ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 2 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 5- 9
الصورة الرمزية يارب تحقق أملي
يارب تحقق أملي
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: خريج جامعي
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 726
المشاركـات: 5
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54226
تاريخ التسجيل: Mon Jul 2010
العمر: 35
المشاركات: 3,355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 711
مؤشر المستوى: 94
يارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to behold
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
يارب تحقق أملي غير متواجد حالياً
بلييييييز خدمه تكفووون

من عنده اسئلة اختبار مهارات البحث الترربوي حق الدفعه اللي قبلنا

انا عندي الاسئله بس بدوووون اجوووبه

بليززز ابغى الحل
<طلبتتتكم الفززززعه
قديم 2011- 5- 9   #2
أسيرة الأحساء
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية أسيرة الأحساء
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62556
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 4,427
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2411
مؤشر المستوى: 106
أسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كل الاشياء تخذلني الا أمي ليت كل من حولي بصدقها وليتني مثلها
الدراسة: انتظام
التخصص: أمنيتي رسمت بطهر ستجاب رغم المصاعب مادام لها رباً ستجاب ان شاءلله
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسيرة الأحساء غير متواجد حالياً
رد: بلييييييز خدمه تكفووون

سدحيهم اهنه عشان نحلها لانا ماعندي الاسئله اذا ممكن
 
قديم 2011- 5- 9   #3
الذاكرة لله
:: مساعد مشرف::
المستوى الثالث تربية خاصة سابقاً
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 69251
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011
المشاركات: 872
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 504
مؤشر المستوى: 67
الذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of lightالذاكرة لله is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الذاكرة لله غير متواجد حالياً
رد: بلييييييز خدمه تكفووون

السلام عليكم ورحمة الله

نعم اختي ضعي الاسئلة وسيتعاون الجميع في حلهاا


وفقك الله
 
قديم 2011- 5- 9   #4
يارب تحقق أملي
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية يارب تحقق أملي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54226
تاريخ التسجيل: Mon Jul 2010
العمر: 35
المشاركات: 3,355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 711
مؤشر المستوى: 94
يارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
يارب تحقق أملي غير متواجد حالياً
رد: بلييييييز خدمه تكفووون

بعض من اسئله مادة البحث في الاختبار:
\يجب ان أيكون عنوان البحث:
1\مختصرا
2\طويلا
3\غير مباشر

اذا كان اختبار ذكاء ولكن لم يقيس الذكاء فهل يكون:
1-
الموضوعيه
2-
الثبات
3-الصدق
4-العينه
اي من .. يعتبر من الاختبارات غير معرفية ( النفسية)

الخجل


2-
ترتيب اهداف العلم
الفهم _ التنبوء _ التحكم

: اراد باحث اختيار عينة مكونة من ...... طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40 ....مش مذكرة بالظبط
الطريقة التى استخدمها
الطبقية
67:
الرقم الذى يحددحجم القفزة او المسافة بين رقم واخر من خلال قفزات بين ارقام تسلسل افراد المجتمع <<<على ما اظن كدا السؤال
الطريقة المنتظمة

فيه سوال عن صدق المحتوى
ملاءمه للاختبارت التحصيليه
2
وسؤال اخر يقول تقتصر البحوث المسحية على وصف الظواهر دون محاولة تفسيرها
المسحية

:تصور البااااااحث قبل عملية البحث تتضمن تحديد مشكله البحث والخطوات التي سوف يتبعهاا
الباحث لحل مشكلته هذه تعريف........
1\مشكلة البحث
2\خطة البحث
3\تقرير البحث
4\ ملخص البحث

جاناا امثله عن المتغيرات الكميه والثانيه مدري وش اسمها
بس اتذكر الخيارات
الديانه-التحصيل -الذكاء- الوزن-الراتب -الديانه-الطول
نوع المدرسه والجنس >>معليه نسيت بس كتبتهم كلهم
وشو بعد
-جاء تعريف المجموعه الضابطه
-كلما كان الاختبار صعبزادثباته
جاء تعريف تعريف الصدق التلازمي\التنبؤ\الفروض\الارتباطيه
-جاء عن المصادر الاوليه والثانويه~~>امثله عليهم
-لماذاسميت الكتب والمراجع مصادر ثانويه
وبس اعذروني ذا اللي اتذكرته
اي الجمل الاتية يمكن ان نسميه فرضا ؟
ا)هل توجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ب)توجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ج)العلاقه بين عددساعات المذاكرة والتحصيل
د)هل يوجد فرق في عدد ساعات المذاكرة بين الطلاب والطالبات

- اذا كان عنوان البحث * علاقة المشكلات الاسريه لتلاميذ المرحله الابتدائيه بمشكلاتهم النفسيه * فإن طريقة البحث::

1/
مسحيه
2/
ارتباطيه
3/
شبه تجريبيه
4/
تجريبيه


56-
تعميم نتائج البحث من::

1/
الفرد الى العينه
2/
العينه الى المجتمع
3/
المجتمع الى العينه
4/
العينه الى الفرد


57-
العينه التي تتشابه صفاتها مع صفات مجتمع البحث تسمى عينه::

1/
ممثله
2/
عشوائيه
3/
قصديه
4/
منتظمه



58-
اي الامثله الاتيه مثال فرض صفري::

1/
يوجد فرق بين طلاب ..........
2/
لا توجد علاقه بين الذكاء والسلوك العدواني ..
3/
توجد علاقه سلبيه بين ..........
4/
توجد علاقه ايجابيه بين ........





59-
اذا كان الباحث دراسه ظاهره عن طريق ادخال المتغير المستقل وضبط المتغيرات الاخرى فإن هذه الطريقه تسمى دراسه::

1/
حاله
2/
ارتباطيه
3/
سببيه مقارنه
4/
تجريبيه


نمودج a
30-
الميول المهنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض .يكون مجتمع البحث هم:
أ-طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.
ب-جميع سكان الرياض.
ج-طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بالرياض.
د-طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.

الجواب فقره (د)


<هذي الاسئله بس نبغى نتأكد من الاجوبه المحلوله
وفيه بعض الاسئله مومحلوله بليييييز اللي فاهم ومذاكر الماده نبغى حلها
ربي يوفقكم
 
قديم 2011- 5- 9   #5
أسيرة الأحساء
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية أسيرة الأحساء
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 62556
تاريخ التسجيل: Mon Oct 2010
المشاركات: 4,427
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2411
مؤشر المستوى: 106
أسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond reputeأسيرة الأحساء has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كل الاشياء تخذلني الا أمي ليت كل من حولي بصدقها وليتني مثلها
الدراسة: انتظام
التخصص: أمنيتي رسمت بطهر ستجاب رغم المصاعب مادام لها رباً ستجاب ان شاءلله
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أسيرة الأحساء غير متواجد حالياً
رد: بلييييييز خدمه تكفووون

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة يارب تحقق أملي مشاهدة المشاركة
بعض من اسئله مادة البحث في الاختبار:
\يجب ان أيكون عنوان البحث:
1\مختصرا
2\طويلا
3\غير مباشر


اذا كان اختبار ذكاء ولكن لم يقيس الذكاء فهل يكون:
1- الموضوعيه
2-الثبات
3-الصدق
4-العينه



اي من .. يعتبر من الاختبارات غير معرفية ( النفسية)

الخجل


2- ترتيب اهداف العلم
الفهم _ التنبوء _ التحكم



: اراد باحث اختيار عينة مكونة من ...... طالب وطالبة كان عدد الذكور 600 والاناث 400 فكان عدد المختار من الذكور 60 والاناث 40 ....مش مذكرة بالظبط
الطريقة التى استخدمها
الطبقية
67: الرقم الذى يحددحجم القفزة او المسافة بين رقم واخر من خلال قفزات بين ارقام تسلسل افراد المجتمع <<<على ما اظن كدا السؤال
الطريقة المنتظمة





فيه سوال عن صدق المحتوى



ملاءمه للاختبارت التحصيليه


2وسؤال اخر يقول تقتصر البحوث المسحية على وصف الظواهر دون محاولة تفسيرها


المسحية





:تصور البااااااحث قبل عملية البحث تتضمن تحديد مشكله البحث والخطوات التي سوف يتبعهاا



الباحث لحل مشكلته هذه تعريف........


1\مشكلة البحث


2\خطة البحث


3\تقرير البحث


4\ ملخص البحث





جاناا امثله عن المتغيرات الكميه والثانيه مدري وش اسمها
بس اتذكر الخيارات
الديانه-التحصيل -الذكاء- الوزن-الراتب -الديانه-الطول
نوع المدرسه والجنس >>معليه نسيت بس كتبتهم كلهم
وشو بعد
-جاء تعريف المجموعه الضابطه
-كلما كان الاختبار صعبزادثباته
جاء تعريف تعريف الصدق التلازمي\التنبؤ\الفروض\الارتباطيه
-جاء عن المصادر الاوليه والثانويه~~>امثله عليهم
-لماذاسميت الكتب والمراجع مصادر ثانويه
وبس اعذروني ذا اللي اتذكرته



اي الجمل الاتية يمكن ان نسميه فرضا ؟
ا)هل توجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ب)توجد علاقه بين عدد ساعات المذاكرة والتحصيل
ج)العلاقه بين عددساعات المذاكرة والتحصيل
د)هل يوجد فرق في عدد ساعات المذاكرة بين الطلاب والطالبات





- اذا كان عنوان البحث * علاقة المشكلات الاسريه لتلاميذ المرحله الابتدائيه بمشكلاتهم النفسيه * فإن طريقة البحث::

1/ مسحيه
2/ ارتباطيه
3/ شبه تجريبيه
4/ تجريبيه


56- تعميم نتائج البحث من::

1/ الفرد الى العينه
2/ العينه الى المجتمع
3/ المجتمع الى العينه
4/ العينه الى الفرد


57- العينه التي تتشابه صفاتها مع صفات مجتمع البحث تسمى عينه::

1/ ممثله
2/ عشوائيه
3/ قصديه
4/ منتظمه



58-اي الامثله الاتيه مثال فرض صفري::

1/ يوجد فرق بين طلاب ..........
2/ لا توجد علاقه بين الذكاء والسلوك العدواني ..
3/ توجد علاقه سلبيه بين ..........
4/ توجد علاقه ايجابيه بين ........





59- اذا كان الباحث دراسه ظاهره عن طريق ادخال المتغير المستقل وضبط المتغيرات الاخرى فإن هذه الطريقه تسمى دراسه::

1/ حاله
2/ ارتباطيه
3/ سببيه مقارنه
4/ تجريبيه






نمودج a
30-الميول المهنية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض .يكون مجتمع البحث هم:
أ-طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.
ب-جميع سكان الرياض.
ج-طلاب وطالبات المرحلة المتوسطة بالرياض.
د-طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض.

الجواب فقره (د)



<هذي الاسئله بس نبغى نتأكد من الاجوبه المحلوله
وفيه بعض الاسئله مومحلوله بليييييز اللي فاهم ومذاكر الماده نبغى حلها
ربي يوفقكم
هذي الاجوبه فديتج
 
قديم 2011- 5- 9   #6
يارب تحقق أملي
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية يارب تحقق أملي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54226
تاريخ التسجيل: Mon Jul 2010
العمر: 35
المشاركات: 3,355
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 711
مؤشر المستوى: 94
يارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to beholdيارب تحقق أملي is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
يارب تحقق أملي غير متواجد حالياً
رد: بلييييييز خدمه تكفووون

فديتـــــــــــــــــك ياقلبي يعني متأكده منها يتوو اعتمد على هالاجوبه
ربي يوفقك ياقلبو
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
بلييييييز, تكفووون, خدمه

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
هنا ندرس معاً مادة قراءات ومطالعات ذكيه ميه بالميه E3 100 2011- 5- 28 03:21 PM
النظريات في المحاضره((10)) والانماط في المحاضره ((12)) الاداره التربويه..تفضلوا Ambition ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 47 2011- 5- 5 03:30 PM
المحاضره 5 للإنجليزي كتابه رافعها لنا أخونا الغالي تركي حلم مستحيل المستوى الثاني - كلية الأداب 11 2011- 3- 19 02:55 PM
المحاضره الثانيه لـ المحاسبه ملآمح إدارة أعمال 1 3 2011- 3- 6 04:11 PM
هل حضور المحاضره المباشره ضروري ؟ دنيتي كلها وفاء المستوى الأول - كلية الأداب 7 2011- 3- 3 04:50 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 11:39 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه