[ السنة التحضيــرية ] : المحذوفات في تحرير العربي ,,

[S.H.123]

من جد بنااات شكررررررررااااا ، جعل يديكم ما تمس النار ؛)

بس ت&فون أبسال سؤالين ،
1 - المعاجم أيش ممكن يجئ عليها سؤال ؟
ماعنّدي الملزمه ومره متبهذله ؛(
لو أجي الصبح بّري أقدر إذاكرها ؟

2 - سؤال لجوانا اللي كتبتيه موجود معنا بالكتاب ؟
وهل هو مهم ولا ؟

والله كنت حاقره المنهج طلع مب هبن هو وجهه ؛@ !!!

سؤال أخير ششلون نكتب تقرير ؟



اللللللللللله يوفق اللي ترد علي و ماينزل معذلها عن 4 و نص
!

[روح اليقين]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هيا

أولاً :
ترتيب الكلمات بحسب أوائل أصولها :

تقوم هذه الطريقة على ترتيب الأصول للكلمات ترتيباً هجائياً مع مراعاة أوائل تلك الأصول من جهة , وما بعد هذه الأوائل _على الترتيب_ من جهة أخرى .

_ وأشهر المعاجم التي تسير على هذه الطريقة :

-أساس البلاغة : للزمخشري ( ت 538 هـ ) , والمغرب : للمطرزي ( ت 610 هـ ) والمصباح المنير : للفيومي (ت 770 هـ ) , وهي معاجم قديمة .
- محيط المحيط : لبطرس البستاني (ت 1883 م) , وأقرب الموارد : لسعيد الشرتوني (ت 1912م ) والمنجد للويس معلوف (ت 1946م ) ومتن اللغة : لأحمد رضا (ت 1953م ), والمعجم المدرسي : لزين العابدين التونسي , والمعجم الوسيط : الذي نشره مجمع اللغة العربية في القاهرة , وتعتبر هذه كلها معاجم حديثة .

_ الطرق العامة في استخراج الكلمة من المعاجم , القديمة و الحديثة وهي :

أولاً :
تجريد الكلمة من الزوائد :

أ - الكلمات (إذا كانت اسماً أو فعلاً او نوعاً من المشتقات ) : إما أن تكون مجردة : أي جميع أحرفها أصلية .
ب - الحرف الزائد قد يكون في أول الكلمة أو في وسطها أو في آخرها .
جـ - حروف الزيادة عشرة جمعت في كلمة (سألتمونيها) أو في (تسليم وهناء) .
_ولتجريد الكلمة يجب اتباع خطوات وهي :
1- الإتيان بالماضي , إذا كانت فعلاً مضارعاً أو أمراً أو مصدراً .
2- إذا كانت الكلمة جمعاً أو مثنى نردها إلى المفرد :طالبان -طلاب -طالب .
3-إخضاع الكلمة للميزان الصرفي (فعل) فما قابل الفاء هو أول الكلمه وما قابل العين هو الحرف الثاني وما قابل اللام هو الحرف الثالث , وما زاد عن ذلك هي الأحرف الزائدة .

ثانياً :
فك التضعيف :

إذا كان في الكلمة تضعيف,يجب أن يفك فكلمة (مد) تصبح (مدد) وكلمة (عد) تصبح (عدد) .

ثالثاً :
رد حرف العلة (الألف) إلى أصله :

إذا كان في وسط الكلمة أو آخرها ألف يجب معرفة أصل هذه الألف وأصلها أما أن يكون واواً أو ياء .
وهناك بعض القواعد التي يعرف بها أصل الألف :
* الرجوع إلى صيغة المضارع فالفعل باع أصل ألفه ياء لان مضارعه (يبيع) .
* الإتيان بالمصدر منصوبا : رمى- رمياً , سعى سعياً .
* الإسناد إلى ضمير الرفع المتحرك : دعا - دعوات , رمى -رميتُ
*الأسماء : إذا كانت مفردة تثبت أو جُمعت جمع مؤنث سالم ,مثل : عصا - عصوان - عصوات .

رابعا ً :
رد ما حذف من الكلمة إليها :

وذلك باتباع الخطوات وهي :

1- إذا كانت الكلمة فعلا تأتي بالماضي المجرد مثل : قف - وقف
2- معرفة أصل الألف إذا كان الحرف الثاني او الثالث (ألفا)
3- إذا كانت الكلمة اسماً ثلاثياً مختومأ بتاْ المربوطة فأغلبها عوض عن الواو المحذوفة مثل : صفة (وصف)
4- الألفاظ الثنائية ترد إلى أصلها الثلاثي مثل دم (دمي)

خامساً :
رد الحروف المبدلة إلى أصلها :

أولا : الكلمات التي صدرت بالتاء المبدله من الواو او الياء , هذا النوع من الكلمات يبحث عنه في باب الواو أو الياء لأن الواو أو الياء إذا وقعتا قبل تاء (الافتعال) وما تصرف منه تحولتا إلى تاء .
ثانياً : الكلمات التي أبدلت فيها تاء الافتعال طاء : ويحدث هذا التبديل في كل فعل ثلاثي مبدوء بصاد ,او ضاد ,او ظاء , مثل : صعب - اصتحب - اصطحب
ثالثاً: الكلمات التي أبدلت فيها تاء (الافتعال) دالاًً , ويحدث هذا التبديل فيها ثلاثي مبدوء بدال او ذال أو زاي , مثل : دعا -ادتعى-ادعى

_ترتيب الكلمات في هذه المعاجم :

رتب مؤلفو هذه المعاجم الكلمات مجردة من أحرف الزيادة طبقاً لتسلسل الحروف الهجائية ولما كانت ثمانية وعشرون حرفاً جاءت الأبواب في هذه المعاجم ثمانية وعشرين أيضاً
يبدأ (الهمزة) وتنتهي (بالياء) , يبدأ بباب (الهمزة) مثلا فيذكر الكلمات التي أولها همزة وثانيها باء وهكذا , ثم ينتقل إلى باب (الباء) متبعاَ الطريقة نفسها .

