س- يعبر فيه الكاتب عن ذاتيته و فكره و عاطفته ...

1- المقال الذاتي .
2- المقال الموضوعي .
3- جميع ما سبق

س- يتناول الكاتب فيه فكرة بجدية و موضوعية , مبتعداً عن عواطفه الذاتية غالباً ...

1- المقال الذاتي .
2- المقال الموضوعي .
3- جميع ما سبق

س- البدء بها بعد ترك مسافةقصيرة , وتحوي ما يلي : التقديم للفكرة المتحدث عنها , أو ملخص الفكرة بإيجاز ...

1- المقدمة .
2- العرض .
3- الخاتمه
4- ليس مما ذكر

س- من مراحل كتابة المقال الموضوعي

1- اختيار الموضوع والهدف واختيار العنوان المناسب
2- الامام باطراف الموضوع وحشد الادلة والشواهد
3- كتابة مسودة وقراءة النصوتصحيح الاخطاء
4- كتابة المقال بصورتة لنهائية
5- كل ما سبق ذكرة

س- هو وصف تفصيلي او اجمالي لما دار في مجلس ما او لفحص حاله معينه وهو ايضا ضرب منضروب الرساله الادارية وقد يتم بناء على طلب من جهة ما وقد يكون لتحقيق اغراض خاصة

1- تعريف المقال
2- تعريف الرساله
3- تعريف التقرير
4- تعريفالتلخيص
5- غير وارد ذكرة مما سبق

س- هو التعبير عن الأفكار الأساسيةللموضوع ( أو النص ) في كلمات قليلة دون إخلال بالمضمون أو إبهام في الصياغة ...

1- التلخيص .
2- المقال.
3- الرسالة الاداريه
4- كل ما ذكرخاطئ

س- ما ينبغي مراعاته عند كتابة التقرير ...

1- تحري الدقة والموضوعية , التأكد من صحة المعلومات .
2- الصدق في إدلاء المعلومات ,عدم تدخل الأغراض الشخصية في كتابة التقرير (كالصداقة , و البغض , و المصلحة ).
3- جميع ما سبق .

س- من خطوات كتابة التقرير ...
1- تحديد الهدف من كتابةالتقرير و معرفة حدوده
2- جمع المعلومات بدقة و موضوعية .
3- جميع ما سبق .

س-قراءة النص قراءة استكشافية ؛ لتكوين فكرة عامة حول الموضوع ...
1- خطوات الرسالة .
2- خطوات المقال .
3- خطوات التلخيص .

س- من ابرزالمدارس المعجمية العربية ...

1- مدرسة القافية ,
2- المدرسة النطقية .
3- المدرسة الجذرية
4- جميع ما سبق .

س- الف ابن منظور
1-القاموس المحيط
3- الصحاح
4- لسان العرب
5- تاج العروس

س - القاموس المحيط لـ
1- لابن منظور
2- للزبيدي
3- للفيروزابادي

س- الفعل قرأ

1- باب القاف فصل الهمزه
2- باب القاف فصل الراء
3- باب الهمزه فصل القاف

س- مؤلف كتاب محيط المحيط

1- للزمخشري
2- للشرتوني
3- لمجمع اللغه العربيه بالقاهره
4- للبستاني

س- اساس البلاغه لـ

1- للبستاني
2- للشرتوني
3- للزمخشري

س- الوسيط والوجيز هما

1- للزمخشري
2- للشرتوني
3- لمجمع اللغة العربيةبالقاهرة

س- كتاب اقرب الموارد للشرتوني

1- صائب
2- خاطئ

س- ابرز معاجم المدرسة النطقية

1- الرائد لجبران مسعود
2- المعجم العربي لخليل الجر
3- كل ما سبق صحيح

س- المدرسة الجذرية مؤسسها

1- الزمخشري
2- الجوهري
3- ابن منظور

موفقهـ يــالغــلآ ْ :g4: