|
إدارة أعمال 1 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول ادارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#51 |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
|
![]() |
#52 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
|
![]() |
#53 | |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
اقتباس:
![]() خلاااص يكفي انا فديتني ![]() <<< وشكلهم سحبوا ![]() |
|
![]() |
#54 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
خلاص اتفقنا
أنا ومنو نجيب القهوه ولعيون جنون اللي ببتتهور وتشرح لنا أي شي لو تبي لبن المرااعي بجيبه لها ![]() |
![]() |
#55 |
مُستشارة إدارية
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
![]() |
![]() |
#56 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
انا من الدماااام ممكن اتعرف
![]() |
![]() |
#57 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
اعزوموني معكم على شاي حليب أي شيء حرام شكلي يكسر الخاطر من جوه ... على شأن الطفش بس
يعني إذا ودكم ,,, |
![]() |
#58 | |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
اقتباس:
![]() ![]() ![]() ايه يكفي انتي,,, ![]() وبعدين قولي الحمدلله معك 2 بدآآل ما تكونين لحآآلك... ههههههههآآآآي...اما سحبوآآآ ![]() اما انا والله بعد الامتحان وقبله كل يوم عادي نتكلم مع احد ,, وعندي وحده تعرفت عليهآآ بس مو بالمنتدى,, |
|
![]() |
#59 |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
صبآآآآآيآآ مو كنآآ زودنهآآ ,,
يلا يلا كل واااااحد يروووح يذآآكر... من جد اما احنا يا البنات مع السوالف ما ننعطى وجه .. |
![]() |
#60 | |
صديقة إدارة الأعمال
![]() |
رد: نداء للبنات للتعاون في مواصله المسيره التعلميه
اقتباس:
متعووده ايام الثانوي اشرح لقروبنآآ... ههههههههههههههههىآآآآآي لبآآك تسلمييييييين ,,<<بس مااحب اللبن ![]() ![]() بس احبه لعيوونك... |
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للتعاون, للبنات, مواصله, المصخره, التعلميه, نداء |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|