ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: ساحة الطلاب والطالبات الغير أكاديمية :. > قسم المحذوفات و المواضيع المكررة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 1- 10
منوله ام حمودي
أكـاديـمـي فـعّـال
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه الدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: المستوى السادس
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 716
المشاركـات: 3
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47240
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 208
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 152
مؤشر المستوى: 64
منوله ام حمودي will become famous soon enoughمنوله ام حمودي will become famous soon enough
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منوله ام حمودي غير متواجد حالياً
Icon28 ممكن الحل؟؟؟؟؟

  • من معطيات النص القرآني اللغوية والجمالية اللفظية القرآنية فتنقسم إلى :
1/ الإفراد
2/ التركيب

3/ 1و2
  • يحتوي النص القرآني على
1/ 4جملاسميه وخبريه
2/ 4جمل اسميه
3/ 4 جمل خبريه

3.مميزات أسلوب النص القرآني
1/ معقد وصعب
2/فصيحاً ميسراً

3/ جميع الإجابات خاطئة
  • يحتوي النص القرآني على العديد من المؤكدات عددها
1/ 3مؤكدات
2/ 4مؤكدات

3/ 5مؤكدات
  • التأكيد يأتي
1/ ورودالأداة بصيغتها النصية
2/ التأكيد بلفظ الجلالة

3/ جميع ما سبق
  • كيف جاء النداء في النص القرآني
1/ لا يوجدنداء
2/ بصيغة واحدة

3/ بصيغتين
  • نوع القسم في النص النبوي
1/ قسممركب
2/ قسم مفرد

3/ جميع ما سبق
  • الحياة : الممات بينهما
1/ جناس
2/ طباق

3/ مقابله
  • المعطيات اللغوية والجمالية في النص النبوي
1/ النداءالقسم – الأمر
2/ النداء – القسم – المحسن البديعي

3/ القسم – الأمر – المحسن البديعي – النداء
  • استهل النبي خطبته بـــــ
1/القسم
2/ النداء

3/ الأمر
  • دنياه : آخرته بينهما
1/ طباق
2/ جناس

3/ مقابله
  • بين أجل قد مضى : اجل قد بقى
1/ طباق
2/ جناس
3/ مقابله

13. جاء في ثنايا النص النبوي حاملا التنوع والامتداد هو
1/ التكرار
2/ المقابلة
3/ الجناس

14. يبدأ بقيام الدولة العباسية سنة 132هـ إلى قيام الدولة البويهيه فيالعراق عام 334هـ
1/ العصر العباسي الأول
2/ العصر العباسي الثاني
3/ العصر العباسي كامل

15. العصر الذي ينطوي إلى عصر المماليك والعصر العثماني هوالعصر
1/ التركي
2/ الأموي
3/ عصر دولة بني الأحمر

16.هناكلون من النثر يحمل اسم ................... وهو لبس يشعر لأنه وان انبعثعن العاطفة وعبر عن المشاعر وأثار العواطف ألا انه خال منالوزن
1/ الشعر المنثور
2/ الشعر المرسل
3/ الشعر المنثور والمرسل

17. يعني بالنثر ذلك الكلام المنمق الذي يطلق عليه .................
1/ النثر الفني
2/ النثر الأدبي
3/ النثر الفني أو الأدبي

18. من فنون الشعر التي عرفها الشعر العربي
1/ شعر الملاحم
2/ الشعر التمثيلي
3/ الشعر الغنائي


19هو الذي يعتمد المحاورة بين قائلين أو أكثر والشاعر فيهيتخلى عن أسلوبه الخاص ليتحدث عن كل شخصيه بأسلوبها
1/ شعر الملاحم
2/ الشعر التمثيلي
3/ الشعر الغنائي

20. أساس القصيدة
1/ 3عناصر ( اللغة – الموضوع – الموسيقى )
2/ عنصرين ( اللغةالموضوع )
3/ عنصر واحد وهو اللغة

