 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 2 تربية خاصة ارشيف المستوى الثاني تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 3- 29
|
||||
|
||||
|
المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمة الله وبركاته اسئلة على المحاضرات من 4 الى 7 س1:النمو الانساني عملية.. 1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية ( ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( ) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( ) تمنياتي للجميع بالتوفيق
 |
|
2011- 3- 29
|
#2 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية.. 1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه (خطأ ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية ( خطأ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( صح) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( صح)  |
|
2011- 3- 29
|
#3 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
اقتباس:
|
|
|
2011- 3- 29
|
#4 |
|
:: مشرفة ::
المستوى السابع تربية خاصة سابقآ 
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
الساعه 1
|
|
2011- 3- 29
|
#5 |
|
متميزة في كلية التربية المستوى الخامس
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
وعليكم السلام س1:النمو الانساني عملية.. 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 2)تدريجي س3:غدد الطفولة .. 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية س6:اللعب الانفرادي 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في
2)الشهر الثالث س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 2)مرحلة الطفولة المبكرة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية س14:مرحلة التفكير الحدسي 2)من4-7سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 2)2500 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه (× ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية (× ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة(صح ) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية (صح ) |
|
2011- 3- 29
|
#6 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية..
1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( خطاء) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية (خطاء ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( خطاء) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( صح) |
|
2011- 3- 29
|
#7 |
|
متميزه في ملتقى المواضيع العامة
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
ويـــن الباقي ؟؟!!!
وين الهمـــه !!! |
|
2011- 3- 29
|
#8 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية..
1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجي وفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( خطأ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية ( خطأ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة( صح) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية ( صح) ربي يوفقكم ان شاء الله وعذرا ع التأخير  |
|
2011- 3- 30
|
#9 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النمو الانساني عملية..
3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الى اخرى بشكل 2)تدريجي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغدد التيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفل الاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعاب الجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصه الفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعالية والاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوع الثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعادات والتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلة المراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدى الطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسية والعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعاب التمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلته اللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه ( خطأ) س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركية (خطأ ) س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكير معاني الخير والعدالة(صح ) س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفل بالاتجاة الى الواقعية (صح ) |
|
2011- 3- 30
|
#10 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: المرحلة الثانية**اليــوم الرابع :علم نفس النمو**
س1:النموالانساني عملية.. 1)مستمرة ومتصله غير متداخلة 2)مستمرة وغير متصلة ومتداخلة 3)مستمرة ومتصلة ومتداخلة س2:ينتقل الانسان من مرحلة نمو الىاخرى بشكل 1)فجائي 2)تدريجي 3)تدريجيوفجائي س3:غدد الطفولة .. 1)الغدد الصنوبرية 2)الغددالتيموسيه 3)جميع ماسبق س4:مرحلة الطفولة المتأخرة عند الاناث 1)من 7 الى 10 2)من 8 الى 10 3)من 3 الى 6 س5:الاساس الاجتماعي يعتمد على 1)تطور علاقة الطفل بالبيئة 2)اتساع دائرة علاقات الطفلالاجتماعية 3)جميع ماسبق س6:اللعب الانفرادي 1)يلعب الطفل بمفرده 2)يلعب مع زملائه كما يمارس الالعابالجماعية 3)يلعب مع الاخرين ولكن يحتفظ بخصائصهالفردية س7:مايكون عليه النمو في النواحي الجسمية والعقلية والانفعاليةوالاجتماعية للطفل في سن معين 1)مطالب النمو 2)معايير النمو 3)مهاهم النمو س8:يدرك الرضيع الالوان العادية في 1)الشهر السادس 2)الشهر الثالث 7)الشهر السابع س9:يستطيع الطفل الاستجابة لمحلول السكر او لمحلول الليمون في 1)الاسبوع السابع 2)الاسبوع الرابع 3)الاسبوعالثاني س10:مرحلة الافعال النعكسة تمتد من 1)الولادة الى الشهر الاول 2)الشهر الرابع الى السادس 3)من السابع الى العاشر س11:يتعرف الطفل على البيئة الخارجية ويكتسب النظم والعاداتوالتقاليد الاجتماعية 1)مرحلة الطفولة المتأخرة 2)مرحلة الطفولة المبكرة 3)مرحلةالمراهقة س12:اللعب هم تنفيس عن الطاقة الزائدة لدىالطفل 1)نظريو جروس 2)نظرية جوكي 3)نظرية سبنسر س13:تهدف الى اثراء معارف ومعلومات الاطفال وتطوير العمليات النفسيةوالعقلية كالتفكير والتركيز والانتباه 1)الالعابالتمثيلية 2)الالعاب الثقافية 3)الالعاب الحركية س14:مرحلة التفكير الحدسي 1)من 2-4 سنوات 2)من4-7سنوات 3)من 5-8 سنوات س15:يلتحق الطفل بالمدرسة وحصيلتهاللغوية 1)5200 كلمة 2)2500 كلمة 3)2050 كلمة س16:كلما تمتع الطفل بصحة جيدة كلما قلت سرعة نموه خطأ س17:الطفل الاكثر ذكاء اقل نموا في النواحي الحركيةخطأ س18:يصعب على الطفل حتى سن السابعة ان يفكر تفكيرا مجرد مثل التفكيرمعاني الخير والعدالةصح س19:في مرحلة الطفولة المتوسطة يبدا خيال الطفلبالاتجاة الى الواقعيةصح 
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| المرحلة, الثانيةاليــوم, الرابع, النمو, عمل, نفس |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| أسئلة مراجعة مادة ( علم النفس النمو )اجتهاد صبا | صبا زهران | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 53 | 2011- 5- 20 10:28 PM |
| مهارات البحث التربوي ملخص للمحاضرات | وكيل الامارة | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 28 | 2011- 3- 18 08:47 PM |
| `·.¸¸.·¯`··._.· (اختبـآر علم نفس النمو) `·.¸¸.·¯`··._.· | فيزيائيه | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 29 | 2011- 3- 16 08:31 PM |
| أسئلة المراجعة محلولة .. طلب من بعض الأخوات | صبا زهران | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 16 | 2011- 3- 14 01:12 PM |
| ساعدوني احزن | So000oma | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 12 | 2011- 1- 11 03:54 PM |
