 |
|
||||||
| إدارة أعمال 4 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الرابع أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2013- 5- 22
|
#21 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
وربي تعبت من كثر التفكير بهالموضوع
 حسبي الله ونعم الوكيل على اللي تسبب علينا كلنا 
|
|
2013- 5- 22
|
#22 |
|
متميزه بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
.. على أساس الجرايد لها صوت يعني !! كلن يجر على ليلاه .. .. حياك الله متطلع ، كلامك عين العقل وَ كله منطقية كل وآحد يوقد من شرارته وَ مع الخيل ياشقرا .. اللي صار أمس ، مااحد يلومنا فيه <~ للطآمحين فقط أحكي هالشي .. وَ صدقني ، حقوقنا مآتضيع وَ ربك موجود حتى المسكنات ماأقنعتني مجرد هدأت الغليان اللي بقلبي بس لكن / لازلت أطمح للوعد وَ إلا " لكل حادث حديث " دائماً متطلع  |
|
2013- 5- 22
|
#23 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
ياخي متطلع كلامك علي العين والراس وكلام منطقي بس حنا نتكلم بخصوص الاختبار
1- حنا طلبة انتساب مو انتظام 2- الاسئله كانت صعبة للغايه ان لاحظت بكل الاسئله يمكن ماجاب من محتوي الكتاب الا اربع محاضرات او خمس طيب باقي المحاضرات السهله وينه؟ 3-من حق الطالب رفع شكوى بخصوص صعوبه الاسئله وابدا رايه |
|
2013- 5- 22
|
#24 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
صباح الخير على جميع اعضاء القروب ،، اخواني واخواتي اولا : من وجهة نظري المتواضعة توزيع الشكوى في اكثر من موقع واخص بالمواقع مثلا في التعليم العالي ، وديوان المظالم ، الجرائد مثل سبق وعاجل ، ثانيا : مجرد التفكير في كثرة الشكاوى سوف يتم الإلمام بالموضوع لما فيه من عار على جامعه بحجم جامعة الملك فيصل مع ضرورة ارفاق مستندات مصورة وموضحه بها حجم المشكلة والاسئلة الغير منهجية . تقبلو مروري دمتم ناجحين  |
|
التعديل الأخير تم بواسطة تككفيني الذككرى ; 2013- 5- 22 الساعة 05:01 AM |
|
|
2013- 5- 22
|
#25 |
|
مشرفة عامة سابقاً
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
حياك الله يا متطلع ... وأسعد الله صباحك
كم أتوق لكتاباتك التي تضفي على الروح السرور والسعاده إنتظرت نزف قلمك بعد التحليل ولكن الواقع يفوق التعبير ... بخصوص ما حصل مع التحليل الإحصائي .. سبق أني كتبت في أحد ردودي أني حتى الآن لم أراسل الفريدان وعلينا أن نتبنى الشكوى وإرفاق الحيثيات التي حصلت معنا والمعوقات التي واجهتنا ... ليس الإختبار فـ حسب .. بل ما قبل الإختبار من تجاهل الرسائل وعدم حضور المباشره وغيرها .. العماده سيتجه نظرها بهذه الشكاوى بأن الطلبه يريدون نسخ الأسئله بحكم أنها أتت مغايره تماما .. مالم تكن الشكاوى مبنيه على ثوابت تدعم عمق الشكوى والتظلم طلبت التفاعل حِيال الموضوع ولكن لا حياة لمن تنادي تطبيل يعقبه تطبيل ومن ثم جرعات مسكنه لم ولن تغني من جوع ... وبعد النتائج ما يفيد الصوت .. سأحاول أن أجتهد بمراسلة الفريدان بهذا الخصوص لـ ثقتي بالله ثم به أن ينصفنا .. شكرآ لك متطلع ... مع التقدير
|
|
2013- 5- 22
|
#26 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
صباح الخير يا,,,,,,,,,,,,,,,,,,, عرب
حلمت ان نتتهي الاختبارات وان يكون كل شي على ما يرام واني سوف انهي هذا السمستر على خير كان الاجتهاد سلاحي ولاكن كان معه التقائل بل كان التفائل اكثر من الاجتهاد وفي كل مره اواجه صعوبه اتوجه الا الله ثم الا هذا المنتدى المعطاء و الاخوه الافاضل الذين لا يبخلون بكل ما بجعبتهم من معلومات يساعدون بها من يعرفون ومن لا يعرفون فلهم مني كل الشكر والتقدير تحديت كل الصعوبات و العقبات ابتداءا من مسئوليات الاهل و العمل وانتهاءا بثقل الدراسه وخاصه بعد سنوات من التوقف وبين الفينه والاخرى اتمنى لو اني اكملت دراستي ولاكن اعزي طموحى ان اراه في ابنائي ولاكن ما يحزنني ان ارى في جامعتنا الموقره من يقتل هذا الحلم بطريقه او باخرى سواء بالاهمال او بغيره اقف حائر ومكتوف الايدي فما رايته في اختبار الاحصاء كان من اصعب اوقاتي خلال الدراسه لم ارى ابصعب من اختبار التحليل الاحصائي اخيرا اعتذر على الاطاله واشكر كل الخوان و الاخوات على تفاعلهم و تفهمهم لما تحن فيه واشد على يدكم حتى يظهر الله الحق وان لم ينصفونا فلن يضيع حقنا عند رب العالمين اسال الله لي ولكم ولكل مسلم و مسلمه التوفيق و السداد سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ ، أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلَّا أَنْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ اعتذر على الاطاله و اعزي كل من قتل حلمه امامه بايدي من لا ير |
|
2013- 5- 22
|
#27 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
بسم الله والحمدلله والصلاة والسلام على حبيب الله ......
أيها العزيز متطلع لك كل التحية والإحترام ..... ليست لعنة الفواكة فقط هيا التي حلت ذاك المساء ..بل تجمعت الهموم بأكملها على رؤسنا .. لن نقول سوى قدر الله وما شاء فعل ... بالنسبة لطرحك لموضوع تحديد الأسئلة الخارجة عن المقرر ,,قد طرحه العزيز إداري ناجح .. وقد تقدمت بتوضيح كيف لنا أن نحصرها والأصل هو عدم تصويرها لما سبق من العمادة بالتهديد والوعيد لمن يقوم بتصويرها .. المهم المشكلة ليست هنا .. المشكلة هي تضارب الآراء حولها وحول كم عددها .. البعض يزعم أنا 3 فقط .. هي ممكن أن تكون 3 فقط ولكن كم سؤال يندرج تحتها .. والله عجزت عن عدها .. فضلا عن الأسئلة الخطأ .. المهم مدام أنها نزلت صورها بالفعل الرجاء تحديدها (وفضلا لا أمرا ) الإتفاق على صيغة معينة ومحددة لها ثم وضعها في المثبتة وإرفاق الجهات الواجب إرسالها إليها ... وبالمناسبة لدي رقم النجار الشخصي ولكن إحترت ماذا أفعل به من كثرة ما أشعر به من إحباط وتخبط ..... ولك جزيل الشكر والإمتنان ...مع إني كنت أطمح للإستمتاع أكثر بكتاباتك في ظروف أفضل من هذة بكثير ..ولكن لله الأمر من قبل ومن بعد.. دمتم بود |
|
2013- 5- 23
|
#28 | ||||||
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
اقتباس:
في الحقيقة ليس عندي إحاطة بالمنهج ووددت لو كنت على إطلاع بتفاصيله لكنت توسعت في الحديث عنه ؛ لكني تجنبت الدخول في متاهات الشكاوى لأنني لست متأكدًا من شيء وكنت أحاول الابتعاد عن الخوض فيما لا أجيد .. تحيتي لك وشكرًا لمرورك .. اقتباس:
تقبلي تحيتي .. اقتباس:
"سبق السيف العذل " كنا سنقولها يا صديقي لو أن النتائج ظهرت وانتهى النقاش والجدل .. أما والموضوع ما زال تحت التحقيق فالحديث لم ينته بعد وكل جهد في هذه الفترة مطلوب بدعم الجميع .. تحيتي لك .. اقتباس:
لن يضيع جهدك بإذن الله ، وستحصل على نتيجة مرضية بعد أن تتحقق العمادة من تجاوز أستاذ المادة وستعطي كل ذي حق حقه .. تحيتي .. اقتباس:
أهلًا بك رحيل .. شكرًا جزيلًا لك على ثقتك وأسأل الله أن لا يخيب مساعينا جميعًا .. أما تدوينك للملاحظات فهو خطوة من ضمن الخطوات الجيدة في هذا الصدد ، ولم يكن هذا الخيار مطروحًا لدينا ؛ وإلا لكنا كتبنا ملاحظاتنا .. بالنسبة لي لم أسمع عن هذا النموذج الخاص بالملاحظات في مركز اختبار الطلاب ؛ قد يكون الأمر تقصيرًا مني .. لكن إن وجد فأتمنى أن يكون الزملاء قد كتبوا ملاحظاتهم وقاموا باللازم .. تقبلي تحيتي .. اقتباس:
أهلًا كاتمة الضيم .. لا أظن أن الموضوع سيمر بسلام على العمادة بشكل عام .. وأنا متأكد أن هناك من ذهب إليهم ليقدم شكواه بشكل مباشر .. وكل هذه الضغوط ستجبر بدورها العمادة على إعادة النظر في الموضوع والتوسع في التحقيق .. لكن الشكاوى الفنية ستكون أفضل الوسائل لإيصال الرسالة إلى الجامعة بطريقة أكثر احترافية .. تقبلي تحيتي .. |
||||||
|
2013- 5- 23
|
#29 | |||||||||||||||||||
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
اقتباس:
أهلًا بوسي كات .. شكرًا لك على تفاعلك ودعمك لجهود الطلاب المتضافرة في هذا السياق .. وأسأل الله أن تثمر هذه الجهود عن خيرٍ للجميع .. وأشكرك على مرورك وتعليقك .. تقبلي تحيتي .. اقتباس:
أهلًا بالغالي الطرقي .. معك حق يا صاحبي ؛ فقد كان من المفترض أن يأخذ أحد المتمكنين من المادة زمام المبادرة لتفصيل ما خفي على الطلاب من تجاوزات في نموذج الاختبار .. ولكن أتمنى أن تكون الجهود التي بذلت على هذا المستوى الجماعي كافية بالغرض بإذن الله .. وسننتظر ما يتمخض عنها في الفترة المقبلة .. تقبل تحتيتي ، وشكرًا لك .. اقتباس:
شكرًا لمرورك وإطرائك ودعمك المعنوي غير المحدود .. عافاك الله وجعلك كما تحبين .. تقبلي تحيتي .. اقتباس:
وبارك فيك ، وأشكر لك تفضلك بالمرور .. اقتباس:
اقتباس:
شكرًا جزيلًا لك أخي الكريم ، والملاحظ أن الشكاوى تأخذ في تصاعد ، وهذا ليس في صالح الجامعة مطلقًا .. على العمادة أن تعيد النظر في إجراءات متعددة ، وكيفية تعاملها وتواصلها مع الطلاب .. بهذه الطريقة ستفقد كثيرًا من سمعتها قبل أن تفقد طلابها .. تقبل تحيتي .. اقتباس:
اقتباس:
أهلًا أبو فهد .. أظن أن جهودًا من هذا النوع بذلت مؤخرًا .. وسننتظر ونرى نتائجها .. شكرًا لك وتقبل تحيتي .. اقتباس:
تفائلي بالخير ، وستكون النتائج بإذن الله بلسمًا يشفي الجروح .. سنصبر وسيجزي الله الصابرين .. شكرًا لك وتقبلي تحيتي .. اقتباس:
أهلًا دانيه .. شكرًا لك ولمرورك .. الوسائل الإعلامية حتى وإن تحدثت فهي ليست إلا أداة ضغط .. ربما نستخدمها في الوقت المناسب ولكن ليس الآن .. كما تفضلت الزميلة بوسي كات ؛ يجب أن تأخذ العمادة حقها في تقرير مصيرها مع المادة ومن ثم تأتي خطوة الحديث إلى وسائل الإعلام كخطوة ثانية .. تقبلي تحيتي .. اقتباس:
اقتباس:
أهلًا أخي سعود .. صعوبة الأسئلة يا صاحبي ليس مبررًا كافيًا للشكوى .. لا يكاد يمر اختبار دون أن يشتكي مجموعة من الطلاب من صعوبة الأسئلة حتى وإن كانت الأسئلة من نوع : ما هو اسمك واسم أبيك وأمك ؟ ستجد طلابًا يشتكون من صعوبتها وربما قالوا : لا يمكن للطالب أن يتذكر اسمه أثناء رهبة الاختبار !! أخي سعود لا ألوم الجامعة أحيانًا إن صمت أذنها عن شكاوى الطلاب فهناك شكاوى لو قرأتها لبحثت عن الذي كتبها لتفجر نفسك فتقتل نفسك وتقتله معك في عملية انتحارية للخلاص من مثل هذه الآفات ! لذلك يجب أن تكون شكوى التحليل الإحصائي مختلفة عن الشكاوى العائمة وأن نركز فيها على التجاوزات التي حدثت .. تقبل تحيتي .. اقتباس:
أهلًا بك أخي تكفيني الذكرى .. اقتراح جيد ، ولكن يحتاج إلى تريث وانتظار ما تسفر عنه نتائج تحقيق الجامعة حتى لا تتعارض الشكاوى مع بعضها ، ويكون التدرج حلًا ناجعًا ينفع ولا يضر .. تقبل تحيتي وأشكرك على مرورك .. اقتباس:
اقتباس:
أهلًا المحترمة ، وشكرًا جزيلًا لك على إطرائك وثقتك وحسن ثنائك .. وقد ذكرت في أحد الموضوعات وقد كتبه زميل فاضل أنني تعمدت تجنب الخوض المباشر في التفاصيل .. ولكن هذا لا يمنع أن نتعاون في النصح وتصحيح المسار إن ضل أحدٌ عن الطريقة الصحيحة .. وما تنادين به هو بالضبط ما يجب أن يحدث .. شكاوى مركزة ودقيقة .. وأتمنى أن يسفر تواصلك مع الفريدان عن شيء إيجابي إضافة إلى ما يفعله الزملاء الكرام من تواصل وشكاوى .. تقبلي تحيتي .. اقتباس:
اقتباس:
أهلًا إياد .. لا تقلق يا صديقي .. الأمر سيمر بسلام ولن يموت حلمك أو يُسلب طموحك .. ستجد ما يسرك بإذن الله .. وهذا الطموح الذي تحمله كفيلٌ بأن يخرجك من هذا المأزق .. ثق بالله يا صاحبي ولن يخيبك .. تقبل تحيتي وشكرًا لمرورك .. اقتباس:
اقتباس:
أهلًا بالأمل ..
اللعنات توالت على الجميع في هذا الفصل المأساوي .. ولكن كرم الله أكبر من كل المآسي وطمعنا في كرمه ورحمته أكبر أيضًا من مصيبتنا .. والحقيقة أنني سعيد بأن زملاء آخرين قد طرحوا نفس الرؤية حتى نخرج بنفس النتائج .. شكرًا لمرورك وتقبلي تحيتي .. |
|||||||||||||||||||
|
2013- 5- 23
|
#30 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: شكوى الإحصاء تحتاج لتحديد أصل المشكلة + ملاحظة أخرى
متطلع http://www.ckfu.org/vb/t464926.html
مساء الخير اخوي .. لاهنت ..زور هالموضوع وخذ الزبده منه .. حددنا الاسئله اللي من خارج المنهج وكمان ذكر في بعض الردود الاسئله اللي فيها مشاكل اخرى ..الان الباقي علينا نتفق على نااااااااطق رسمي بأسم الطلاب ويصير حلقة وصل بيننا وبين الجامعه .. |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اسئلة ساحر مافتح الرابط عندي فزعتكم | وعيوني سهارئ | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 8 | 2012- 5- 17 11:48 AM |
