 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2010- 6- 12
|
||||
|
||||
|
الله يجزاكم خير تحرير عربي من 11 الى 14
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخباركم وش مسوين مع الماده احسها حيل دسمه ويالله الواحد يستوعب الله المستعان والله يوفقنا لو بدرجة النجاح ومعدل زين يعطيكم العافيه بغيت اساله للي عنه من المحاضره 11 الى 14 تكنون فرجتو همي الله يفرج عليكم دنيا واخره |
|
2010- 6- 12
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: الله يجزاكم خير تحرير عربي من 11 الى 14
|
|
2010- 6- 12
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: الله يجزاكم خير تحرير عربي من 11 الى 14
الله يجزاك خير . بغيت اسالك جلست احوس بالقسم ابي اساله عن نفس المحاضرات
ما حصلت اكثر شي مركزين على 6 الى 10 مادري اذا فيه اساله من 11 الى 14 بكون شاكره لك الي من وضع الطلاب او الطالبات |
|
2010- 6- 12
|
#4 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: الله يجزاكم خير تحرير عربي من 11 الى 14
هــلآ فيكـ ياقلبي ..~ هذي بعض الاسئلهـ اللي طلبتيهــآ ْ // س - وضع رموز اصطلاحيه معينه بين الجمل او الكلمات لتحقيق اغراض تتصل بتيسير عملية الافهام من جانب الكاتب وعملية الفهم على القارئ هذا تعريف 1- التقرير 2- الرساله 3- الترقيم 4- المقال س- الفاصله المنقوطة تستخدم في 1- نهاية الجمل 2- نهاية الفقرات 3- عند بدء القول 4- للايضاح كلام سابق س- النقطتان توضع 1- توضع قبل فعل القول 2- توضع بعد فعل القول وبعد كلمة يرادشرحها 3- بين الجمل المتتابعة 4- كل ما ذكر خاطئ س- اشارة التعجب تستخدم 1- كلام فيه استفهام 2- بعد كلام فيه تعجب من امر او شي او التمنيالتحذير او الاغراء الدعاء الفرح او الاستغاثه 3- للايضاح كلام سابق س- هوفن ادبي او قطعة نثريه محدده الطول ومحددة الموضوع تكتب بطريقة سريعة خالية منالتكلف وارهاق الكاتب تعبر عن شخصيية صاحبها هذا تعريف لـ 1- الرساله 2- المقال 3- التلخيص 4- التقري س- من صفات المقال الجيد ... 1- التركيز على المعنى , الاختصار , البعد عن الغموض , حسن العرض . 2- فصاحة اللغة وحسن الخط , الخلوص إلى نتائج واضحة و بارزة . 3- جميع ما سبق . س-من الممكن ان يكون المقال ... 1- ذاتي فقط . 2- موضوعي فقط . 3- ذاتي وموضوعي . س- يعبر فيه الكاتب عن ذاتيته و فكره و عاطفته ... 1- المقال الذاتي . 2- المقال الموضوعي . 3- جميع ما سبق س- يتناول الكاتب فيه فكرة بجدية و موضوعية , مبتعداً عن عواطفه الذاتية غالباً ... 1- المقال الذاتي . 2- المقال الموضوعي . 3- جميع ما سبق س- البدء بها بعد ترك مسافةقصيرة , وتحوي ما يلي : التقديم للفكرة المتحدث عنها , أو ملخص الفكرة بإيجاز ... 1- المقدمة . 2- العرض . 3- الخاتمه 4- ليس مما ذكر س- من مراحل كتابة المقال الموضوعي 1- اختيار الموضوع والهدف واختيار العنوان المناسب 2- الامام باطراف الموضوع وحشد الادلة والشواهد 3- كتابة مسودة وقراءة النصوتصحيح الاخطاء 4- كتابة المقال بصورتة لنهائية 5- كل ما سبق ذكرة س- هو وصف تفصيلي او اجمالي لما دار في مجلس ما او لفحص حاله معينه وهو ايضا ضرب منضروب الرساله الادارية وقد يتم بناء على طلب من جهة ما وقد يكون لتحقيق اغراض خاصة 1- تعريف المقال 2- تعريف الرساله 3- تعريف التقرير 4- تعريفالتلخيص 5- غير وارد ذكرة مما سبق س- هو التعبير عن الأفكار الأساسيةللموضوع ( أو النص ) في كلمات قليلة دون إخلال بالمضمون أو إبهام في الصياغة ... 