الرياضيات

[amal zaqout]

يلا حضرو انفسكم لاسئلتي

نبدا بسم الله
السؤال الاول
في المحاضرة الثامنه حل المعادلات الدرجة الثانيه مجهول واحد
للحل طريقتين وحده تحليل المقدار الثلاثي
و الثانيه بالقانون مثلا :(_24) (1) 4_4
يطلع الناتج مع الاستاذ 10
لكن لما اجي انا اسوي العملية الحسابية يطلع لي 24-
وفي كل مرة يطلع لي ارقام ثانية عند نفس الخطوة




وفي الجزء الثاني من المحاضرة
التطبيقات التجاريه و الاقتصاديه الي هي نفس المحاضرة الخامسة العمليات التجاريه
اول شي يجي المثال وبعدين يجي المطلوب 1: اوجد كذا ........
2:اذا كان كذا ........
3: ماهو كذا ...........

بس لما يجي يبدا بالحل يبدا بشي قبل بعدين يعطي حل 1 هو ..........
حل 2 هو ..............
حل 3 هو ..............
الحل الي بالاول كل مرة يختلف فيها بداية الحل
يعني على حسب السؤال

لكن سؤالي انا كيف اعرف ابدا بالحل هذا او هذا
علما بأن الحل عبارة عن مطلوب وقوانين تحطها وتعوض عنها

انا كيف اعرف اني هنا ابدا بالقانون هذا مش هذا



حاسة حالي حست الدنيا بس بتمنى الاقي حد يفهم عليا

وشكرا

[هولمز]

أجل شوى راح تعملي إذا شاهدتي المحاضرة التاسعة
هههههه
لا أن شاء المسألة سهلة وبسيطة خااااااالص
لكن أيس سؤالك أختي ؟
أما أنتي يا عاشقة ترى الرياضيات محتاجة لوقت
للمذاكرة ..
وزيه
للتحصيل
ومثله
للأستيعاب

good luck

[amal zaqout]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هولمز

أجل شوى راح تعملي إذا شاهدتي المحاضرة التاسعة
هههههه
لا أن شاء المسألة سهلة وبسيطة خااااااالص
لكن أيس سؤالك أختي ؟
أما أنتي يا عاشقة ترى الرياضيات محتاجة لوقت
للمذاكرة ..
وزيه
للتحصيل
ومثله
للأستيعاب

good luck

هاذا هو سؤالي

السؤال الاول
في المحاضرة الثامنه حل المعادلات الدرجة الثانيه مجهول واحد
للحل طريقتين وحده تحليل المقدار الثلاثي
و الثانيه بالقانون مثلا :(_24) (1) 4_4
يطلع الناتج مع الاستاذ 10
لكن لما اجي انا اسوي العملية الحسابية يطلع لي 24-
وفي كل مرة يطلع لي ارقام ثانية عند نفس الخطوة




وفي الجزء الثاني من المحاضرة
التطبيقات التجاريه و الاقتصاديه الي هي نفس المحاضرة الخامسة العمليات التجاريه
اول شي يجي المثال وبعدين يجي المطلوب 1: اوجد كذا ........
2:اذا كان كذا ........
3: ماهو كذا ...........

بس لما يجي يبدا بالحل يبدا بشي قبل بعدين يعطي حل 1 هو ..........
حل 2 هو ..............
حل 3 هو ..............
الحل الي بالاول كل مرة يختلف فيها بداية الحل
يعني على حسب السؤال

لكن سؤالي انا كيف اعرف ابدا بالحل هذا او هذا
علما بأن الحل عبارة عن مطلوب وقوانين تحطها وتعوض عنها

انا كيف اعرف اني هنا ابدا بالقانون هذا مش هذا



حاسة حالي حست الدنيا بس بتمنى الاقي حد يفهم عليا

وشكرا

*: http://www.ckfu.org/vb/t384071-2.html#ixzz2BFmu8VQT

[هولمز]

بالنسبة للناتج 10 أستخرجه بعد ما حسب 4في 1 = 4 و -24 في 4 = 96 المجموع هيك صار 100
الجذر التربيعي = 10

[هولمز]

أما بالنسبة للشق الثاني فالسؤال مركب من عدة محاضرات اهمها ( نقطة التوازن ) و ( تحديد الكمية ) و ايضا ( دالة الطلب = دالة العرض ) من المحاضرات السابقة بالأضافة إلى معادلات لـ( مجهول 1)
وأن شاء الله راخ أحاول أشرحك المسألة بشكل مفصل فيما بعد ...

