|
ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#91 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
الجواب على سؤالي
![]() تقنيات التعليم:تستخدم في المؤسسة ولكن تكون داخل الفصل دراسي. تقنيات في التعليم:تستخدم في المؤسسة التعليمية ولكن تكون خارج الفصل الدراسي أي من قبل الإدارة الدكتور قال لاتعتمدوا على الحفظ إفهموا وأعوا ![]() |
![]() |
#92 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
النظام هو: مجموعة من العناصر(الات –وسائل-مبنى –فرديه-احاديه جزئيه)المتفاعله معا بعضها والتي تكون كلاً مركباً من منهج ومعلمين ومتدربين وترابط كل ذللك في نظام متكامل.
|
![]() |
#93 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ ![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
هو جهاز تتم برمجته ليقوم باستقبال البيانات والتعليمات وتخزينها ومعالجتها واستخراج معلومات منها :
آ- آلحآسبة ب- آلحآسب آلالي ج- آلبرمجيآت د- آلتحليل 28- ما هو الذي لا يعد من المحاور الرئيسية للعلاقة بين الحاسب والمنظومة : أ- التعلم عن الحاسب الآلي ب- آلتعلم مع آلحآسب آلالي ج- التعلم من الحاسب الآلي . د- التعلم في الحاسب الآلي . 29- من أسباب دخول الحاسب الآلي في المؤسسات التعليمية : أ- سبب صحي . ب- سبب تعليمي. ج- سبب اقليمي . د- سبب اقتصادي . سويتة من غير اقتباس علشان ابو نواف ![]() |
![]() |
#94 |
مُتميز في قسم قصائدكم وخواطركم[خاص]
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
تصنف الوسائل التعليمية حسب فاعليتها إلى :
أ- وسائل سلبية وايجابية. ب- وسائل ثابتة ومتحركة. ج-وسائل رئيسية وإضافية . د- وسائلسلبية ونشطة. 6- التصنيف الأكثر شيوعا وشمولا في وسائل التعليم هو : أ- التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم. ب- التصنيف على أساس الخبرات ج-مخروط آلخبره د- تصنيف على آسآس فآعليتهآ 7- تعتبر الصور المتحركة من وسائل التعليم في : أ- وسائل المحسوس بالعمل .ب- وسآئل آلمحسوسه بآلملاحظه د- وسائل البصيرة المجردة . ج- جميع ما سبق حلووها بدون اقتباس مووومكن ![]() |
![]() |
#95 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
معلومة وليس سؤال.
![]() تتوقف جوده مخرجات على عاملين: 1-نوعية المدخلات 2-مستوى العمليات ![]() ![]() |
![]() |
#96 | |
مُتميز في قسم قصائدكم وخواطركم[خاص]
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
اقتباس:
شووكرا لحسن تعااونك ![]() |
|
![]() |
#97 |
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ ![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
تصنف الوسائل التعليمية حسب فاعليتها إلى :
أ- وسائل سلبية وايجابية. ب- وسائل ثابتة ومتحركة. ج-وسائل رئيسية وإضافية . د- وسائلسلبية ونشطة. 6- التصنيف الأكثر شيوعا وشمولا في وسائل التعليم هو : أ- التصنيف على أساس دورها في عملية التعليم والتعلم. ب- التصنيف على أساس الخبرات ج-مخروط آلخبره د- تصنيف على آسآس فآعليتهآ 7- تعتبر الصور المتحركة من وسائل التعليم في : أ- وسائل المحسوس بالعمل .ب- وسآئل آلمحسوسه بآلملاحظه د- وسائل البصيرة المجردة . ج- جميع ما سبق كبر خطك او بسوي اقتباس ![]() وقول صح جوابي او خطاء ![]() |
![]() |
#98 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
أبرز العواملالمؤثرة على تطبيق الحاسب التعليمي هو عامل :
آ-عامل خارجي ب- عآمل تعليمي ج-آقتصآآدي . د- عامل داخلي . من أنواع البرمجيات التعليمية -برمجيآت آلتقييم ب-برمجيآت فرديه ج- برمجيات الألعاب التعليمية . د- برمجيات الحاسب التعليمية . ما هو الذي لا يعتبر من خصائص الوسائط المتعددة : أ- التفاعلية . ب- الكونية . ج- آلجمآعيه د- آلتنوع ا ل lP هو عبارة عن رقم مكون من : أ- من خمسة أجزاء . ب- من آربعه آجزآء ج- من ثلاثة أجزاء . د – غير ذلك . - ا ل lP هو بروتوكول : آ- آلتحكم في آلنقل ب- آلتحكم في آلفرز ج- الشبكة . د- الإنترنت . |
![]() |
#99 |
متميزة في التعليم عن بعد _تربية خاصة
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
ما هو الذي لا يعد من المحاور الرئيسية للعلاقة بين الحاسب والمنظومة :
أ- التعلم عن الحاسب الآلي ب- آلتعلم مع آلحآسب آلالي ج- التعلم من الحاسب الآلي . د- التعلم في الحاسب الآلي . بيلز بنات وشلون افرق بينهم اشرحوو لي ![]() |
![]() |
#100 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تعآآلو نستغل آلوقت شووي ونراجع مع بعض تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت ( تم تعديل العنوان )
![]() ![]() وضيفه التغذيه الراجعه: 1-الموازنه بين مدخلات والمخرجات 2-تنظيم العمليات |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للوقت, العنوان, تعآآلو, تعديل, بعض, تقنيأأأأأأأأأأأأأأأت, سوني, نستغل, ونراجع |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|