ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 12- 17   #21
بنت الشمري
متميزة في ملتقى الصور وعالم التصوير
 
الصورة الرمزية بنت الشمري
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78270
تاريخ التسجيل: Thu Jun 2011
المشاركات: 9,148
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 12852
مؤشر المستوى: 161
بنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الشمري غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

خصائص الفروق الفردية

1-هنالك فروق فرديه داخل الفرد نفسه مثل قدره كتابيه


2-الفرق بينهم فرق في الدرجه وليس في النوع ( مثال :لايوجد انسان بدون ذكاء)

3- نسبة الثبات في القدرات أكثر منه في السمات والصفات (مثل الذكاء لو اعطي الطالب اختبارات او يرها لاتتغير نسبة ذكائه ) عكس الصفات والسمات

4- يتوزع الافراد توزيع اعتدالي في الصفات والقدرات والسمات
 
قديم 2011- 12- 17   #22
بنت الشمري
متميزة في ملتقى الصور وعالم التصوير
 
الصورة الرمزية بنت الشمري
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 78270
تاريخ التسجيل: Thu Jun 2011
المشاركات: 9,148
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 12852
مؤشر المستوى: 161
بنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond reputeبنت الشمري has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: تربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بنت الشمري غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

من المفاهيم الأساسية لنظرية التعلم الشرطي الاقتراني هي

أ - التعميم
 
قديم 2011- 12- 17   #23
عطر الوفا
متميزة في منتدى كلية الاداب الدمـآم
 
الصورة الرمزية عطر الوفا
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 12927
تاريخ التسجيل: Thu Oct 2008
العمر: 40
المشاركات: 5,135
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1164
مؤشر المستوى: 120
عطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud ofعطر الوفا has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: تربية خاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عطر الوفا غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

اتوقع المحاضرات المسجلة ...قديمة يعني حقت العام الماضي ؟؟
 
قديم 2011- 12- 17   #24
ابو فيصل 999
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية ابو فيصل 999
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 64015
تاريخ التسجيل: Wed Oct 2010
المشاركات: 80
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 88
مؤشر المستوى: 60
ابو فيصل 999 will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ابو فيصل 999 غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

مشكور هواوي على التنبية
 
قديم 2011- 12- 17   #25
الجاذبيه
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية الجاذبيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 53147
تاريخ التسجيل: Tue Jun 2010
المشاركات: 2,485
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 133
مؤشر المستوى: 85
الجاذبيه will become famous soon enoughالجاذبيه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل ,, كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الجاذبيه غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

يسلمووووووووووووو
 
قديم 2011- 12- 17   #26
" كيان "
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية " كيان "
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 47719
تاريخ التسجيل: Sun Feb 2010
المشاركات: 2,063
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5711
مؤشر المستوى: 88
" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute" كيان " has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقهـ عقليهـ
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
" كيان " غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

يااهلن يااهلن

بالله مين عنده براشيم للمحاضرات السبعه الأخيره >> مافتحتها

كان عندي اختبار التقويم التربوي
 
قديم 2011- 12- 18   #27
ولد ابهاء
أكـاديـمـي
 
الصورة الرمزية ولد ابهاء
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 95596
تاريخ التسجيل: Sun Dec 2011
المشاركات: 42
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 0
ولد ابهاء will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: التربيه الخاصه
المستوى: المستوى الثالث
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ولد ابهاء غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

7- شروط التعلم الشرطي الاقتراني:
ا/ الاقتران بين المثير الشرطي الاقتران
ب/التكرار وتقليل المشتتات
ج/ التزامن في الاقتران
د/جميع ماذكر صحيح





- شروط التعلم الشرطي الاقتراني:
1-الاقتران بين المثير الطبيعي والشرطي
ب/التكرار وتقليل المشتتات
ج/ التزامن في الاقتران
د/جميع ماذكر صحيح





8-يعود نموذج التعلم الشطري الاجرائي الى العالم
ا/ وكسلر
ب/بافلوف واتسون
ج/ثورندايك
د/ البرت باندورا







يعود نموذج التعلم الشرطي الاجرائي الى العالم
سكنر هذاى الاجابه الصحيحه من ملخص امبشن

 
قديم 2011- 12- 18   #28
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية على هونك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 38
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 73
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

يعطيكم العافيه

بس تدرون الماده صغنونه ودرستها والحين احس كل شي تبخر

عز الله احس اني راح ادج لازم اتخذ احتياطاتي وحالياً الان الان وليسى غداً

انتم هيتس
 
قديم 2011- 12- 18   #29
booka
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية booka
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 59200
تاريخ التسجيل: Sat Sep 2010
المشاركات: 259
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 63
مؤشر المستوى: 62
booka will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
booka غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

احس اني ماذاكرت شي صراحه الماده معقده احد يحس معي انها كذا
 
قديم 2011- 12- 18   #30
على هونك
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية على هونك
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68110
تاريخ التسجيل: Wed Jan 2011
العمر: 38
المشاركات: 1,403
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 459
مؤشر المستوى: 73
على هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of lightعلى هونك is a glorious beacon of light
بيانات الطالب:
الكلية: تہربيہه خہآصہه
الدراسة: انتساب
التخصص: أعہآقہه عہقلہيه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
على هونك غير متواجد حالياً
رد: 13/14 وبس

والله انا قريت الماده وصغنونه واذا قريتيها تفهمين وانتي تقرين بس المشكله اني فهمت وتلخبطت معلوماتي بكثر صيغ الاسئلة

على شان كذا والله اني ذال بالاختبار اقوم اتلفت وقررت اجمع اسئلة مراجعه وحقت العام الي مدري شلون جايه ومراجعه اومبشن

وابي احفظهن حفظ على شان اتذكر بسرعه مع الاختيارات

هذولي هن بالمرفقات

ويعطيهم الف عافيه الي جابوهن لنا

كم انتم ابطال

لايسعني وصف احساسي وشعوري تجاهكم بهذه الجهود

< يارجال

اقول هدني

بتوفيق
الملفات المرفقة
نوع الملف: doc اختباار علم نفس التربوي5.doc‏ (84.5 كيلوبايت, المشاهدات 112) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc اسئلةالمحاضرات13و14.doc‏ (28.5 كيلوبايت, المشاهدات 307) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc مراجعه علم نفس التربوي.docx.doc‏ (235.0 كيلوبايت, المشاهدات 103) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc الامتحان النهائي.docx.doc‏ (28.0 كيلوبايت, المشاهدات 67) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
نوع الملف: doc اختبار%20علم%20النفس%20التربوي1431هــــــــــــــ[1].docx.doc‏ (67.0 كيلوبايت, المشاهدات 69) تحميل الملفإضافة الملف لمفضلتكعرض الملف
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
13 or 14, وبس

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:33 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه