|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#21 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي
اتصال جماعي
|
![]() |
#22 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ ![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي
b. الاتصال الجماعي
![]() |
![]() |
#23 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي
b. الاتصال الجماعي
![]() |
![]() |
#24 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي
b. الاتصال الجماعي
|
![]() |
#25 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي
![]() ![]() ![]() |
![]() |
#26 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت
![]() إلي بعدووو النواة التي ينمو حولها أي نظام هي: a. الحدود التي تحيط بالمنظومة ومكوناتها b. العلاقات التي تربط أجزاء المنظومة c. البيئة التي تقع خارج حدود المنظومة d. آلاهدآف آلتي تسعه آلمنظمه لتحقيقهآ |
![]() |
#27 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
d. آلاهدآف آلتي تسعه آلمنظمه لتحقيقهآ
![]() |
![]() |
#28 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
آلاهدآف آلتي تسعه آلمنظمه لتحقيقهآ
|
![]() |
#29 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
d. آلاهدآف آلتي تسعه آلمنظمه لتحقيقهآ
|
![]() |
#30 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ ![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
d. آلاهدآف آلتي تسعه آلمنظمه لتحقيقهآ
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للوقت, العنوان, تعآآلو, تعديل, بعض, تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت, سوني, نستغل, ونراجع |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|