 |
|
||||||
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 1- 11
|
||||
|
||||
|
تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
واحد _صفر  ابي اسئلة ولكم مني بوســــــــــه فزعه للي سهران  معي ابي اسئله تذوق ,والبحث التربوي وين الي تبي بوســــــــــه<<<من زين بوستك هاذا وجهي ان عطوك وجه  |
|
2011- 1- 11
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
شوفي هالموضوع منزلين الاعضاء اسئله كثير تخص البحث
http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=133291 اما التذوق والله هالماده منتهيه منها من زمان فماأقدر افيدك |
|
2011- 1- 11
|
#3 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
.:: مادة التذوق الأدبي ::. أ. التذوق في المحيط ب. التذوق في المنجد ت. مصطلح التذوق ث. أ + ب معاَ 2. كانت بدايات التذوق في الأدب العربي متزامنة مع ظهور الأدب لأنها : أ. تحمل معنى كلمة النقد ب. التقييم للنص الأدبي ت. جميع ما ذكر صح ث. جميع ما ذكر خطأ 3. التذوق الصحيح للأدب : أ. عنوانا للرقي والتقدم ب. تهذيب الشعور والأخلاق وتنقية النفس ت. إدراك ما في الكون من تناسق وجمال وتناسب ث. الإجابة الصحيحه غير موجوده 4. جماعة خاصة لخصوصية البيئة أو الثقافة أو الشخصية الفردية : أ. الذوق الإيجابي ب. الذوق السقيم ت. الذوق الخاص ث. أ + ب خطأ 5. من العوامل المؤثرة في التذوق لأدبي : أ. البيئه ب. التربيه ت. العاطفه ث. أ + ب معاَ 6. أنكر أحد النقاد على المتنبي حين وصف درع عدوه بالحصانة وأسنة أصحابه بالكلال(الضعف) في قوله : خطّ فيها العوالي ليس تنفُذُها ------------ كأنّ كلّ سنانٍ فوقَها قلَمُ من هو هذا الناقد : أ. زهير با ابي سلمى ب. ابي نواس ت. القاضي الجرجاني ث. ابن المقنع 7. قال المتنبي : وَضاقَتِ الأَرضُ حَتّى كانَ هارِبُهُم ------------ إِذا رَأى غَيرَ شَيءٍ ظَنَّهُ رَجُلا هذا الشعر يتبع العوامل المؤثره في التذوق الأدبي لِـــ : أ. الزمان ب. الجنس ت. المزاج الخاص ث. الشخصية الفرديه 8. ما أنس لا أنس خبازاً مررتُ به ------------ يدحو الرقاقةَ وشـكَ اللمْـحِ بالبصـــــرِ ما بين رؤيتِهــــا في كفِّه كرةً ------------ وبين رؤيتهـــــــا قوراءَ كالقمـــــــــر هذه القصيده في وصف : أ. صفة الهلال ب. الرقاقه ت. ابن المعتز ث. لا شيء مما ورد 9. ........... عناصر الحياة العقلية الذي يختلف باختلاف الأفراد من الناحية الوجدانية وكذلك من ناحية الميول : أ. المزاج الخاص ب. التربيه ت. الشخصية الفرديه ث. أ + ت معاَ 10. يمتاز شعر............... بمتانة الألفاظ والسهولة والإيجاز. أ. زهير بن ربيعة ب. أبي سُلمى ت. جميعها خطأ ث. جميعها صح 11. معنى كلمة السحيل : أ. الحبل المفتول فتلاً قوياً. ب. الحبل المفتول فتلا خفيفاً . ت. التلافي ث. لاشيء مما سبق 12. تداركتما عبساً وذبـــيانَ بـعدما ------------ تفانَوا ودقّوا بينهم عِطر مَنشَمِ الصيغة البلاغية في هذا البيت هي : أ. الإلتفات ب. كناية عن صفه ت. توكيد معنوي ث. لا توجد كناية 13. تعلمون أن الحرب شرّ كلها في أولها وآخرها ومتى ما أوقدت نارها سرعان ما تقضي على كل شئ وتزداد اشتعالا ًفتعود بوجهها القبيح الشائن ويصعب تلافيها،فامنعوها بالتمسك بالسلم. أي الأبيات الشعريه مناسبة لهذا المعنى : أ. متى تبعثوها تبعثوها ذميــمةً ------------ وتضرَ إذا ضرّيتموها فتضْرَمِا ب. فتَعرُكْكم عَرْكَ الرَحى بثِفالها ----------- وتلقــــحْ كِشافاً ثم تُنتِجْ فتُتْئمِ ت. فتُنــتج لكـم غلـمانَ أشأمَ كلُّـهم ------------ كأحمرِ عادٍ ثم تُرضعْ فتَفطِم ج. جميعها مناسبة للمعنى 14. وما الحربُ إلا ما علمتُم وذقتُمُ ------------ وما هو عنها بالحديثِ المرجَّمِ الصيغة البلاغيه في هذا البيت هي : أ. خرج الاستفهام عن حقيقته ليفيد التقرير ب. استعارة مكنية حيث شبه الحرب بالنار في سرعة انتشارها وفعلها وحذف المشبه به. ت. استعارة تصريحية حيث شبه معرفة الحرب بالذوق فذكر المشبه به وحذف المشبه. ث. لاتوجد صيغه بلاغيه في هذا البيت. 15. معنى كلمة اناب : أ. ضعف ب. الميل في الخد ت. رجع ث. أ + ب معاً 16. من المضامين التي حملتها سورة لقمان هي : أ. الإقرار بوحدانية الله . ب. علاقة الإنسان بأمه. ت. القصدُ في المشي وغضُّ الصَّوتِ. ث. جميع ما ذكر صحيح . 17. هو الأسلوب الذي يعتمد جملاً لا تحتمل الصدق أو الكذب كما في جملة الاستفهام أو التعجب أو الأمر أو النهي . يقصد بهذا الأسلوب هو....... أ. الأسلوب الإخباري. ب. الأسلوب الإنشائي . ت. الأسلوب الإفرادي . ث. الأسلوب التراكيبي . 18. ” إِنَّ ذَلِكَ مِنْ عَزْمِ الأُمُورِ”المؤكد اللفظي في هذه الآيه هو : أ. مؤكد لظلميّة الشرك. ب. مُؤكِّدٌ لِحُبِّ اللهِ لعباده المتواضعينَ . ت. مُؤكِّدٌ لمقوِّماتِ الإنسانِ المتديِّنِ. ث. مؤكّدٌ لإنكارِ الأصواتِالصَّاخِبَةِ الفاحشةِ . 19. (مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِنْ خَرْدَلٍ فَتَكُنْ فِي صَخْرَةٍ أَوْ فِي السَّمَاوَاتِ أَوْ فِي الأَرْضِ) نوع الصيغة البلاغيه هنا هي : أ. بلاغه عامه ب. بلاغه خاصه ت. بلاغة ذكر العام بعد الخاص ث. جميع ما ذكر خطأ 20. ( وَاقْصِدْ فِي مَشْيِكَ وَاغْضُضْ مِنْ صَوْتِكَ) تأكيد ......... يقصد به ............ : أ. تأكيد نهي يقصد به التَّواضعِ والاعتدالِ ب. تأكيد أمر يقصد به الاستحياءِ في خفضِ الصَّوتِ . ت. تأكيد نهي يقصد به الاستحياءِ في خفضِ الصَّوتِ والتَّواضعِ والاعتدالِ في المَشْيِ . ث. تأكيد أمر يقصد به التَّواضعِ والاعتدالِ في المَشْيِ و الاستحياءِ في خفضِ الصَّوتِ . 21. المُكْرِهينَ السمهَريَّ بأذرُعٍ ------------ كصواقلِ الهنديِّ غيرِ قِصارِ أي المعنى الصحيح لهذا البيت الشعري : أ. هم أصحاب العقول الراجحة كأنهم الجبال في رزانتهم وثباتهم، وهم كرماء، تعطي أكفّهم بغير حساب كما يعطي المطر. ب. من أراد أن يحيا حياة كريمة شريفة فليعش بين الأنصار، فهم الفرسان الأقوياء. ت. جميع ما ذكر صحيح ث. جميع ما ذكر خطأ 22. تزنُ الجبالَ رزانةً أحلامُهم ------------ وأكقُّهم خَلَفٌ من الأمطارِ الصيغة البلاغيه في هذا البيت هي : أ. كناية عن حلمهم ووقارهم وهي كناية عن صفة ب. كناية عن كرمهم وهي كناية عن صفة ت. أ + ب معاً ث. أ , هي الجواب الصحيح 23. ( شح المطر) الكلمة المرادفه لها في المعنى هي : أ. غلظ الرقاب ب. خوت النجوم ت. القتال ث. لاشيء مما ذكر 24. إنهم-الأنصار- مدافعون عن الإسلام يجاهدون مع نبيهم بالسيوف القاطعة والرماح الطيّعة التي لا تنكسر. هذا المعنى يناسب أي بيت شعري : أ. والباذلينَ نفوسَهم لنبيِّهـــــــم ------------ يومَ الَهياجِ وقُبّةِ الجبّـــــــــــــــار ب. دَرَبوا كما دَرَبتْ أسودُ خفيّةٍ ------------غُلْظ الرقابِ من الأسودِ ضواري ت. وهمُ إذا خوتِ النجومُ فإنّهــم ------------ للطائفينَ السائلين مقــــــــــــاري ث. لا يوجد ما يناسب هذا المعنى 25. يتطلبه فن الخطابة من ألفاظ جزلة وأسلوب يعتمد على : أ. العقل ب. العاطفة ت. كلاهما صحيح ث. كلاهما خطا 26. ( دقة الألفاظ ومناسبتها الدقيقة للمعاني ) في خطبة الوداع تتمثل في أي عباره: أ. والذي نفسي بيده ب. وَإِنَّ لَكُمْ نِهَايَةً فَانْتَهُوا إِلَى نِهَايَتِكُمْ ت. إن العبد بين مخافتين ث. جميع ما ورد خطأ 27. اعتمد الرسول صلى الله عليه وسلم في خطبة الوداع على التوكيد بأساليبه المختلفة مثل : أ. القسم(والذي نفسي بيده) ب. التكرار(يومكم هذا شهركم هذا بلدكم هذا، واللهم اشهد) ت. نون التوكيد( لا ترجعُنّ) ث. جميع ما ذكر صحيح 28. همّام بن غالب بن صعصعة التميمي الدارمي يلقب بـِــ : أ. ابي سلمى ب. البحتري ت. الفرزدق ث. لا يلقب بلقب 29. أطلَسَ عَسَّالٍ وَمَا كَانَ صَاحِباً ... دعوْتُ لنَارِي مَوْهِناً فأَتانِي بيت شعري من الفرزدق معناه : أ. فلما رأيته قريباً مني طلبته أن يقترب أكثر ودعوته لطعامي كي يشاركني فيه. ب. فظللت تلك الليلة أقسّم الزاد بيني وبينه مرة على ضوء النار ومرة في الظلام وعتمة الدخان. ت. ربّ ذئب أغبر اللون خطير ليس له صاحب، رآني في جوف الليل أوقد ناري، فاعتبر ذلك دعوة له فأتاني. ث. جميع ما ورد خطأ 30. كُلُّ رَفيقَيْ كلِّ رَحْلٍ، وَإن هُما ....تعاطَى القَنَا قَوْماهُما، أخَوَانِ انظر إلى الضمير (هما) تجده زائداً يستقيم المعنى من دونه، فما أهميته في النص؟ أ. تركيزه على صحبة الرفيقين، فكأنهما معزولان عن أهلهما وقومهما، فهما مستقلان لذلك استقلا بهذا الضمير. ب. تركيزه على صحبة الرفيقين، فكأنهما متحابون عند أهلهما وقومهما، فهما تلاقى لذلك استقلا بهذا الضمير. ت. لا يوجد ما يدل على ذلك ث. أ + ب صحيح |
|
2011- 1- 11
|
#4 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
الاسئله اللي قبل شوي من اريج الياسمين الله يوفقها.......
|
|
2011- 1- 11
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
السؤال الاول ,,
تعتبر قصيدةالزهور للشاعر امل دنقل ,,نموذج لــ .... ا)للشعر الحر ب)للشعر الاندلسي ج)للشعر العباسي د)غير مماسبق ,, الجواب ===)) الشعر الحر ’’ السؤال الثاني ,, الشعر الحر شعر يجري وفق القواعد العروضيه العربيه ويلتزم بها ولايخرج عنها من حيث الشكل والتحرر من القافيه ,, ا) صواب ب) خطأ ’’ الجواب ===)) خطأ السؤال الثالث ,, الشعر الحر يتناول ... ا)وصف التجربه الحقيقيه ب)وصف التجربه الخياليه ج)معاناة الشاعر الحقيقيه د)أ+ب الجواب===) معاناة الشاعر الحقيقه ,, السؤال الرابع ,,, العوامل التي ساعدت على نشأة الشعر الحر ... ا) دوافع اجتماعيه ب)دوافع نفسيه ج)عوامل اخرى منبثقه عن سابقتها د) جميع الاجايات صحيحه الجواب ===)) د السؤال الخامس ,,, أهم مميزات الشعر الحر ,,,, ا) الوحده الموضوعيه ب) الوحده العضويه ج) الوحده العاموديه د) أ+ب الجواب ===)) د السؤال السادس يقصد بــ الوحده الموضوعيه ,,,, ا) استخدام الرمز والاسطوره ب)الالتزام بعمود الشعر ج)ان اسطر القصيده تكمل بعضها البعض وتشكل كلهاتركيبآ متكاملآ يصعب معه ابدال سطر بآخر د)أ+ب الجواب ===)) ج جاري تلخيص باقي المحاضره ,, مع خالص دعواتي للجميع بالتوفيق والنجاح بأعلى الدرجات ,, ملـــكة المجره ,, السؤال السابع ,,, قصيدة الزهور تمثل نموذج للشعر الحر في .... أ)العصر الجاهلي ب)العصر القديم ج)العصر العباسي د) العصر الحديث الجواب===)) د السؤال الثامن ,,, من اصدارات امل دنقل ,,, أ)تعليق على ماحدث ب)مقتل القمر ج)العهد الآتي د) جميع الاجابات صحيحه الجواب ===)) د السؤال التاسع ,,, مناسبه قصيدة (الاوراق ال 8 )لامل دنقل .... أ)لانه على سرير الموت ب)لانه زار صديقه المريض ج)لان امه كانت مريضه د)لان اباه كان مريضآ الجواب ===)) أ السؤال العاشر ,,, وسلال من الورد, ألمحها بين اغماءه وافاقه وعلى كل باقه اسم حامله في بطاقه ,, الخ ,,,, المعنى العام لهذه القصيده ,,, أ) هو الاحساس بهذه الورد التي يقدمها الزوار في المستشفيات ب)هو الاحساس بان الموت والمرض اعداء صحة الانسان ج)أ+ب د)هو الاحساس بانه سيفقد والده ,, الجواب===)) أ السؤال الحادي عشر,,, في النص السابق (وسلال من الورد ) بدأ الشاعر بحرف الواو اشارة الى .... أ)معاناه جديده ب)معاناه مستمره وقديمه ج)معاناه قادمه د)معاناه قد مضت وانتهت ,, الجواب ===)) ب السؤال الثاني عشر ,,, كلمة (سلال) ... أ)نكره ب)تدل على الكثره ج)معرفه د)أ+ب الجواب===)) د السؤال الثالث عشر (وسلال من الورد) اشاره الى .... أ)طول مكثه على سرير الموت حتى تراكمت سلال الزائرين ب)انهفي حاله مرضيه لاتسمح له بالتعرف على اصحابها ج)ضعف الشاعر ووهنه د)أ+ب الجواب===)) د ,,,, يتبـــــع,,, تحياتي ’’مــــلكة المجر |
|
2011- 1- 11
|
#6 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
السؤال الرابع عشر ,,,
(ألمحها بين اغماءه وافاقه) ,,, كلمة ألمحها دلاله على ... أ)ضعف الشاعر ووهنه ب)البصر الضعيف ج)اغماءه على السرير د)ب+ج الجواب===)) أ السؤال الخامس عشر (مابين اغماءه وافاقه) تمثيل لــ.... أ)بين النوم وصحوته ب)بين الفرحه والحزن ج)للهاجس الذي يعيشه الشاعر بين الحياه والموت د) ليست مماسبق الجواب ====)) ج السؤال السادس عشر ,,, في قوله (تتحدث لي الزهرات ) دلاله على ... أ) الود أكثر من الكلام ب) المحادثه ج)المحاوره د)الكلام اكثر من الود الجواب===)) أ السؤال السابع عشر في قوله (تتحدث لي الزهرات)....ان الشاعر يضفي على الورد... أ) عنصر الحياه وهذه اشاره الى سيطرة هاجس الموت والحياه على الشاعر ب)عنصر الموت وهذه اشاره الى التشائم من الحياه ج)عنصر الموت وهذه اشاره الى الحزن من الحياه د)ليست مماسبق ,, الجواب===)) أ السؤال الثامن عشر ,, (وعلى صورها حملت راضيه) كلمة (راضيه) تدل على أ) رضاه على الورد ب)رضاه على المستشفى ج) رضاه على ماوصلت اليه حالته د)رضاه على الغرفه ,, الجواب===)) ج السؤال التاسع عشر ,,, النقاط الثلاثه في النص (...) تعبر عن ... أ)بطء الزمن ب)سرعة الزمن ج)قساوة الزمن د)ب+ج الجواب ===)) أ السوال العشرون ,,, انتهت الاسطر الشعريه بحرف الهاء الساكنه وهي مناسبه لــ... أ)لحالة الانتهاء وتوقف الحياه ب) لحالة الاستمرار ج)لحالة الحزن د) ليست مما سبق .. الجواب===)) أ تمت بحمد الله ,, |
|
2011- 1- 11
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
طلبتك لاتنسيني من دعواااااتك....
|
|
2011- 1- 11
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
جروح يعطيك العافية
|
|
2011- 1- 13
|
#9 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: تــســـــــ الاسئلة ـــــــرب
يسلمو يقلبـــــــــ ياجروح ـــــــــي بميزان حسناتك يارب
والله يوفقك يارب ويفتحها بوجهك اعذرني ع الرد المتاخر |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الاسئلة, تــســـــــ, ـــــــرت |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| حشا والله ماخنتك ولكنه حصل تبديل000رآآآآئعه | فوفه الحلوه | ملتقى الفنون الأدبية | 10 | 2011- 1- 16 12:52 PM |
| يا جماعة والله متورط طلبتكم | ابو طلال | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 24 | 2011- 1- 6 10:52 PM |
| والله حاله | الالمعـــــــي | اجتماع 3 | 5 | 2011- 1- 5 04:28 PM |
| please help me...نداء عاجل..شوي وبجيني مرض والله.. | hanooda program | إدارة أعمال 1 | 10 | 2011- 1- 5 03:12 AM |
| [ السنة التحضيــرية ] : بليز والله نااااااااااسيه | عاشقة القاسم | منتدى كلية الآداب بالدمام | 7 | 2011- 1- 4 09:00 PM |