21. تحتوي الموسيقى على
1/ الوزن الشعري
2/ القافية
3/ الوزن الشعري والقافية

22. أسلوب الشعر الجاهلي
1/ عدم الربط بترتيب الأفكار والربط بين أجزاء الكلام
2/ كثيراً ما نراهم ينتقلون من موضوع إلى موضوع دونتمهيد
3/ جميع ما سبق

23. ما الذي يكثر في الأساليب الشعرية
1/ خطاب غير العاقل من الإطلال والديار والحيوان
2/ يكثر في أساليبهم الميل إلى الإيجاز عند التعبير عنالتعبير عن مشاهداتهم
3/ الإجابتان صحيحتان

24. من معلقة جواد امرئ القيس أكمل البيت بالكلمة الناقصة
له أيطلاظبي وساقا نعامة
إرخاء سرحان وتقريب ......
1/ هيكل
2/ تتفل
3/ مرجل

25. معنى كلمة منجرد
1/ عش الطائر
2/ فرس قصير الشعر
3/ الفرس الطويل

26.معنى كلمة الجلمود
1/ السريع في فره
2/ الشاردة
3/ الحجر الصلب

27.يحتوي نص امرئ القيس على جماليات الصورة الشعرية
1/ التشبيه – الكناية – الاستعارة
2/ التشبيه – الكناية – الاستعارة – الرمزالأسطوري
3/ الرمز الأسطوري

28.( له ايطلا ظبي ) انتهت بالتفعيلة الموسيقية
1/ فعولن / مفاعيلن
2/ مفاعيلن / فعولن
3/ مفاعيلن / مفاعيلن

29. المحسن البديعي بين ( مكر : مفر )
1/ طباق بين الكر والفر
2/ جناس ناقص (مكر : مفر )
3/ الإجابتان صحيحة

30. أنواع الخطابة
1/ الخطابة السياسية – والخطابة الاجتماعية
2/الخطابة الدينية – الخطابةالعلمية
3/ جميع ما سبق

31. من أشهر رجالات الخطابة
1/ حسان بن ثابت
2/ زهير بن جناب
3/ عنترة العبسي

32. من الشعراء الجاهليين عرف بالحكمة واشتهر بها
1/ زهير بن أبي سلمه
2/ طرفه بن العبد – وأمية بن أبي الصلت
3/ جميع ما سبق

33. من نص قبيصة معنى البد
1/ الفراق أو العوض
2/ الفرار
3/ التحرز

34. أسلوب نص قبيصه
1/ أسلوب إنشائي
2/ أسلوب خبري
3/ جميع ما سبق

35. بين المنية : الدنية محسن بديعي هو
1/ جناس
2/ طباق
3/ مقابلة

36. بين الصبر : الظفر
1/ جناس
2/ طباق
3/ مقابلة

37.من هو شاعر الأوس
1/ حسان بن ثابت
2/ قيس بن الخطيم
3/ قس بن ساعد الأيادي

38. أكمل البيت
لساني صارم لا عيبفيه
وبحري لا تكدره..........
1/ الدلاء
2/ الفداء
3/ الجزاء

39. أسلوب نص حسان بن ثابت
1/ ليناً ثم يكون قوياً
2/ قوياً ثم يكون ليناً
3/ ليس بلياً أو قوياً

40. احتوى نص حسان على
1. 3 تشبيهات 3 صور استعاريه
2. 3 تشبيهات 5 صور استعاريه
3. لم يحتوي على أي تشبيهات أو استعارت

41.بين هجوت : أتهجوه محسن بديعي
1/ طباق
2/ جناس تام
3/ جناس ناقص

42. ما هي أغراض الشعر التي قال فيها جرير
1/ النسيب والهجاء
2/ الفخر والمدح
3/ جميع ما سبق

