الكويزات QUIZ - ملتقى فيصل » [ مبادئ الإدارة ] مراجعة شاملة (1 من 4)

الكويز

[ مبادئ الإدارة ] مراجعة شاملة (1 من 4)
[أسئلة مراجعة - مبادئ الإدارة - د.جهاد عفانة]
مراجعة شاملة (1 من 4) [ملخص على شكل كويز] لا يغني عن المحضرات والمحتوى المحاضرة الأولى المحاضرة الثانية المحاضرة الثالثة المحاضرة الرابعة ...... {مطر ابن السماء} لاتنسوني من دعائكم _____

عدد الأسئلة: 99

- بعد إنهاء حل الكويز يمكنك تحميله بصيغة PDF.
- سوف تحصل على نقطة إضافية في التقييم عن كل إجابة صحيحة.

1) عملية تحديد الأهداف والأفعال والمواد اللازمة لإنجازها

التخطيط

التنظيم

القيادة

الرقابة

2) عملية تقسيم وتوزيع للأعمال، وتخصيص المهام والموارد، وإنشاء الإدارات والأقسام والتنسيق بينها لتحقيق إنجاز فعال

التخطيط

التنظيم

القيادة

الرقابة

3) عملية التأثير في الآخرين وتخفيزهم وإثارة قدراتهم الكامنة لتحقيق الأهداف المنشودة

التخطيط

التنظيم

القيادة

الرقابة

4) عملية قياس الأداء الفعلي ومقارنته بالأداء المخطط، وتحديد نقاط القوة وتدعيمها، وتحديد نقاط الضعف -الانحرافات - ومعالجتها

التخطيط

التنظيم

القيادة

الرقابة

5) المدير: هو الشخص المسؤول عن أعمال آخرين يتواجدون في الوحدة التنظيمية التي يترأسها ويقدم الدعم والإسناد لها.

صح

خطأ

6) هم بمثابة الرأس للجسد، وهم من يقودون أداء المنظمة الشامل أو الأجزاء الأساسية منها. مثل المدير التنفيذي، والرئيس، ونائب الرئيس

مديري الإدارة العليا

مديري الإدارة الوسطى

مديري الإدارة الدنيا - الإشرافية

7) مسؤولون عن قيادة الأقسام والإدارات الرئيسية في المنظمة، وبناء وقيادة فرق العمل، وإدارة المشاريع، وتطوير الخطط التكتيكية

مديري الإدارة العليا

مديري الإدارة الوسطى

مديري الإدارة الدنيا - الإشرافية

8) مرتبطون بالإدارة الوسطى، ويقدمون التقارير لها، ويشرفون مباشرة على مرؤوسين لا يمارسون الإدارة. ويسمّون في بعض الدول بالمشرفين أو الملاحظين.

مديري الإدارة العليا

مديري الإدارة الوسطى

مديري الإدارة الدنيا - الإشرافية

9) يساهمون مباشرة بإنتاج السلعة أو الخدمة التي تقدمها المنظمة

مديري الخطوط

الكوادر الإدارية

مديري الوظائف الرئيسة

المدراء العامون

10) يستخدمون خبرات فنية تخصصية لدعم العاملين في الخطوط الإنتاجية.

مديري الخطوط

الكوادر الإدارية

مديري الوظائف الرئيسة

المدراء العامون

11) مسؤولون عن أنشطة ضمن مجال محدد. مثل مديري الإنتاج، أو التسويق...

مديري الخطوط

الكوادر الإدارية

مديري الوظائف الرئيسة

المدراء العامون

12) مسؤولون عن وحدات فيها عدة وظائف، مثل مديري المصانع

مديري الخطوط

الكوادر الإدارية

مديري الوظائف الرئيسة

المدراء العامون

13) من أدوار المديرين و تشير لكيفية تعامل المدير مع الآخرين

الأدوار التفاعلية

الأدوار المعلوماتية

الأدوار القرارية

14) من أدوار المديرين و تشير لكيفية تبادل ومعالجة المدير للمعلومات

الأدوار التفاعلية

الأدوار المعلوماتية

الأدوار القرارية

15) من أدوار المديرين و تشير لكيفية استخدام المدير للمعلومات في صنع القرارات

الأدوار التفاعلية

الأدوار المعلوماتية

الأدوار القرارية

16) من مهارات المديرين التي تتمثل بالقدرة على استخدام المعرفة والخبرة لأداء مهام محددة.

المهارات الفنية: Technical Skills

المهارات الإنسانية: Human Skills

المهارات الإدراكية: Conceptual Skills

17) من مهارات المديرين التيتتمثل بالقدرة على العمل بشكل جيد في المنظمة، والتعامل مع الآخرين.

المهارات الفنية: Technical Skills

المهارات الإنسانية: Human Skills

المهارات الإدراكية: Conceptual Skills

18) من مهارات المديرين التي تتمثل بالقدرة على التفكير المجرّد، وبشكل تحليلي وناقد لحل المشاكل المعقدة، والرؤية الشاملة للمواقف بكافة جوانبها.

المهارات الفنية: Technical Skills

المهارات الإنسانية: Human Skills

المهارات الإدراكية: Conceptual Skills

19) المنظمة هي:

كيان قانوني اجتماعي يعمل في تقسيم واضح للعمل بغية الوصول إلى أهداف معينة تتسم بالاستمرار

تقوم على خدمة مجموعة من الأفراد في مجال معين، حيث تحمل هذه الفئة مسؤولية إنشاؤها وإدارتها

20) منظمات فردية أو جماعية خاصة تمارس نشاط او اقتصادي او مفيد ا للمجتمع بهدف تحقيق الربح

منظمات أعمال

منظمات حكومية

المؤسسات الحكومية

المنظمات الدولية

منظمات المجتمع المدني غير الهادفة للربح

التعاونيات

21) منظمات تنشئها الدولة من مواردها لتقديم الخدمات السيادية بالدرجة الأساس. مثل الدفاع المدني، والأمن

منظمات أعمال

منظمات حكومية

المؤسسات الحكومية

المنظمات الدولية

منظمات المجتمع المدني غير الهادفة للربح

التعاونيات

22) منظمات متنوعة تنتج سلع وخدمات حتى لا تكون محتكرة من قبل القطاع الخاص. مثل الكهرباء، والمياه

منظمات أعمال

منظمات حكومية

المؤسسات الحكومية

المنظمات الدولية

منظمات المجتمع المدني غير الهادفة للربح

التعاونيات

23) منظمات تتواجد على أراضي دول أخرى. كالسفارات، والأمم المتحدة، واليونسكو

منظمات أعمال

منظمات حكومية

المؤسسات الحكومية

المنظمات الدولية

منظمات المجتمع المدني غير الهادفة للربح

التعاونيات

24) هدفها تقديم خدمات جماهيرية متنوعة. مثل جمعيات حماية المستهلك، وحماية البيئة، وأطباء بلا حدود

منظمات أعمال

منظمات حكومية

المؤسسات الحكومية

المنظمات الدولية

منظمات المجتمع المدني غير الهادفة للربح

التعاونيات

25) تقوم على خدمة مجموعة من الأفراد في مجال معين، حيث تحمل هذه الفئة مسؤولية إنشاؤها وإدارتها. مثل جمعيات التسويق الزراعي

منظمات أعمال

منظمات حكومية

المؤسسات الحكومية

المنظمات الدولية

منظمات المجتمع المدني غير الهادفة للربح

التعاونيات

26) كل مركب يتكون من مجموعة من الأجزاء التي تعمل مع بعضها البعض تؤثر وتتأثر ببعضها البعض لتحقيق هدف مشترك.

النظام

النظام المفتوح

27) كل مركب يتكون من مجموعة من الأج ا زء التي تعمل مع بعضها البعض لتحويل المدخلات إلى مخرجات مفيدة للمجتمع.

النظام

النظام المفتوح

28) مؤشرات قياس الأداء يتكون من

الفاعلية - الكفاءة - الإنتاجية

التنظيم - القيادة - الرقابة

29) مقياس لمدى إنجاز الأهداف - تركز على المخرجات

الفاعلية

الكفاءة

الإنتاجية

30) مقياس لحسن استغلال الموارد تركز على المدخلات

الفاعلية

الكفاءة

الإنتاجية

31) مقياس لنسبة المخرجات إلى المدخلات

الفاعلية

الكفاءة

الإنتاجية

32) يعتبر أبو الإدارة العلمية، ومؤسس المدرسة الكلاسيكية، وصاحب كتاب ”مبادئ الإدارة العلمية“ عام 1911 ،

فريدريك تايلور

هنري فايول

الزوجين فرانك وليليان جلبرث

33) تركز على المنهج العلمي في حل المشاكل، واختيار العاملين والمشرفين بعناية ودعمهم بالتخطيط السليم. كما وتركز على إنتاجية الفرد وكيفية زيادتها.

حركة الإدارة العلمية

المدرسة السلوكية

نظرية الحاجات الإنسانية

34) 1 قواعد علمية لكل وظيفة. 2 اختيار العاملين بعناية فائقة. 3 تدريب العاملين بعناية، وربط الأجور بالأداء. 4 مساعدة العاملين للقيام بوظائفهم عن طريق التخطيط السليم. أهم إسهامات ...

فريدريك تايلور

هنري فايول

تشستر برنارد

35) من المساهمين الذين مهدّا لتبسيط العمل والمعيارية من خلال التركيز على دراسة الوقت والحركة بهدف تقليل الوقت الضائع، والزمن المعياري للأداء

هنري فايول

الزوجين فرانك وليليان جلبرث

36) المبادئ - العمليات أو التقسيمات- الإدارية: تعود للعالم هنري فايول الذي شكلت أفكاره القاعدة الأساسية لتخصص إدارة الأعمال. والذي قدم كتاب ”الإدارة العليا والإدارة الصناعية “عام 1916 .

صح

خطأ

37) صيغة عقلانية رشيدة تقوم على المنطق والنظام والسلطة الشرعية لإنجاز الأعمال وتحقيق الأهداف“. كما وقد أسهمت في تطوير تخصص الإدارة العامة.