[هولمز]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هولمز

بالنسبة للناتج 10 أستخرجه بعد ما حسب 4في 1 = 4 و -24 في 4 = 96 المجموع هيك صار 100

الجذر التربيعي = 10

للأيضاح : 4 في 1 في 24 ناقص 4 = 94 الجذر التكعيبي = 9.69 = 10

[هولمز]

حل المثال
1- الوحدات التي تحقق التعادل
القاعدة ( الايراد الكلي = سعرالبيع × عددالوحدات )
p(x)=100x-0.6x2-5x-2000
-5+100=95
خصم -5 من +100ونفس المعادلة
p(x)=-0.6x2-95x-2000p(x)=-0.6x2-95x-2000
معادلة من الدرجة الثانية في مجهول واحد المعادلة أعلاه ثابته
لتحقيق التعادل ( الربح الكلي = صفر )
0= p(x)=-0.6x2-95x-2000
نستخدم القانون مع الاخذ بعين الأعتبار أقيام
A=-0.6 C=95 C=-2000 أيجاد الجذر التكعيبي للعدد 4225= 65
X= -95 + or – 9025 – 4(0.6)(-2000) نلاحظ أن 4x0.6x-2000= 4800 -9025 = 4225
2x(0.6) = 1.2
بعد ذلك نقوم بعمل الكسر مرة السالب ومرة بالموجب بمعنى -95-65=160 on 1.2= 133.33
-95+65=30 on 1.2 =25

أرجو أن أكون وضحت المسألة بشكل سريع وبقية المثال يتبع

وبالتوفيق للجميع

[النوري1]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

انا ادرس بالمستوى الثالث حاليا وقد رسبت بمادة الرياضيات1 مرتين وحتى الان لم استطيع ان اتجاوز هذه المادة وذلك لضعفي في هذه المادة منذ سنين طويلة وانا اكره المادة اصلا0
لذا امل مساعدتي في ايجاد حل لتجاوز هذه المادة اما في معرفة مدرس او مجموعة طلاب مذاكرة جماعية علما اني من سكان الخبر 0
هذا ولكم جزيل الشكر وبالتوفيق

[amal zaqout]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هولمز

للأيضاح : 4 في 1 في 24 ناقص 4 = 94 الجذر التكعيبي = 9.69 = 10

شكرا الك
بس ليش مابنضرب الارقام بترتيبها
و لما ضربت الارقام الاشارات مش نفسها
يعني عندك -4 و-24
المفروض 1في 4 في -4 في -24 بيطلع الناتج -24
يعني رجعت لنفس النقطه تبعتي

[amal zaqout]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هولمز

حل المثال
1- الوحدات التي تحقق التعادل
القاعدة ( الايراد الكلي = سعرالبيع × عددالوحدات )
p(x)=100x-0.6x2-5x-2000
-5+100=95
خصم -5 من +100ونفس المعادلة
p(x)=-0.6x2-95x-2000p(x)=-0.6x2-95x-2000
معادلة من الدرجة الثانية في مجهول واحد المعادلة أعلاه ثابته
لتحقيق التعادل ( الربح الكلي = صفر )
0= p(x)=-0.6x2-95x-2000
نستخدم القانون مع الاخذ بعين الأعتبار أقيام
a=-0.6 c=95 c=-2000 أيجاد الجذر التكعيبي للعدد 4225= 65
x= -95 + or – 9025 – 4(0.6)(-2000) نلاحظ أن 4x0.6x-2000= 4800 -9025 = 4225
2x(0.6) = 1.2
بعد ذلك نقوم بعمل الكسر مرة السالب ومرة بالموجب بمعنى -95-65=160 on 1.2= 133.33
-95+65=30 on 1.2 =25

أرجو أن أكون وضحت المسألة بشكل سريع وبقية المثال يتبع

وبالتوفيق للجميع

طيب اخوي هو هنا ليش بدا بقاعدة الايراد الكلي ؟؟
هادا كان سؤالي
ايش الفكره الموجوده بالسؤال عشان نبدا بالايراد الكلي


عند فقرة تحقيق التعادل ال95 بتكون موجب مش سالب



برضو العملية الحسابيه الي تحت الجذر مش داخله مخي
بشوفك الرقم السالب لما بتجي تضرب بتتجاهل الاشاره و الرقم الموجب بتحطو سالب
طب ليييييييييييييييييييييش