43. أسلوب نص عمورية
1. أسلوب خبري
2. أسلوب إنشائي
3. أسلوب خبري وإنشائي

44. بين النبع : الغرب محسن بديعي
1/ طباق
2/ مقابلة
3/ جناس

45. البيت ( السيف أصدق إنباء من الكتب )
1/ لا يحتوي على استعارة
2/ يحتوي على استعارة مكنيه
3/ يحتوي على استعارة تصريحيه

46. وتأوهت غرر القوافي بعده
ورمىالزمان صحيحها بسقام
هذا البيت منشعر
1/ علي بن الجهم
2/ حسان بن ثابت
3/ جرير

47. في نص أبي تمام
1/ يوجد صيغة الجمع
2/ يوجد صيغة الجمع والمبالغة
3/ يوجد صيغة المبالغة

48. من هو قائد مدرسة الإحياء
1/ البارودي
2/ جرير
3/ علي بن الجهم

49.من الأغراض الشعرية التي تعرض لها ابن عثيمين الشاعرالسعودي
1/ المدح - الرثاء
2/الرثاء – والهجاء
3/ الهجاء – الغزل

50. لغة وأسلوب ابن عثيمين
1/ الجزالة – القوة – المتانة
2/ قوة التركيب – سلامته من الأسلوب العلمي – سلامته من طريقة النظامين منقبله
3/ جميع ما سبق
قديم 2011- 1- 10   #2
الحفراوية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الحفراوية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50339
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2010
المشاركات: 3,470
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2045
مؤشر المستوى: 98
الحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: "إعاقة سمعيه"
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الحفراوية غير متواجد حالياً
رد: ممكن الحل؟؟؟؟؟

اسمعي نصيحتي ذاكري أول ثم اختبري مذاكرتك في حلهن
واسمعي نصيحتي لا تعتمدين على الاسئله هذي لأنها مو نفس طريقة الدكتور
والدكتور نزل في المحتوى اسئلة عشان نعرف طريقتها وبعد حالها
 
قديم 2011- 1- 10   #3
الحفراوية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الحفراوية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 50339
تاريخ التسجيل: Fri Mar 2010
المشاركات: 3,470
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 2045
مؤشر المستوى: 98
الحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond reputeالحفراوية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: "إعاقة سمعيه"
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الحفراوية غير متواجد حالياً
رد: ممكن الحل؟؟؟؟؟

عزيزي الطالب هذه مجموعة من الأسئلة في مادة التذوق الأدبي، أضفها إلى ما ورد في أواخر المحاضرات ليكون بين يديك نموذج متكامل للاختبار، وتذكر أنه ليست هذه أسئلة الاختبار فهي فقط نموذج، فلا تحفظها حفظاً، ففي بعض الأحيان يحدث تغيير في حرف واحد فيعكس الإجابة. إذا تعذر عليك فهم سؤال فاتصل.
1- يعد أبو تمام من الشعراء الذين غلب على شعرهم:
أ. عمق المعاني. ب. سهولة الألفاظ. ج. الجمال الموسيقي. د. قوة العاطفة.

2-الذوق الذي يدرك الجمال ويتذوقه ويبين مواطنه هو ذوق:

أ. سليم. ب. سقيم. ج. سلبي. د. إيجابي
3- الشاعر الذي ثار على المقدمات الطللية واستبدل بها وصف الخمرة هو:

أ. أبو تمام. ب. أبو نواس. ج. بشار بن برد. د. عمر بن أبي ربيعة.
4- قائل بيت الشعر التالي:

تخطّ فيها العوالي ليس تنفُذُها كأنّ كلّ سنانٍ فوقَها قلَمُ
أ. أبو تمام . ب.المتنبي. ج. البحتري. د. أبو العلاء المعري.
5- في قول زهير :

تداركتما عبساً وذبيان بعدما تفانوا ودقوا بينهم عطر منشم
عبارة: ودقوا بينهم عطر منشم كناية عن:
أ. شجاعة الفرسان. ب. طول الحرب وشؤمها.
ج. رائحة الدماء. د.ظلم قبيلة عبس.
6- الانتقال من ضمير الغائب إلى ضمير المتكلم يسمى:

