ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

ارشيف التربية الخاصة ارشيف الفصول الجامعية الماضية لتخصص تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2012- 4- 22
الصورة الرمزية أرونهـ ..!!
أرونهـ ..!!
أكـاديـمـي ذهـبـي
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه ~ صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
بيانات الموضوع:
المشاهدات: 1535
المشاركـات: 3
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66038
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2010
المشاركات: 951
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 250
مؤشر المستوى: 64
أرونهـ ..!! has a spectacular aura aboutأرونهـ ..!! has a spectacular aura aboutأرونهـ ..!! has a spectacular aura about
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أرونهـ ..!! غير متواجد حالياً
أبي واجب علم نفس النمو و مهارات البحث التربوي .

الحين حنا اخر دفعه يعني محد يدرس من بعدنا ..؟؟ << اكلناااه

هالمادتين مالقيت لها شي ابددددددددددددددددددددددددددددد .. بتاريخ جديد ..


ذا واجب علم نفس النمو ..


يستخدم مصطلح ( رشاقة القط ) لوصف السلوك الحركي للطفل في عمر :

4 سنوات
9سنوات
7سنوات
12 سنة




النمو العقلي للمراهق يستمر في الجانب :
الكمي والكيفي
الوظيفي
الكمي
الحسي

من أهم الأساليب التي يمكن اتباعها لمواجهة مشكلات المسنين :
الأساليب الإرشادية
الأساليب العائلية
الأساليب الدعائية
الأساليب المالية

تستمر القدرات العقلية في :
النمو نحو الأمام
التدهور والأضمحلال
النمو كسابقه من المراحل
التألق المستمر




وذا مهارات البحث للدوغان



الأداة الأكثر موضوعية في التصحيح هي :
الاستبانة ذات الأسئلة المفتوحة
المقابلة ذات الأسئلة المفتوحة
المقابلة ذات الأسئلة
المغلقةالاختبارات المقالية


اختلاف درجات المفحوصين عندما نكرر عليهم تطبيق الاختبار أكثر من مرة دليل على ضعف:
الثبات
الموضوعية
الصدق
المفحوص


طريقة التجزئة النصفية لحساب الثبات تعتمد على تقسيم:
عينة الاختبار إلى نصفين
وقت الاختبار إلى نصفين
أسئلة الاختبار إلى نصفين
مطبقي الاختبار إلى نصفين


في البحوث التجريبية تسمى المجموعة التي لا تتعرض للتجربة تسمى المجموعة:
الاحتياطية
التابعة
المستقلة
الضابطة





التعديل الأخير تم بواسطة أرونهـ ..!! ; 2012- 4- 22 الساعة 07:59 PM
قديم 2012- 4- 22   #2
دريم
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية دريم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 73274
تاريخ التسجيل: Mon Feb 2011
المشاركات: 1,959
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 774
مؤشر المستوى: 73
دريم is a splendid one to beholdدريم is a splendid one to beholdدريم is a splendid one to beholdدريم is a splendid one to beholdدريم is a splendid one to beholdدريم is a splendid one to beholdدريم is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه’
المستوى: المستوى الثاني
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دريم غير متواجد حالياً
رد: أبي واجب علم نفس النمو و مهارات البحث التربوي .

الأداة الأكثر موضوعية في التصحيح هي :
الاستبانة ذات الأسئلة المفتوحة
المقابلة ذات الأسئلة المفتوحة
المقابلة ذات الأسئلة
المغلقةالاختبارات المقالية
اختلاف درجات المفحوصين عندما نكرر عليهم تطبيق الاختبار أكثر من مرة دليل على ضعف:
الثبات
الموضوعية
الصدق
المفحوص
طريقة التجزئة النصفية لحساب الثبات تعتمد على تقسيم:
عينة الاختبار إلى نصفين
وقت الاختبار إلى نصفين
أسئلة الاختبار إلى نصفين
مطبقي الاختبار إلى نصفين
في البحوث التجريبية تسمى المجموعة التي لا تتعرض للتجربة تسمى المجموعة:
الاحتياطية
التابعة
المستقلة
الضابطة

 
قديم 2012- 4- 23   #3
أرونهـ ..!!
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية أرونهـ ..!!
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66038
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2010
المشاركات: 951
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 250
مؤشر المستوى: 64
أرونهـ ..!! has a spectacular aura aboutأرونهـ ..!! has a spectacular aura aboutأرونهـ ..!! has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه ~ صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أرونهـ ..!! غير متواجد حالياً
رد: أبي واجب علم نفس النمو و مهارات البحث التربوي .

ربي يوففقك ويسعدكككك


 
قديم 2012- 4- 26   #4
أرونهـ ..!!
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية أرونهـ ..!!
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66038
تاريخ التسجيل: Tue Dec 2010
المشاركات: 951
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 250
مؤشر المستوى: 64
أرونهـ ..!! has a spectacular aura aboutأرونهـ ..!! has a spectacular aura aboutأرونهـ ..!! has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: الملك فيصل بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه ~ صعوبات تعلم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
أرونهـ ..!! غير متواجد حالياً
رد: أبي واجب علم نفس النمو و مهارات البحث التربوي .

 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
متى, مهارات, البحث, التربوي, النمو, عمل, واجب, نفس

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
موضوع خاص الاستفسارات مستوى رابـــــــــــــع بنت الأسلام ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 1351 2012- 5- 25 01:38 AM
حل واجب علم النفس التربوي حلا التميمي ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 4 2012- 5- 13 11:27 AM
الواجب الثاني لفقه السيره وبنا وتطوير المناهج و مهارات البحث التربوي نهاض الحارثي ارشيف التربية الخاصة 1 2012- 3- 27 12:50 AM
واجب مهارات التعلم والتفكير2 ساره 2005 المستوى الأول - كلية الأداب 3 2012- 3- 16 10:05 PM
خدمة الفرد والجماعه من 1 الى 5 ابوالشيخ اجتماع 3 5 2010- 12- 27 08:55 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:58 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه