 |
|
||||||
| صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 صعوبات تعلم - ارشيف تربية المستوى 6 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 12- 30
|
#81 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
وجهك ابيض اخوي الشهري ويجزاك خير على دعواتك مابيننا جمايل هذا واجبي تجاه اخواني ولالي جميل عليه مساعده وحق على ودعواتك لي ولوالديي اكبر جميل تقدمونه لي |
|
|
2012- 12- 30
|
#82 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
27/ يتم إعداد الأهداف السنوية لمواجهة مشكلة التلميذ الناجمة عن العجز والتي تؤثر في أدائه التربوي لذا ينبغي مراعاة مجالات عديدة من أهمها : أ- المجال المعرفي. ب- المجال الانفعالي. ج- المجال النفس حركي. د- جميع ما ذكر صحيح. ( هذا السؤال غريب عجيب المجالات اثنين بس اللي هي المعرفي والانفعالي يتم إعداد الأهداف السنوية لمواجهة مشكلات التلميذ الناجمة عن العجز ، والتي تؤثر في أدائه التربوي ، مراعياً ثلاثة مجالات عامة وهي : المجال المعرفي والمجال الانفعالي ) ماذكر الثالثة بالمذكرة؟؟؟ |
|
2012- 12- 30
|
#83 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
 اختي ام لمىالله لايحرمني من دعواتك ولايحرمك اجرها يارب قولي آآآمين الله يسعدك بالدارين ويجزاك الفردوس الاعلى من الجنه |
|
|
2012- 12- 30
|
#84 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
التوصل الى احكام واتخاذ قرارات مناسبه استنادا الى معايير معينه
 |
|
|
2012- 12- 30
|
#85 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
يبقى مجال واحد وهو مجال النفس حركي
 |
|
|
2012- 12- 30
|
#86 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
38/ يجب أن تبدآ العبارة الهدفية بفعل يشير إلى نتيجة التعلم وليس الى عمليه التعلم مثل : أ- يفهم. ب- يدرك. ج- يفكر. د- يستوعب. ( السؤال هذا إجابتة غامضة جداً ) يجب أن تبدأ العبارة الهدفية بفعل يشير إلى نتيجة التعلم وليس إلى عملية التعلم. فالأفعال السلوكية على منوال : يقفز ، يرسم ، يتسلق ، يرتب ، يكتب ، يعد ، يذكر ، تعتبر أفعال سلوكية واضحة يمكن قياسها بشكل مباشر وذلك خلافاً للأفعال التي على منوال : يفهم ، يدرك ، يحب ، يستطيع ، يستوعب ، التي تعتبر أفعالاً سلوكية غير واضحة وتسمح لتفسيرات مختلفة. |
|
2012- 12- 30
|
#87 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
بس ماذكر بالمذكره المجال النفس حركي !!! |
|
|
2012- 12- 30
|
#88 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
شبـــآب + صبـــآيـــآ آلمادة هذي3 ساعـــــــــآت الدكتور مهنــــآ الدلامي يعني سهههههههل جدآ نجيب +a ركزوآآ كثيــــر وحاولوا لان الاسئلةة رح تكون عسل زي دكتورهــآ لاتفوتنها لعيون المعدل |
|
2012- 12- 30
|
#89 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
حصل خطاأ في كتابة الخيارات هي يذكر وليست يفكر
وضحت لك الاجابه بالالوان |
|
|
2012- 12- 30
|
#90 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ღ ~.. كل مايتعلق ب إعداد برآمج تربويه صعوبات التعلم .. ~ ღ
اقتباس:
ـآي وربي ـآنا ـآتفائل كثير بالدكتور هذآ ربي يسعدهـ
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| توقع 70 سؤال مادة التخلف العقلي في ضوء النظريات ؟ | فصل اعلاني | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 54 | 2012- 12- 23 02:40 PM |
| كل مايخص ماده (صعوبات التعلم في ضوء النظريات)^_* | **Besho0o** | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 47 | 2012- 12- 23 11:26 AM |
| بخصوص اسئله هتانَ لصعوبات التعلم بضوء النظريات !؟ | توته الحزينه | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 35 | 2012- 12- 22 02:22 PM |
| ملخص الجوووري الله يعطيها العافيه للتقويم | الجوري70 | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2011- 5- 27 04:06 AM |
| مدخل إلى صعوبات التعلم | جوري الملتقى | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 73 | 2011- 5- 17 10:37 AM |