أ. استعارة. ب. كناية. ج. التفاتاً. د. طباقاً.
7- اقرأ النص التالي ثمّ أجب عما يليه:

والذائدينَ الناسَ عن أديانهم بالمشرفيِّ وبالقَنا الخطّارِ
والباذلينَ نفوسَهم لنبيِّهم يومَ الَهياجِ وقُبّةِ الجبّارِ
دَرَبوا كما دَرَبتْ أسودُ خفيّةٍ غُلْبِ الرقابِ من الأسودِ ضواري
معنى (المشرفي ) في النص السابق:
أ. السيف. ب.الترس. ج.السهم. د.الرمح.
8- وصف الشاعر الممدوحين في الشطر الأول من البيت الثالث في النص السابق بــ:

أ. الخبرة في فنون القتال. ب. ضخامة الأجسام.
ج. رجاحة العقل. د. طول قاماتهم.
9- عبارة (يوم الهياج) في النص السابق كناية عن:

أ. السلم. ب. االنصر. ج. الحرب. د. االموت.
10- يبدو الشاعر في هذا النص متأثراً بالشاعر:

أ.عنترة. ب. امرئ القيس. ج. طرفة بن العبد. د. حسان بن ثابت.
11- في قول الفرزدق:

ولو غَيرنَا نَبَّهْتَ تلتمس القِرَى ... رَمَاكَ بِسَهْم أوشَبَاةِ سِنَان
معنى شباة سنان:
أ. حد الرمح. ب. نصل الرمح. ج. حمالة السيف. د. السهم.
12- قال الشاعر: وَقَوْسُ حَاجِبِهَا مِنْ كُلِّ نَاحِيَةٍ وَنَبْلُ مُقْلَتِـــهَا تَرْمِي بِهِ كَبِـــــدِي

وَخَصْرُهَا نَاحِلٌ مِثْلِي عَلَى كَفَلٍ مُرَجْرَجٍ قَدْ حَكَى الأَحْزَانَ فِي الخَلَدِ
معنى (النبل) في البيت الأول:

أ.السهم. ب. الكرم. ج. الدمع. د. الشجاعة.
13- ينسب البيتان السابقان لـ:

أ. الوأواء الدمشقي. ب. يزيد بن معاوية. ج. عبد الله بن المعتز. د. أ+ب.
14- شبه الشاعر خصر المحبوبة في البيت الثاني من النص السابق بــ:

أ. الرمح. ب. السيف. ج. جسمه. د. الغصن
 
قديم 2011- 1- 10   #4
منوله ام حمودي
أكـاديـمـي فـعّـال
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47240
تاريخ التسجيل: Tue Feb 2010
المشاركات: 208
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 152
مؤشر المستوى: 64
منوله ام حمودي will become famous soon enoughمنوله ام حمودي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه الدمام
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
منوله ام حمودي غير متواجد حالياً
رد: ممكن الحل؟؟؟؟؟

مشكوره اختي الحفراويه ماقصرتي
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
ممكن, الحل؟؟؟؟؟

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ممكن حل صفحه 103 استماع واستيعاب لو سمحتوا؟؟ ام ريماس E3 2 2011- 1- 10 03:47 PM
للكل ممكن مساعدة عن المحذووف @عبدالله@ اجتماع 3 3 2011- 1- 10 12:27 PM
ممكن احد يفيدنا يالغوالي البحر الاحمر قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 6 2011- 1- 10 01:15 AM
ممكن مساعده بخصوص تعديل عنوان موضوع BREAKING_NEWS إدارة أعمال 1 3 2011- 1- 10 01:15 AM
ممكن يالغالين والغاليات الدخول أبو ورده المستوى الثاني - كلية الأداب 0 2011- 1- 9 11:32 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:12 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه