الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي

Warning: file_put_contents(./dzquiz/cache/cache_leftblocks_quiz560.html): failed to open stream: Disk quota exceeded in [path]/quiz.php on line 1330
الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 3

		ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل
مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 3

الكويز
مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 3 مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 3 عدد الأسئلة: 21 - بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF. - سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.
1) يدخل تفعيل دوافع الشراء لدى القارئ في عمليه الاعداد لرساله البيع ضمن
	دراسه وتحليل القارئ
	دراسه وتحليل السلعه
	تقرير استراتيجيه وجاذبيه البيع
	اعداد قائمه المستفيدين المستهدفين
2) لتصنيف الرسائل التي تتضمن الاعلان عن تغير عنوان الجهه المرسله ضمن
	الرسائل الحياديه
	الرسائل الايجابيه
	رسائل الاستفسار
	رسائل الطلب
3) التصميم الذي توضع بموجبه كل اجزاء الرساله باستثناء الترويسه على يمين الصفحه متواليه
	التصميم العمودي تماما
	التصميم شبه عمودي
	التصميم شبه عمودي متدرج
	التصميم الافقي
4) تصنف رسائل البيع ضمن رسائل
	الاقناعيه
	السلبيه
	الجوابيه
	الاستفساريه
5) مما يساعد على اثارة الاهتمام وتوليد الرغبة لدى صاحب العمل في رسالة التوظيف
	الاقرار بالجهل بمتطلبات الوظيفة
	الحرص على عدم إبراز الأهداف و الطموحات
	إبراز زهد مقدم الطلب في الوظيفة
	إعطاء الفرصة لصاحب العمل للتعرف على صاحب الطلب بشكل جيد
6) أحد الأجزاء الرئيسية في بنية الرسالة هو
	العناية و الاهتمام
	حاشية الرسالة
	التحية الأفتتاحية
	التوقيع بالأحرف الأولى
7) من الاعتبارات الهامة لكتابة رسالة طلب الوظيفة
	توضيح مبررات و أسباب اختيار المؤسسة والرغبة في العمل بها
	التوسع والاسهاب في سرد المعلومات و الحقائق
	اللجوء لخبراء مختصين لكتابة الطلب نيابة عن المعني
	تسليط الضوء بشكل بارز على مواطن الضعف لدى المعني
8) تعد رسالة طلب الوظيفة بنفس مقومات
	رسائل الاستفسار
	الرسائل الجوابية
	الرسائل الاقناعية
	المراسلات الشخصية
9) الهدف الرئيس لكل رسالة أعمال سلبية هو
	جعل القارئ يعتبرك عادلا و معقولا ويستمر صديقا لمنظمتك
	جعل القارئ يدرك استحالة تنفيذ طلبه و أثره السلبي على منظمتك
	جعل القارئ يدرك رد فعلك السلبي حتى لا يرتفع سقف توقعاته
	حمل خبر سلبي للقارئ لا يتوافق مع رغباته
10) توصف رسائل البيع بكونها
	اكثر تكلفة من الوسائل الترويجية الأخرى
	اكثر عرضة للضوابط والتشريعات الحكومية من الوسائل الترويجية الأخرى
	يمكن اعدادها و تكييفها لتناسب فئة معينة من الجمهور
	أقل دقة لتصميمها لتناسب عامة الجمهور
11) عرض الحقائق والمعلومات كتابيا,بصورة منظمة وموضوعية من أجل هدف معين,مفهوم يعبر عن
	المذكرة الداخلية
	الرسالة
	التقرير
	الاتفاقية
12) الأمر لا يدخل ضمن عناصر عملية الإصغاء هو
	تركيز الانتباه
	تفسير رموز الاتصال
	الترميز
	التقييم
13) من عوامل تنمية مهارات الاتصال
	الإنصات للجمل بدل الأفكار
	عدم تحليل أفكار المتكلم
	مقاطعة فترات الصمت لدى المتكلم
	الحذر من سرعة الجواب
14) يقوم الذي يسعى لخلق الدافعية لدى الأفراد المشاركين,لمواصلة النقاش بدور
	المنظم
	المنشط
	الناقد
	الموفق
15) من الأجزاء الثانوية في بنية الرسالة
	الترويسة
	حاشية الرسالة
	التحية الختامية
	الموضوع
16) يتمثل أول جزء في بنية الرسالة في
	الموضوع
	الترويسة
	التحية الافتتاحية
	عنوان المرسل اليه
17) يعبر المظهر المادي للرسالة وكيفية وضع وترتيب الأجزاء والكلمات عن
	تخطيط الرسالة
	تصميم الرسالة
	بنية الرسالة
	متن الرسالة
18) تعرف الرسائل التي تحمل اخبارا سارة للقارئ بالرسائل
	الجوابية
	الإيجابية
	الحيادية
	المحايدة
19) ان اعطاء اهمية خاصة لبداية ونهاية الرسالة في ترتيب وتنظيم معلومات الرسالة هو امر
	يختص به الاسلوب المباشرة
	يختص به الاسلوب غير المباشر
	مطلوب في الاسلوبين المباشرة وغير المباشرة
	مطلوب في الاسلوب المباشر اكثر منه في غير المباشرة
20) يشير اسلوب تنظيم المعلومات الذي بموجبه تبدا الرسالة بذكر الهدف والموضوع تتناول التفاصيل الى
	الاسلوب الاستقراءي
	الاسلوب المباشرة
	الاسلوب غير المباشرة
	الاسلوب الضمني
21) يعبر عادة وضع اليد على الخصر او في الجيب اثناء الحديث على
	الغرور والتكبر
	الوضع الدفاعي
	التوتر
	الحيطة والحذر

معلومات حول الكويز

مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 3
مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 3
تم حل الكويز 768 مرة بنسبة نجاح 67%
القسم: إدارة أعمال 3
مناقشة الكويز: مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 3

معلومات صاحب الكويز

Mr. Hyde

قام بانشاء 7 كويز
كويزات العضو

أفضل الأعضاء
العضو	نسبة النجاح
صقر الجبال	100%
بقايا حلم	100%
اكسبيريا	100%
miss*jojo	100%
وايليه	100%
ابوشغاث	100%
Richou x	100%
khalid alshamma	100%
استغفر الله ~	95%
bader alotibi	95%
الحـر	95%
ابو راما 22	95%
تناآآهيد	95%
ليدي لندا	95%
shabeer3	95%
fahoodi909	95%
المندوب السامي	95%
حلم طفوله	95%
ANASS	95%
ابو غيوض	95%

كويزات مشابهة

مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 2

مهارات اتصال - اختبار 1434 هـ الدكتور البلالي - جزء 1

مهارات الاتصال - 1434 - د.احمد البلالي - الجزء الرابع

مهارات الاتصال - 1434 - د.احمد البلالي - الجزء الثاني

مهارات الاتصال - 1434 - د.احمد البلالي - الجزء الاول

مهارات الاتصال - 1434 - د.احمد البلالي - الجزء الثالث

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي

أسئلة اختبار قواعد البيانات الفصل الثاني للعام 1434-1435 هـ د. مصلح العضايلة

أسئلة اختبار قضايا ثقافية معاصرة الفصل الثاني للعام 1434-1435 هـ د. محمود احمد صالح

أسئلة اختبار نظرية المعرفة الفصل الثاني للعام 1434-1435 هـ د. محمد القطاونة

الكويزات الأكثر شعبية

.. المحاضرة الأولـــى تقنية معلومات 2 .. (12282)

الادارة الاستراتيجية المحاضرة الأولى د عيسى حيرش (10344)

اختبار نظرية المعرفة الفصل الأول لعام 1435- 1436 هـ (10158)

حصري .. اسئلة الاختبار لمادة الانترنت والاتصالات للفصل الثاني 1434 للدكتور محمد الزهراتي (10010)

أسئلة أختبار حقوق الإنسان 1436/7/22 (9896)

كويز المحاضرة الاولى - موضوعات خاصة بلأدارة ~ (9860)

إدارة الأعمال الصغيره .. المحاضره الأولى .. { نماذج الاختبارات السابقة } (9724)

اسئلة تبويب مقرر قضايا ثقافية معاصرة للاختبارات السابقة ☆☆ المحاضرة الاولى ☆☆ (9664)

أسئلة أختبار مادة (( النظام الاجتماعي في الإسلام )) للفصل الأول لسنة 1434 / 1435 الدكتور / حمد المر (9606)

# اسئلة الاختبار النهائي برامج الحاسب المكتبية الفصل الاول لعام 1435 (9536)

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:44 PM.

أعلن معنا - ملتقى فيصل - ملتقى طلاب وطالبات الجامعة الالكترونية - الأرشيف - بيان الخصوصية - Privacy Policy - الأعلى

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه