|
اجتماع 4 طلاب وطالبات المستوى الرابع تخصص التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
حل مناقشات سياسات الرعايه الاجتماعيه
السلام عليكم
هذا حل مناقشات سياسات الرعايه الاجتماعيه واجتهاد شخصي مني اتمنى من الله العلي القدير ان يوفقني لما يحب ويرضى والدعاء لي بالتوفيق س1: ماهي خصائص الرعاية الاجتماعية في العصر الحديث؟ تتميز الرعاية الاجتماعية في العصر الحديث ببعض السمات والخصائص منها: 1- تتسم بأنها رعاية خاضعة للتنظيم الرسمي. 2- تعتبر مسئولية من المسئوليات. 3- تستبعد دوافع الربح من خدماتها. -4 تتسم بالشمول والتكامل س2: ما المقصود بالسياسة الاقتصادية؟ يقصد بها: البرامج والأساليب التي تضعها الدولة لتحقيق أهداف اقتصادية واجتماعية . س3: تحدث عن ركائز السياسة الاجتماعية. ? 1- الشرائع السماوية. 2- مواثيق العمل الوطني. 3- الدستور. 4- التشريعات والقوانين والقرارات. · الإسلام يؤمن بالمنهج العلمي. · الإستراتيجية. · التكتيك. · الدستور. · الحقوق والواجبات · س4: ماهي أهم القيم التي يجب أن يلتزم بها الاخصائي الاجتماعي؟ القيمة الأولى:التأكد على التزام المجتمع بتوفير فرصة متكافئة لنمو وتطور أفراد المجتمع , القيمة الثانية:الالتزام بان جميع أفراد المجتمع لهم الحق في أن يقرروا بأنفسهم ما يريدوا أن يفعلوا القيمة الثالثة:التأكد على التعاون بين المواطنين مما يسهم في تحسين ظروفهم والمكافحة من اجل توفير فرص عادلة بين الأفراد القيمة الرابعة:الالتزام بإعطاء الأولوية القصوى للفرد في المجتمع مع الالتزام بالتغيير الاجتماعي القيمة الخامسة:الاهتمام بالفقراء والمضطهدين وأولئك الذين يتألمون ويعانون من مشكلات اجتماعية متعددة. القيمة السادسة :مراعاة الظروف الاقتصادية والسكانية والتغيرات التقنية التي يمر بها المجتمع القيمة السابعة:الإيمان بحق كل الناس في الرعاية الصحية والغذاء والإسكان وغير ذلك القيمة الثامنة:حق المواطن في توفير العدالة الاجتماعية س5: من هم المشاركون في صنع السياسة الاجتماعية؟ · الباحثون: هم الذين يقومون بالعديد من البحوث والدراسات · المستشارون: هم الذين يقدمون المشورة والنصح في أي مرحلة أو عملية من عمليات الوصول إلى القرارات الخاصة بصنع السياسة الاجتماعية. · التنفيذيون : هم الذين ينفذون البرامج والمشروعات. · جماعة الضغط أو المدافعون: هي القوى المجتمعية. · الفنيون الاجتماعيون والمهنيون :سواء كانوا مخططين اجتماعيين أو خبراء تنظيم مجتمع أو إداريين وهم الذين يقومون بأدوارهم في المراحل المختلفة لصنع السياسة. الأجهزة التشريعية والتنفيذية في الدولة: هو الجهاز الموكل له اتخاذ القرارات المجتمعية الأساسية إلى جانب أنه يملك القوة الجبرية لتنفيذ القرارات س6: ماهو دور الأخصائي الاجتماعي في تقويم السياسة الاجتماعية؟ المهمة الأولى: القيام بدراسة الأثر الاجتماعي للسياسات الجديدة من خلال التنبؤ بالأثر المهمة الثانية: القيام بمتابعة السياسة الاجتماعية في مراحلها المختلفة المهمة الثالثة: تقييم الفائدة أو النتائج لأثر السياسات والبرامج. المهمة الرابعة: إجراء الدراسات الميدانية التي تهتم بالتعرف على مدى ملائمة السياسة الاجتماعية المهمة الخامسة: قيام الباحثين والأكاديميين المتخصصين في الخدمة الاجتماعية بتصميم الأدوات والمقاييس س7: ماهي أهداف تحليل السياسة الاجتماعية؟ الهدف الأول: تحديد طبيعة تأثير السياسة المتوقع الوصول إليها أو الناتجة عن تطبيقها الهدف الثاني: يسهم تحليل السياسة الاجتماعية في إلقاء الضوء على كثير من الجوانب أمام المخططين والممارسين الهدف الثالث: يفيد تحليل السياسة الاجتماعية في تحديد مدى ملائمة أدوات تنفيذ السياسة لتحقيق الأهداف الهدف الرابع: يسهم التحليل في تحديد مدى ملائمة السياسة الاجتماعية موضع التحليل للظروف الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والتشريعية الهدف الخامس: يمكن من خلال تحليل السياسة تحديد التحديات الداخلية والخارجية التي قد تواجهها السياسة في كافة مراحلها الهدف السادس: التعرف على مدى ملائمة الأجهزة والنظم السياسية والتنفيذية في المجالات المختلفة للرعاية الهدف السابع: تقدير الجدوى الاجتماعية أو القيمة الاجتماعية للسياسة في ضوء علاقتها بالسياسات الأخرى س8: عدد أشهر نماذج تحليل السياسات الاجتماعية. · نموذج ( ماكلنز ديتريش ). · نموذج ( فريمان وشيرود ) . · نموذج ( نيل جلبرت وهاري سبكت ) . · نموذج ( جيل ) . س9: ماهي خصائص الدول النامية؟ · قلة رؤوس الأموال المنتجة. · ضعفالقطاع الصناعي أو عدم وجوده وزيادة الاعتماد على الزراعة وعلى الموادالأولية. · عدم وجود فن إنتاجي متقدم وقلة الأيدي العاملة الفنية المدربة. · قلة المدخرات القومية وضعف الاستثمار. · الاعتماد على المحصول الواحد والتبعيةوالاقتصادية للخارج ( الدول الأجنبية ) . · انتشار البطالة المقنعة والدورية والفنيةوالموسمية. · زيادة كبيرة في السكان ووجود ضغوط وعوائق كبيرة أمام التنميةالاقتصادية. · انخفاض مستوى المعيشة بوجه عام وقلة الخدمات المقدمة في الصحةوالتعليم والإسكان والخدمات الاجتماعية. · انتشار الأمية والفقر وسوءالتغذية س10: ماهي طرق تقليل نسب الأمية؟ أ- تنظيم برامج تعليم الكبار . ب- تنظيم محاضرات . ج- استخدام الإذاعة والتلفزيون لنشر التعليم س11: ما المقصود بمفهوم الرفاهية الاجتماعية؟ تعريف مفهوم الرفاهية الاجتماعية هو: مجموعة من الأنشطة والبرامجالموجهة اجتماعياً والهادفة إلى تحسين مستوى الفرد والمجتمع س12: ماهي الأسباب الحقيقية وراء تفوق الإدارة اليابانية؟ - في عادات الأفراد - وفي القيم والمبادئ التي تحكم السلوك - وفي طبيعة العلاقات السائدة وغيرها من العوامل الاجتماعية والحضارية التي تضفي علىالمجتمع صفته الفريدة والمتميزة س13: هل يمكن أن يعزى تفوق اليابانيون لاستخدامهم تقنية عالية؟ - ويلاحظأن النجاح المحقق هنا ليس في نفس البيئة اليابانية ولا حتى من خلال إدارة يابانيةوإنما لاستخدام أساليب يابانية في الإدارة . س14: ماهي أبرز ملامح سياسة الإسكان في المجتمع السعودي؟ إعطاءالأولويةفيالدعمالحكوميلقطاعالإسكانللفئاتالتيتعجزعنتوفير السكنالملائممنخلالآلياتالسوق. تعزيزدورالهيئةالعامةللإسكانوتطويرقدراتها. تطويرقدراتصندوقالتنميةالعقاريةوزيادةفعاليته. رفعمعدلملكيةالمواطنينللمساكنلتتواكبمعالمعدلاتالعالميةالمتميزة. تطبيقنظام (كود) البناءالسعوديفيالمشروعاتالإسكانية. إيصالالمرافقوالخدماتإلىجميعالمشروعاتالإسكانية. إعطاءأولويةلتطويرمخططاتالمنحفيجميعمناطقالمملكة. إعادةتطويرالأحياءالقديمةوالعشوائيات. خفضتكاليفموادالبناءوالأراضيالسكنية. إصدارأنظمةالتمويلوالرهنالعقاريوالإسراعفيتطبيقها. إعدادالاستراتيجيةالإسكانيةالشاملةللمملكةوالاستراتيجياتالفرعيةللمناطق تنويعأساليبالتمويلوالدعممنالقطاعينالعاموالخاص. |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مناقشات, الاجتماعيه, الرعايه, سياسات |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
أسئلة مراجعة مادة ( تقنيات التعلم ) إجتهاد صبا دوس ..متجدد | صبا زهران | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 36 | 2012- 5- 20 11:03 AM |
طلب ملخص سياسات الرعايه الاجتماعيه بالوورد | مرجانه 3 | اجتماع 4 | 0 | 2011- 11- 22 10:52 PM |
أسئلة وجوابة لمادة علم الاجتماع | مــعــدي | المستوى الأول - كلية الأداب | 4 | 2011- 5- 31 08:12 PM |
هنا تلخيصيا جميع ا لمحاضرات تقنيات تعليم وتمارين... | أسيرة الأحساء | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 34 | 2011- 5- 10 04:28 PM |
[ اللغة الانجليزية ] : Third Year's Students Come Here To Be One Hand | kawthar Y | منتدى كلية الآداب بالدمام | 4530 | 2011- 2- 9 02:45 AM |