1- التلخيص . 2- المقال. 3- الرسالة الاداريه 4- كل ما ذكرخاطئ س- ما ينبغي مراعاته عند كتابة التقرير ... 1- تحري الدقة والموضوعية , التأكد من صحة المعلومات . 2- الصدق في إدلاء المعلومات ,عدم تدخل الأغراض الشخصية في كتابة التقرير (كالصداقة , و البغض , و المصلحة ). 3- جميع ما سبق . س- من خطوات كتابة التقرير ... 1- تحديد الهدف من كتابةالتقرير و معرفة حدوده 2- جمع المعلومات بدقة و موضوعية . 3- جميع ما سبق . س-قراءة النص قراءة استكشافية ؛ لتكوين فكرة عامة حول الموضوع ... 1- خطوات الرسالة . 2- خطوات المقال . 3- خطوات التلخيص . س- من ابرزالمدارس المعجمية العربية ... 1- مدرسة القافية , 2- المدرسة النطقية . 3- المدرسة الجذرية 4- جميع ما سبق . س- الف ابن منظور 1-القاموس المحيط 3- الصحاح 4- لسان العرب 5- تاج العروس س - القاموس المحيط لـ 1- لابن منظور 2- للزبيدي 3- للفيروزابادي س- الفعل قرأ 1- باب القاف فصل الهمزه 2- باب القاف فصل الراء 3- باب الهمزه فصل القاف س- مؤلف كتاب محيط المحيط 1- للزمخشري 2- للشرتوني 3- لمجمع اللغه العربيه بالقاهره 4- للبستاني س- اساس البلاغه لـ 1- للبستاني 2- للشرتوني 3- للزمخشري س- الوسيط والوجيز هما 1- للزمخشري 2- للشرتوني 3- لمجمع اللغة العربيةبالقاهرة س- كتاب اقرب الموارد للشرتوني 1- صائب 2- خاطئ س- ابرز معاجم المدرسة النطقية 1- الرائد لجبران مسعود 2- المعجم العربي لخليل الجر 3- كل ما سبق صحيح س- المدرسة الجذرية مؤسسها 1- الزمخشري 2- الجوهري 3- ابن منظور موفقهـ يــالغــلآ ْ :g4: |
|
2010- 6- 12
|
#5 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: الله يجزاكم خير تحرير عربي من 11 الى 14
س- الفعل قرأ
1- باب القاف فصل الهمزه 2- باب القاف فصل الراء 3- باب الهمزه فصل القاف احد يجاوبني بليز ليش مااخترنا 3مادام ماحدد لنا المدرسه الجذريه الي جوابها 2 حسب مافهمت 3للقافيه صح علي او لا ؟؟ |
|
2010- 6- 12
|
#6 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: الله يجزاكم خير تحرير عربي من 11 الى 14
حبيبتـي .. أخترت 2
لانهـآ تـابعهـ للمدرسة النطقيــة .. |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| الله, الى, تحرير, يدر, يجزاكم, عربي |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ماذا لي إن أنا تبت؟؟سؤال مهم .. | ۵حياة الروح۵ | ملتقى المواضيع العامة | 8 | 2010- 6- 24 09:24 PM |
| هل تعرف معنى الصلاه!!!!!!!!! | انت الغلا | ملتقى المواضيع العامة | 5 | 2010- 6- 13 08:07 PM |
| اللي تدرس عربي 4 تدخل الله يوفقها | بقايا حلم! | منتدى كلية العلوم بالدمام | 3 | 2010- 6- 12 01:52 PM |
| سااااااااااااعدوني الله يجزاكم الجنه..؟؟ | أحلى دلوووعه.. | منتدى كلية الآداب بالدمام | 1 | 2010- 6- 8 06:11 PM |
| رابع عربي الله يسعدها اللي بترد علي دنيا واخرة | دلوعه زوجها | منتدى كلية الآداب بالدمام | 3 | 2010- 6- 7 04:39 AM |
