سـؤال عقـدني !

[عطرالحروف]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prestigious

بـارك الله فيكم على المرور
لكن أظن أن جزئية الضمير لم توضح سهواً مني .

أقصد الندم ! الاحساس بالحس الابداعي أو الرحمه والحب والسعادة
الحس الجمالي
الضمير أن يبكي ومن أخبر الطفل أن يبكي إذ لم يحصل على شيء !؟
اتوقع هذي غريزه في كل انسان الي هيآ (البكي )واطفل مايعرف يعبر عن مشاعره او شي يبغاه إلا انو يبكي
الكبير يبكي على فقد حبيبه !؟ هل هناك قاسم مشترك !؟
بالبكاء والفقد ؟؟

هنا قواسم مشتركه ...أقصد هل الضمير يوجد بهذا الطفل ، ولا أقصد ان يقلد والديه

كما تعودنا منك فى كل جديد
نجد أعذب الكلمات وأجمل تعبير ..
تحياتى لك

[المحترمه]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


الطفل وإن كان طفلاً ولا يعي بعض مدركات الأشياء
إلا أني أجد فيه الفطره .. الخوف ، الحب ، الغيره ... إلخ
نعم لا يعي حيثياتها وتفاصيلها ولكنها متقوقعه داخل
ذاته وهذه من حِكم الرب .. مثل طفلاً في المهد ويحاول
التشبث بمن يحمله .. من علّمه هذا التمسك والصراع
لأجل البقاء !!! سبحانك ربي ما أعظمك

شكرآ لك سيدي على الدعوه الكريمه .. تقديري لك

[مشعلي]

بكل تأكيد الطفل يمتلك ضمير وضميره تحيط العفويه المتناهيه...
لولا هذا الضمير لما وجدناه يفرح ويحزن ,,, يبكي ويضحك... يحب ويكره...
وهذه قدرة الله وفطرته بمخلوقاته....
الطفل يعي ويفهم كل شيء ومشاعره فياضه ولكن ما ينقصه الكماليه في الادراك والتمييز...
وجهة نظر متواضعه اخي نائل تقبلها مني...
لك احترامي

[مجتهد ..]

كم عمر الطفل الذي نتحدث عنه؟
لأن للأسف يصل الولد إلى عمر متقدم ويصفونه بالطفل

أجد أن الطفل ليس لديه ضمير يؤنبه ويردعه عن فعل بعض الأمور ولكن مع تراكم الخبرات والتجارب ينمو معه ذلك الضمير

لذلك التربية الإسلامية تحثنا على تربية أطفالنا مراقبة الله دوما وليس مراقبة خلق الله
ولا يعي الطفل هذا الأمر حتى يكبر
ولذلك مرفوع عنه القلم لبرائته
والضمير هو محكمة الذات العليا التي تحدد تصرفات الشخص
والنفس اللوامة التي أقسم بها الله عز وجل أيضا منبعها الضمير الذي لا يوجد في الطفل

هذا والله أعلم
تقبل مروري أخي نائل
وللجميع كل التقدير

[إيثاار]

سؤال ضرب بي أخماس أسداس
وقرأته البارحة ومن حينها وأنا أفكر به

وفي نظري المتواضع .. أنه ينبني على زارعيه
فعندما قال تعالى (كل مولود يولد على الفطرة )
بعدها تكون السُقيا
مبدأياً أرى أنه لابد أن يُبنى على الحب كـَ (لنعطي فقيراً لندخل الجنة )
فيكون التوجيه زراعته للضمير حباً (ثقافة ترغيب )
إن المحب لمن يحب مطيعُ

وفي مراحل متقدمة للطفولة يتخللها ترهيباً عند الحاجة لذلك فقط


دائماً تستثير العقل بريس بأسئلة تجعله ينشط
بالفعل أخذت مني تفكير عميق جداً

ممتنة بحجم الكون

[عريبღღ]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيثاار

سؤال ضرب بي أخماس أسداس
وقرأته البارحة ومن حينها وأنا أفكر به

وفي نظري المتواضع .. أنه ينبني على زارعيه
فعندما قال تعالى (كل مولود يولد على الفطرة )
بعدها تكون السُقيا
مبدأياً أرى أنه لابد أن يُبنى على الحب كـَ (لنعطي فقيراً لندخل الجنة )
فيكون التوجيه زراعته للضمير حباً (ثقافة ترغيب )
إن المحب لمن يحب مطيعُ

وفي مراحل متقدمة للطفولة يتخللها ترهيباً عند الحاجة لذلك فقط


دائماً تستثير العقل بريس بأسئلة تجعله ينشط
بالفعل أخذت مني تفكير عميق جداً

ممتنة بحجم الكون

أنا معك إيثااار بكلامك إن الأمر كله زرع البذره الأولى في نفس الطفل بالترغيب والترهيب هو بدايه
لكن الطفل لايقوم من نفسه بعمليات عقليه تؤدي للندم ومراجعة النفس وبالتالي تأنيب الضمير والندم ولكن يقول هذا خطأ وهذا صح والرجوع عن أمر ما بناء على ماتعلمه أو خوفه من العقوبه أو أملا" في الحصول على أي حافز أو ثناء والكل منا يلاحظ أن الطفل لايكف عن الحركه واللهو حتى يغلبه النوم
ويعود السبب إنه لايستطيع الجلوس والسكينه لفترات طويله لأنه لايقوم بعمليات عقليه معقده كما يفعل الكبار

[إيثاار]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوره الشمالي

أنا معك إيثااار بكلامك إن الأمر كله زرع البذره الأولى في نفس الطفل بالترغيب والترهيب هو بدايه
لكن الطفل لايقوم من نفسه بعمليات عقليه تؤدي للندم ومراجعة النفس وبالتالي تأنيب الضمير والندم ولكن يقول هذا خطأ وهذا صح والرجوع عن أمر ما بناء على ماتعلمه أو خوفه من العقوبه أو أملا" في الحصول على أي حافز أو ثناء والكل منا يلاحظ أن الطفل لايكف عن الحركه واللهو حتى يغلبه النوم
ويعود السبب إنه لايستطيع الجلوس والسكينه لفترات طويله لأنه لايقوم بعمليات عقليه معقده كما يفعل الكبار

أنا معك يا عزيزتي نورة أنه لايقوم بعمليات معقدة بلا شك
ولكن أثبتت الدراسات أن السنوات الثلاث الأولى من الطفل هي مرحلة تكوين
بمعنى أننا قد نضع بها مانريد من خيرٍ وشر فلو رأى الطفل والده محباً للصلاة والذكر والصدق وكل مايُرضي الضمير
أما سينشأ محباً لها مدركاً لقيمتها الحقيقة لنفسه في مراحله التالية عندما يذوق حلاوتها بالإدراك
والعكس تماماً لمن كان زارعيه أنشؤه على الكذب وعدم الالتزام بالصلاة بداية
لن يدركها بضمير بل محاولة لنجاه من عقوبة فحسب وعند الإدراك تربيه الصراعات الفطرية بين ضميره والتنشئة

هذا ماقصدت يارقيقة

[prestigious]

بـارك الله فـيكم جميعاً ..قد ألهمتني ردودكم ..وأميل أيضاً بشكل مبالغ لرد الأخ "مجتهد" وكأنه قد قرأ ما داخل عقلي
إن الطفل عندما يولد فهـو يبكي والنـاس يضحكون (هنا سيشتاط غضباً هذا الطفل )
وعندما يكبر سنتين يبكي لأجل هذه اللعبه ونحن نضحك لأننا نعلم أن اهتمامه مجرد لعبه وهو يظن أن الحياة ستنتهي إن لم تُبتع له ...وهذا ما سيزيده بكاء

الطفل بصفته طفلاً يلعب دوراً طفولياً فطرياً ، فهو يمسك ويلعب ويكسر و و و
ونحن بدورنا نلاحقه ونقول لا تفعل ، اترك ، عيب ، حرام ، حار ، انتبه مايصلح لك
فـيتربى منذ الصغر في إطار محصور ليس إسلامي من جهة وليس تربوي من جهة أخرى ، إنما مجرد مصالح مؤقته ..(لا تفعل لأنه خطر عليك )
إن تربية الأبناء من أشد صعوبة على الأكاديمية ، فما بالك بالعوام !
إبنك الطفل الصغير
دعه يلعب ودعه يكسر ودعه يفعل كل الأشياء !

لي ابنة أخ وهذا مادعاني لكتابة هذا الموضوع كانت تتكلم على الله بكل عفوية
فصفعها أبوها صفعه بدد كل الآنسانيه في نفسه ..بكت وجاءتني في الليل
وبدأت بالتكلم عن الله سبحانه وتعالى !
لم أعلم ما ذا سأقول فهي لا تعرف لا منطق ولا مفاهيم ولا تعرف من هو الله
لكن سبحان الله وهذا تحدي الله للملاحده وضع في هؤلاء الاطفال تقبل مفهوم الله
فلو قال لك من خلق هذا الشمس وقلت الله ..لسلم بالأمر ..وهذا ما أتعب بعض الفلاسفة حسب قراءتي !(التسليم لمفهوم الإله )
نعود للموضوع
قـلت لها
إن تكلمتي عن الله ، فلن تذهبي معنا في بيته
بيته يحوي الكثير من الألعاب والترفيه
صُدمت الفتاة وقالت خلص انا اسفه يا الله
أمانه عموا أبي أروح معكم ..
وفي هذا الرد قد أخرجني الله من هذا الموقف العصيب ..
ومن هنا أعتقد أن نحدث الأطفال بمفهومهم الذي هو طور الترقية
وليس بمفهوم أبوها عندما صفعها وقال لا تتكلمي عن الله وصمت عنها وذهب .!
أكرر شكري لكم ...وبارك الله فيكم

[المحترمه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة prestigious

بـارك الله فـيكم جميعاً ..قد ألهمتني ردودكم ..وأميل أيضاً بشكل مبالغ لرد الأخ "مجتهد" وكأنه قد قرأ ما داخل عقلي
إن الطفل عندما يولد فهـو يبكي والنـاس يضحكون (هنا سيشتاط غضباً هذا الطفل )
وعندما يكبر سنتين يبكي لأجل هذه اللعبه ونحن نضحك لأننا نعلم أن اهتمامه مجرد لعبه وهو يظن أن الحياة ستنتهي إن لم تُبتع له ...وهذا ما سيزيده بكاء

الطفل بصفته طفلاً يلعب دوراً طفولياً فطرياً ، فهو يمسك ويلعب ويكسر و و و
ونحن بدورنا نلاحقه ونقول لا تفعل ، اترك ، عيب ، حرام ، حار ، انتبه مايصلح لك
فـيتربى منذ الصغر في إطار محصور ليس إسلامي من جهة وليس تربوي من جهة أخرى ، إنما مجرد مصالح مؤقته ..(لا تفعل لأنه خطر عليك )
إن تربية الأبناء من أشد صعوبة على الأكاديمية ، فما بالك بالعوام !
إبنك الطفل الصغير
دعه يلعب ودعه يكسر ودعه يفعل كل الأشياء !

لي ابنة أخ وهذا مادعاني لكتابة هذا الموضوع كانت تتكلم على الله بكل عفوية
فصفعها أبوها صفعه بدد كل الآنسانيه في نفسه ..بكت وجاءتني في الليل
وبدأت بالتكلم عن الله سبحانه وتعالى !
لم أعلم ما ذا سأقول فهي لا تعرف لا منطق ولا مفاهيم ولا تعرف من هو الله
لكن سبحان الله وهذا تحدي الله للملاحده وضع في هؤلاء الاطفال تقبل مفهوم الله
فلو قال لك من خلق هذا الشمس وقلت الله ..لسلم بالأمر ..وهذا ما أتعب بعض الفلاسفة حسب قراءتي !(التسليم لمفهوم الإله )
نعود للموضوع
قـلت لها
إن تكلمتي عن الله ، فلن تذهبي معنا في بيته
بيته يحوي الكثير من الألعاب والترفيه
صُدمت الفتاة وقالت خلص انا اسفه يا الله
أمانه عموا أبي أروح معكم ..
وفي هذا الرد قد أخرجني الله من هذا الموقف العصيب ..
ومن هنا أعتقد أن نحدث الأطفال بمفهومهم الذي هو طور الترقية
وليس بمفهوم أبوها عندما صفعها وقال لا تتكلمي عن الله وصمت عنها وذهب .!
أكرر شكري لكم ...وبارك الله فيكم

المعذره على العوده ولكن لي تعقيب بعد ردك سيدي ..

مشكلتنا في تربية الأبناء نحن نربيهم حسب تربيتنا الصحراويه
لا الإسلاميه بتاتا البته .. صفع مثل تلك الطفله سوف يترتب
عليها الكثير والكثير من السلوكيات أما بما يعود على نفسية
الطفل من عقد نفسيه وأمراض وهلوسات وأما يأخذه العناد
ويعيد الكرّه حتى يكبر على هذه الفسيولوجيه ..
هو مثل تلك الأم التي يقول لها طفلها أين الله الذي تتحدثين
عنه وتقول ليس موجود !!
إذن كيف سـ ينشئ هذا الطفل وكيف يعرف ماهية الرب وقدسيته
أعتقد أننا صحراويين لذلك تولدت القسوه في نفوسنا .. وتشرئبها
ذوات الأطفال بالقمع والعنف وهكذا تتوارث عبر الأجيال ..

ومن رحمة الله بالأطفال أنهم ليسوا محاسبين حتى تمام الرشد
وإلا لـ كانوا ضحية بين حساب الرب وحساب البشر .. وإن كان
حساب الرب أهون وأرحم

المعذره على الإطاله ... تقديري لك

[✶ جُمان ✶]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة إيثاار

سؤال ضرب بي أخماس أسداس
وقرأته البارحة ومن حينها وأنا أفكر به

وفي نظري المتواضع .. أنه ينبني على زارعيه
فعندما قال تعالى (كل مولود يولد على الفطرة )
بعدها تكون السُقيا
مبدأياً أرى أنه لابد أن يُبنى على الحب كـَ (لنعطي فقيراً لندخل الجنة )
فيكون التوجيه زراعته للضمير حباً (ثقافة ترغيب )
إن المحب لمن يحب مطيعُ

وفي مراحل متقدمة للطفولة يتخللها ترهيباً عند الحاجة لذلك فقط


دائماً تستثير العقل بريس بأسئلة تجعله ينشط
بالفعل أخذت مني تفكير عميق جداً

ممتنة بحجم الكون

أشارك أيثاار الرأي

فكل مولود يولد على الفطرة <<< ثم يأتي دور الوالدان وديانتهما

ليرسخ دور مهم في حياة الطفل منذووو الصغر ...

... شكرا لك أخي الكريم برستيج على الدعوة ...