|
إدارة أعمال 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#31 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
من ردود المواضيع القديمة مافيني حيل اكتب
![]() اقتباس:
|
|
![]() |
#32 |
أكـاديـمـي
![]() |
![]() |
![]() |
#33 |
متميزة أدارة الأعمال _المستوى السادس
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
عساك عالقوة أختي الغاليه
ويجعله ربي بموازين اعمالك حابه اضيف إضافة بسيطة |
|
|
![]() |
#34 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
اخر شي
اقتباس:
|
|
![]() |
#35 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
كيف المذاكره معكم انامتلخبطه تلخبط الماده تششت المخ وصلت محاضره 6وكل ماذاكرة محاضره تتبخر
|
![]() |
#36 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
انا خلصت الملخص ولاكاني ذاكؤت شي :( لاحول ولاقوة الا بالله
صرت يائسه وبطلت اذاكر طفشت |
![]() |
#37 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
في المحاضرة العاشرة ( الاصول المعرفية )
وتحت جزئية " طبيعة وخصائص الاصول المعرفية " في نقطه لحست مخي وما استوعبتها .. هل من منقذ ؟! اللي هي " النظم المحاسبية الحالية غير كافية لتحديد قيمة الاصول المعرفية بسبب الطبيعة الضمنية للمعرفة " ابي شرح مبرح .. شد عضلي بالمخ وانا احاول استوعبها ولا قدرت .. مدري هي تناحة او المربعانية لها دور |
![]() |
#38 | |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
اقتباس:
من كلام الدكتور .. مثلا عندي فكره جديده ورحت لمكتب محاسبه وقلت له قيم لي الفكره هذه <<كل اللي يقوله تقدير ولكنه لايوجد نطاما ولا محاسبا حاليا مقنعا يحدد القيمه الضمنيه في رؤوس الافراد لذلك لاتقيس الاصول المعرفيه بشكل دقيق ممكن بشكل تقديري |
|
![]() |
#39 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
مهم
قانون الاصول الرقميه يقوم على تزايد العوائد .. عكس قانون الاصول او السلع الماديه تناقص العوائد |
![]() |
#40 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مراجعه محاضره محاضره لادارة المعرفه ,,,,!
اضافة بسيطه
- من خلال تحليلي ل اسئله الاختبارات اكثر محاضره جت منها اسئله من نموذج اللي حله فهد الحجاز ربي يجزاه كل خير م = يعني المحاضره م1 5 اسئله م2 8 م3 2 م4 7 م5 1 م6 6 م7 ولا سؤال م8 6 م9 1 م10 3 م 11 ولا سؤال ![]() م12 3 م13 5 _ اما نموذج اللي فيه 30 سوال كان صدمه م4 6 اسئله م5 1 م6 8 م7 8 صدمتني مره ![]() م8 5 م9 1 م10 1 يعني ركزو على محاضره4 . 6 . 7 . 8 ![]() طريقة التحليل اخذتها من العضوه نسيم الصبا ربي يوفقها ![]() وبالتوفيق للجميع ![]() |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ كويز ] : أدراه المعرفه ( اسئله مراجعه للمحاضرات(1-2-3) | باحث دراسه | إدارة أعمال 6 | 15 | 2013- 12- 28 03:53 PM |
[ كويز ] : أداره المعرفه ( أسئله مراجعه للمحاضره الرابعه 4) | باحث دراسه | إدارة أعمال 6 | 6 | 2013- 12- 28 02:14 PM |
الرجاء الدخول هنا ♥ | ♥ ρяɪиcєss | إدارة أعمال 1 | 56 | 2013- 2- 5 10:59 PM |
ملخص نحو وصرف 3 | أم أروى | منتدى كلية العلوم و الآداب بالخفجي | 10 | 2011- 1- 15 04:03 PM |
محاضرات التحرير الي عندي يارب تستفيدو منها | ولد النماص | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 14 | 2011- 1- 13 12:00 PM |