ترتيب الكلمات بحسب أواخر الأصول :

ونعني بها هنا ترتيب المواد في بعض معاجم الألفاظ على حسب الحروف الهجائية مع مراعاة أواخر الأصول . لأولها . وهكذا النوع من المعاجم مقسم إلى أبواب رئيسية بعدد حروف الهجاء .
إلا أن المؤلفين يدمجون عادة الواو والياء معاً ويجعلونهما باباً واحداً يضم كل ما اعتل آخره من الأصول , بلا تمييز بين الواوي واليائي .
وفي كل باب من هذه اللأبواب الهجائية رُتبت الأصول أيضاً ترتيباً هجائياً دقيقاً فيما بينها بحسب الحرف الأول فما بعده , لتيسير العثور على الكلمة المطلوبة , وأطلق على اول المادة
ضمن باب الواحد أسم " فصل " بحيث يشمل كل باب , في الأغلب , على 28 فصلاً بعدد حروف الهجاء ايضاً .

_والمعاجم التي تسير على هذه الطريقة كلها قديمة , وأشهرها :

1- الصحاح للجوهري (ت400هـ) .

2- لسان العرب : لابن المنظور (ت711هـ) .

3- القاموس المحيط : للفيروز أبادي (ت817هـ) .

4- تاج العروس في شرح القاموس : للزبيدي (ت1205هـ) .

هذا هي ملزمه المعاجم كلها دعواتك لي ياحياتي
والله يوفق الجميع..

يااااااااااااااعمري هياااا مشكوررررررررررررره من قلب الله يعطيك الف الف عافيه ر بي يوفقك ويوفق الجميع وماحد يحمل ولاماده

[مستجدة2010]

مااافهمت المعاجم

[A6l8 Bnt .]

بناااات بليييز من كم درجة الامتحان ؟؟؟؟

الله يوفق اللي ترد علي

[$سوسو$]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الغـلآ

هذي المواضيع الي داخله معنا

الۈِقۈِف عُلى مصطلح التحرير ..منَ ص 21-22 «« گتآإب النَجآإر ..
تعُريف الگتآإبه ص 69 «« النَجآإر
مميزآإت الگتآإبه العُربيه ص 39 - 42 «« النَجآإر
سسبل اگتسآإب مهآرة الگتآإبه الجيدة ص 43 -54 «« النَجآإر
صفآإت الگتآإبه الجيدة ص 129 -139 «« النَجآإر
اسبآب ضعُف الگتآإبه ..ص 193 -200 » النَجآإر
عُنَآصر البنَآء التعُبيريه ۈِالفقرة ۈِالجمله .. 165-166-167-173 «« النَجآإر
الضۈِآبط الاملآئيه للغه العُربيه ص 81-103 «« النَجآإر
فنَ التلخيص ..ص 203-204-205 «« النَجآر
ۈِگتبآإب الششنَطي نَآإخذ منَه المۈِآإضيعُ التآإليه ..
الرسسسساله ص 173-179
عُلآإمات الترقيم ..ص 138-144
المقآإله .
التقرير ..ص 169-172
اساسيات النَحۈِ «« ملزمه مصۈِرة منَ المگتبه ..,ۈِ المعُآإجم ملزمه مصۈِر
بس ۈِدعُۈِآإتگم لآإتنَسۈِنَي =)

مســـاآ الورد

صبايــآ ودي تفهموني
الحين الحرمه الي كاتبة التحديد كاتبه من ص 21-66<مثلا ،،الحين الشرطة الي بين الرقمين يعني إالى ،،
ولا بس صفحة 21 وصفحة 66

<<ادري سؤالي جدا صعب هع هع

تكفوون ترااني حوووست ابوو التحديد المشكله ان فيه عجززز معتمدات علي هع هع << عزالله تبعثرو قصدي تعثروو
والله يوفقكم ويسعدكم بالدنياآ والآخرة عن جد افدتوني بحاجات كثيررة ....قصم اني لو ماطليت على مواضيعكم
تسان ضعت

[مستجدة2010]

بنات كيف نصنف المعاجم من تعرف؟؟؟؟؟؟

[شجون نجد]

آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآه قطعه وتقرير الله واكبر عليهم

[jowana]

2 - سؤال لجوانا اللي كتبتيه موجود معنا بالكتاب ؟
وهل هو مهم ولا ؟

هلا والله...
هذي تلقينها بالملزمه موجوده درس الرساله والتقرير والتلخيص...
هذا هو المهم فييييه...
هي خلتنا نكتبهم على اخر محاضره معاها...

والتقرير والله معرف شلون ينكتب

موفقه إن شاء الله,,,

[Besh]

يعطيكم العافيه يآآآرب ولآ وحدآ فينآ ترسب فيهآ ..
مآدة تآفهه جداً تجيب الهمـ

بالتوفيييق .....

[لعابه بس جذابه.]

[align=justify]هاااي بنات[/align]

الدكتوره ضحى بلال قالت لنا ان الاختبار 60 سؤال ألي وعشر درجات على المعاااجم هاااذا الي قالته لنا

ودعواااتكم