Warning: file_put_contents(./dzquiz/cache/cache_leftblocks_quiz7952.html): failed to open stream: Disk quota exceeded in [path]/quiz.php on line 1330
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » أسئلة من الاختبارات السابقة عن المحاضرة الأولى / موارد بشرية
ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

الكويز
أسئلة من الاختبارات السابقة عن المحاضرة الأولى / موارد بشرية
[أسئلة اختبار - موارد بشرية - دمحمد الدوغان]
أسئلة من الاختبارات السابقة عن المحاضرة الأولى / موارد بشرية
عدد الأسئلة: 41
- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يعرف عن قيادة وإدارة الأفراد في الإسلام إنها ؟
تنظيم سبق مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان
لا تتوافق مع مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان
- تحاول أن تسألهم عن مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان
تتعارض مع تعارض مع مفاهيم الإدارة الحديثة في اهتمامها بالإنسان
2) الأمر الذي لا يدخل ضمن المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية هو ؟
تكريس أهمية الفرد وأسبقيته على الجماعة
الانتماء للجماعة
التفاعل مع المتغيرات البيئية
الإنسانية
3) احد أهم المرتكزات الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية هو ؟
أ- التركيز على البعد الاقتصادي في إدارة الموارد البشرية
المثالية في العلاقات اإلانسانية
محورية الفرد في مقابل الجماعة
التفاعل مع التغيرات البيئية
4) ضمن المرتكزات الإسالامية في التعامل مع الموارد البشرية نجد ...
الفرد مقابل الجماعة
الإنسانية
- التركيز على البعد االجتماعي
المثالية في العلاقات اإلانسانية
5) احد القيم الإسلامية في التعامل مع الموارد البشرية ترتكز على
العمل الجماعي
التركيز على البعد الإنساني
المثالية في العلاقات الاقتصادية
التفكير الجمعي
6) حسب منهج الإدارة العلمية
يعتبر العامل عنصراً إنتاجيا يختلف عن بقية العناصر الأخرى
هناك ارتباط وتفاعل للفرد مع الجماعة في زيادة الإنتاج
وجود حوافز أخرى تهم العامل غير الحوافز الاقتصادية
أهداف العامل هي الأهداف الاقتصادية فقط
7) المدرسة التي تنظر للعامل كما لو أنه مجرد آلة منتجة هي
مدرسة الإدارة العلمية
مدرسة العلاقات الإنسانية
المدرسة السلوكية
تيار المدارس الحديثة والمعاصرة
8) يقضي منهج مدرسة الإدارة العلمية
بمشاركة العامل في القرارات الحاسمة للمنظمة
بمعاملة العامل في العمل كطاقة منتجة مثل الآلة والموارد البشرية
بمعاملة العامل في العمل كشريك لرب العمل
بمعاملة العامل في العمل وفقا للمعايير الإنسانية والاجتماعية
9) من ضمن الانتقادات الموجهة لمدرسة الادارة العلمية
اهتمامها بالانتاج
تعامل الفرد كالآلة
تهتم باحتياجات المنظمة
تهتم باحتياجات الصناعة
10) من الانتقادات الموجهة لمدرسة الإدارة العلمية
تركيزها على البعد الاجتماعي في علاقات العمل
مناداتها بالتخطيط التشاركي
عدم اهتمامها بالحوافز المادية لزيادة الإنتاج
تجاهلها للجوانب الاجتماعية والعاطفية والنفسية للعامل
11) المدرسة التي ترى أن العامل عنصر انتاجي يختلف عن العناصر الاخرى هي
مدرسة العلاقات العلمية
مدرسةالعلاقات الانسانية
المدرسة السلوكية
تيار المدارس الحديثة والمعاصرة
12) من الأسباب التي أثرت سلبا على نجاح مدرسة العلاقات الإنسانية ؟
ثبوت مقولة " أن العامل السعيد هو عامل منتج "
اقتراضها وجود اختلافات بين الأفراد
اهتمامها بعوامل أخرى محفزة للعمل غير الجوانب الإنسانية
تجاهلها لجوانب ذات تأثير على الإنتاجية كقواعد العمل والإجراءات
13) من الأسباب الرئيسية لانحسار نجاح مدرسة العلاقات الإنسانية
تجاهلها لتأثير الجوانب الاجتماعية على إنتاجية العمل
افتراض وجود اختلافات جوهرية بين الأفراد تؤثر على التحفيز
تجاهل تأثير قواعد العمل والإجراءات واللوائح على الإنتاجية
تحقق مقولة أن العامل السعيد هو عامل منتج
14) يقضي النظر لإدارة الأفراد كقسم بالمنظمة
باعتبار إدارة الأفراد جزءاً من مهام الإدارة بالمنظمة
بممارسة كل مدير لوظيفة إدارة الأفراد على مستوى كامل المنظمة
بتولي هذه الإدارة مساعدة الإدارات الأخرى في القيام بوظائف الأفراد
بممارسة كل مدير لوظيفة إدارة الإفراد على مستوى القطاع الذي يرأسه بالمنظمة
15) واحده من الاتي ليست من نواحي القصور في ادارة الافراد
عدم التكامل بين نشاطاتها
عدم التكامل بين نشاطاتها ونشاطات الادارات الاخرى
الدور غير المحدود لادارة الافراد في قضايا التخطيط الشامل للمنظمة
نظرة القيادات للافراد كعنصر تكلفة انتاجي
16) احد القصور في مدرسة إدارة الافراد
النظرة الجزئية لبرامج الموارد البشرية
الاهتمام بالفرد واهمال الانتاج
الرقابة المبالغ فيها
الاستناد الى قواعد صارمة في التطوير
17) مما يميز تعاريف إدارة الموارد البشرية كونها
تتحد من حيث الصياغة
تختلف من حيث الصياغة والمضمون
تتحد في الصياغة وتختلف في المضمون
تختلف في الصياغة وتتحد في المضمون
18) واحدة من الاتي ليست ضمن إدارة الموارد البشرية
التخطيط
اداء الافراد
الروح المعنوية
نسبة حوادث العمل
19) الأمر الذي يتعارض مع التحول من إدارة الإفراد إلى إدارة الموارد البشرية هو
التحول في المفاهيم تجاه الإفراد العاملين بالمنظمة
التحول في المفاهيم تجاه الإدارة المسئولة عن الموارد البشرية
ظهور مجالات جديدة في مجال إدارة الموارد البشرية
التحول من الدور التنفيذي الاستشاري إلى الدور الاستشاري
20) تعمل إدارة الموارد البشرية كإدارة وظيفة أساسية في المنظمات من خلال إستراتيجية
متوافقة مع إستراتيجية المنظمة
غير متوافقة مع إستراتيجية المنظمة
مستقلة عن إستراتيجية المنظمة
خارج إطار إستراتيجية المنظمة
21) يترتب عن سوء اختيار وإدارة الموارد البشرية ؟
انخفاض نسبة التلف
انخفاض تكاليف الإنتاج الثابتة والمتغيرة
انخفاض الإنتاجية
انخفاض التكاليف الإنتاج الثابتة
22) واحدة من الاتي ليست من سوء ادارة الموارد البشرية
نخفاض الروح المعنوية
انخفاض نسبة حوادث العمل
انخفاض الانتاج
انخفاض اداء الافراد
23) تشير رسالة إدارة الموارد البشرية إلى
الغرض الرئيس لها وسبب وجودها
كيفية تحقيق الأهداف الرئيسية لها
الوسائل الأساسية التي يتم تحقيق الأهداف من خلالها
النشاطات الأساسية لإدارة الموارد البشرية
24) من اجل بناء إدارة قوية للموارد البشرية فأنه
لا يشترط وجود إجماع واتفاق على رسالة إدارة الموارد البشرية
يشترط وجود إجماع واتفاق على رسالة إدارة الموارد البشرية
لا يشترط وجود إستراتيجية لإدارة الموارد البشرية
لا يشترط أن تتوافق إستراتيجية إدارة الموارد البشرية مع إستراتيجية المنظمة
25) تتمثل أهداف إدارة الموارد البشرية في
عمالة مستقرة
عمالة منتجة وفعالة
لا توجد إجابة صحيحة
كل ما سبق صحيح
26) تشير التوجيهات الإرشادية لمساعدة المديرين في تحقيق الأهداف والمحددة لسلوكيات وموقف المنظمة في قضايا الموارد البشرية إلى ؟
تنمية الموارد البشرية
التخطيط الاستراتيجي للموارد البشرية
سياسات إدارة الموارد البشرية
تخطيط الموارد البشرية
27) التوجيهات الإرشادية التي تساعد المديرين في تحقيق أهداف المنظمة هي
تنمية الموارد البشرية
سياسات إدارة الموارد البشرية
استراتيجيات إدارة الموارد البشرية
تخطيط الموارد البشرية
28) لزيادة فعالية سياسة الموارد البشرية فانه يجب أن
تتصف السياسة بالديمومة وعدم التغير
تراجع من حين لآخر
تخص المستويات العليا من الموظفين
تعتمد هذه السياسات بطريقة ضمنية
29) حتى تحقق سياسات إدارة الموارد البشرية النتائج المرجوة منها فأنه يجب أن
تتصف بخاصية الثبات على الأجل الطويل
تكون مستقلة عن إستراتيجية المنظمة
تكون غير مكتوبة
تعمم على جميع العاملين
30) واحدة من الاتي ليست من ضمن شروط فعالية سياسات الموارد البشرية
ان تكون مكتوبة
ان تعمم على جميع العملاء
ان تراجع من حين لأخر
ان ترتبط برسالة واستراتجيات وأهداف المنظمة
31) النظرية الشرطية هي
نظرية العلاقات الانسانية
نظرية الادارة العلمية
نظرية التنظيم
النظرية الموقفية
32) الهدف الرئيسي من دراسة إدارة الموارد البشرية هو
بناء قوة بشرية منتجة
تحقيق أهداف أصحاب المصلحة
التركيز على البعد الاقتصادي
المثالية في العلاقات الاجتماعية
33) 7/ من رواد مدرسة الإدارة العلمية
فرانك جلبرت
التون مايو
ماري باركر فوليت
لا توجد إجابة صحيحة
34) 3 / النظرية التي تجاهلت الجوانب التي يرغب العامل في إشباعها:
نظرية العلاقات الإنسانية
نظرية الإدارة العلمية
نظرية التنظيم
النظرية الموققية
35) مفهوم إدارة الموارد البشرية يقوم على إعتبار أن الفرد
يمكن إدارته بسهولة
عامل من عوامل التطوير بالمنشأة
أصل إستثماري هام من أصول المنشأة
لا توجد إجابة صحيحة
36) الإختلاف بين إدارة الأفراد وإدارة الموارد البشرية
في تعدد البرامج
في فلسفة الأهداف والتطبيق
في تدبير الإحتياجات البشرية
في تصنيف الوظائف
37) مما يميز تعاريف إدارة الموارد البشرية كونها ؟
تتحد من حيث الصياغة
تختلف من حيث الصياغة والمضمون
تتحد في الصياغة وتختلف في المضمون
تختلف في الصياغة وتتحد في المضمون
38) تعرف إدارة الموارد البشرية بأنها
العملية الخاصة بتعيين الأفراد وتطويرهم
العملية الخاصة بإستقطاب الأفراد وتطويرهم والمحافظة عليهم
العملية الخاصة بإصدار قرارات تتعلق بالموظفين
العملية الخاصة بتدريب الموظفين وتطويرهم
39) سوء إختيار الموارد البشرية يؤدي إلى
إنخفاض الروح المعنوية للعاملين.
إنخفاض نسبة الوقت الضائع.
التوسع الوظيفي.
نقص نسبة الحوادث والإصابات.
40) الكفاءة هي ...
المخرجات الفعلية
المدخلات المستهدفة
علاقة المدخلات بالمخرجات
لا توجد إجابة صحيحة .
41) سياسات إدارة الموارد البشرية تنص على
يجب أن لا يكون تعارض بين إستراتيجيات وأهداف وسياسات المنظمة
تحقيق أهداف المنظمة بصرف النظر عن سياساتها
تحقيق الكفاءة التنظيمية
حل مشاكل الرؤساء والمرؤسين
معلومات حول الكويز
أسئلة من الاختبارات السابقة عن المحاضرة الأولى / موارد بشرية
[أسئلة اختبار - موارد بشرية - دمحمد الدوغان]
تفاصيل أخرى:
أسئلة من الاختبارات السابقة عن المحاضرة الأولى / موارد بشرية
تم حل الكويز 75 مرة بنسبة نجاح 67%
القسم: إدارة أعمال 4
مناقشة الكويز: أسئلة من الاختبارات السابقة عن المحاضرة الأولى / موارد بشرية
 
معلومات صاحب الكويز
ammsh76

قام بانشاء 44 كويز
كويزات العضو
أفضل الأعضاء
العضونسبة النجاح
ابراهيم9100%
نور من نور96%
عبير الكاف92%
Znabi92%
Aziz Aldossary82%
shy0oom82%
ريما سالم80%
الطائر الحر80%
Nas_ser78%
love0ff78%
ليان55570%
sy8570%
Kfuo70%
ابودانه201568%
ahmadfx3568%
*الماسه*68%
بلوتاريا67%
دانة العجمي63%
النوري الدوسري61%
hamad201461%
كويزات مشابهة
أسئلة من الاختبارات السابقة عن المحاضرة الثانية / موارد بشرية
أساسيات محاسبة تكاليف المحاضرة الأولى
.❀✿’ أسئلة نماذج وتبويبات الاختبارات السابقة لـ أخلاقيات الأعمال{ المحاضرة الأولى } ’&
إدارة العمليات (المحاضرة الأولـي _ الجزء الأول )
المحاضرة (12) السلوك التنظيمي
إدارة العمليات (المحاضرة الأولـي _ الجزء الثاني )
المحاضرة الأولى للنقد العربي الحديث
أسئلة مقرر (فقه الأسرة) التي ذكرها د. الجندان في المحاضرة المباشرة [ الجزء الخامس والأخير ]
كويــــــــز أسئلة شاملة الصحة واللياقية من المحاضرة الأولى حتى المحاضرة الرابعة الجزء 1
علم إجتماع السكان - المستوى الثالث - أسئلة عامة
الكويزات الأكثر شعبية
.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)
الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)
اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)
حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)
أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)
كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)
إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)
اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)
أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)
# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)
جميع الحقوق محفوظة ckfu.org.

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:31 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه