسبه البناء

[الفراوله 1]

الا على طاري الفلوس والله العظيم يوميا اشيل قلمي معي البيت ويوميا اشرب مويه حتى لو مو ضميانه من دراهمي جعلها بسم عليهم وع جامعتهم الموقره

[الشيمة]

خليها في القلب تجرح ولا تطلع لبرا وتفضح

[مياااار]

فديت قلبك يابتلا

ع الكلام هذا وانا معاك في كل كلمه قلتيها

وحسبي الله عليهم وان شاء الله نلاقي رد

[*امال*]

واصلي بتلا

[غفرانك يارب]

معاج ..........وحق وراه مطــــــــــــــــااااااااااااالب مااااااااااايضيعمقهووووووووووووره عاد تعبت فى المذاكره عن جد تعبت :Cry1 11:

[شجون الرووح]

حسبي الله ونعم الوكيل

[سحايب ابها]

بتلااااااااااااا ارسلي هالرساله لبنت الاسلام وهي بتوصلها عند وحده بترسلها
للنجار يداً بيد اكيد راح ترسلها بس انتي ارسليها لها ع الخاص...
وافينا بالاخبار اذا ارسلتيها واحنا بنوقع عليها بارقمانا اذا بغيتي

[الوحيدهـ*]

كل عام وانتي بخير بمناسبه حلول عيد البناء الكبير على ورقتكم مساء هذا اليوم
ونتمى لكم مزيدا من التوفيق
ابعد الله عنكم اعياد الاختبارات وفرح قلوبكم بالنتائج اللي ان شاء الله تجبر خواطرنا الجريحه
واما ندائك لعميد جامعتنا الموقره فينطبق عليه البيت اللي يقول
لقد اسمعت لو ناديت حيا___ ولكن لا حياةلمن تنادي