حركة الإدارة العلمية

المدرسة السلوكية

البيروقراطية

38) يعتبر الرائد في مجال البيروقراطية

ماكس ويبر

هنري فايول

فريدريك تايلور

39) أتت هذه المدرسة كردة فعل على المدرسة الكلاسيكية، وتعني مجموعة الأفكار والرؤى التي تؤكد على أن الأداء الجيد يرتبط بمتغيرات سلوكية وإنسانية. بمعنى أن )المعاملة الحسنة، والرضا، والعلاقات... زيادة الإنتاجية(

حركة الإدارة العلمية

المدرسة السلوكية

البيروقراطية

40) أهم آراء /أفكار فايول تجاه واجبات الإدارة:

الاستبصار أو الحكمة.التنظيم.القيادة.التنسيق.الرقابة.

التنظيم.القيادة.التنسيق.الرقابة.

41) أسهم بفكرة التنظيم غير الرسمي ,بتطوير نظرية قبول السلطة (حرية الأفراد باتباع أوامر الإدارة أو رفضها).

ماري باركر فيولت

تشستر برنارد

42) تم التوصل إلى أن زيادة الإنتاجية ليست محكومة بهذه العوامل المادية التي تم دراستها، بل أنه يوجد أسباب أخرى تكمن في:

العلاقات الإنسانية ودراسات هوثورن

الحاجة المشبعة

43) نظرية الحاجات الإنسانية تعود لــ

إبراهام ماسلو

دوغلاس ماك جريجور

فريدريك تايلور

44) رتب نظرية الحاجات الإنسانية حسب الأولوية

تحقيق الذات - الحاجات الفسيولوجية - حاجات الأمان - الحاجات الإجتماعية - الحاجات الإجتماعية

الحاجات الفسيولوجية - حاجات الأمان - الحاجات الإجتماعية - الحاجات الإجتماعية - تحقيق الذات

حاجات الأمان - الحاجات الفسيولوجية - الحاجات الإجتماعية - الحاجات الإجتماعية - تحقيق الذات

45) حركة العلاقات الإنسانية ودراسات هوثورن

تعود للعالم ألتون مايو

تعود للعالم إبراهام ماسلو

46) لازمة للحفاظ على الحياة كالمأكل والمشرب والملبس

الحاجات الفسيولوجية

حاجات الأمان

الحاجات الإجتماعية

التقدير والاحترام

تحقيق الذات

47) كالأمن الشخصي، والحماية من المخاطر، ومن البطالة

الحاجات الفسيولوجية

حاجات الأمان

الحاجات الإجتماعية

التقدير والاحترام

تحقيق الذات

48) الانضمام إلى جماعات،علاقات، إنتماء.

الحاجات الفسيولوجية

حاجات الأمان

الحاجات الإجتماعية

التقدير والاحترام

تحقيق الذات

49) احترام الفرد لذاته وتقديرالآخرين له

الحاجات الفسيولوجية

حاجات الأمان

الحاجات الإجتماعية

التقدير والاحترام

تحقيق الذات

50) التميز والإبداع والتفرد بأعمال إستثنائية

الحاجات الفسيولوجية

حاجات الأمان

الحاجات الإجتماعية

التقدير والاحترام

تحقيق الذات

51) نظرية (Y,X)

تعود للعالم ألتون مايو

تعود للعالم إبراهام ماسلو

دوغلاس ماك جريجور

52) تقوم على عدة افتراضات سلبية تجاه العاملين، وأهمها أنهم لا يحبون العمل، ولا يرغبون بتحمل المسؤولية، وليس لديهم رقابة ذاتية، ويحبون أن يكونوا تابعين وليس قادة، وليس لديهم طموح، ويحفزون بالحوافز المادية فقط. وقد وجد هذا العالم أن هذه الافتراضات سلبية وغير واقعية، فأقترح بدلا منها نظرية تقوم على افتراضات معاكسة للسابق تمام ا

نظرية (Y,X)

نظرية الحاجات الإنسانية

المدرسة السلوكية

53) أن شخصيات العاملين الناضجين تتسم بالمرونة والإبداع وتتناقض مع الجمود الذي تفرضه المدرسة الكلاسيكية

نظرية الشخصية الناضجة

المدرسة الكمية

54) تفترض بأن الأساليب الكمية والإحصائية والرياضية يمكن أن تساعد متخذي القرارات في تحسين نوعيتها، وحل المشاكل في المنظمات.

نظرية الشخصية الناضجة

المدرسة الكمية

55) كل ما هو موجود خارج حدود المنظمة وله تأثير مباشر أو غير مباشر عليها.

البيئة الخارجية

البيئة الداخلية

56) البيئة اٍلتي تٍتكون بٍشكل عام من ثقافة المنظمة، والهيكل التنظيمي،ٍ والموارد اٍلمتاحة وايضا تشير ..... لكل ما هو موجود داخل حدود المنظمة مثل القوى، والظروف، والعناصر... السائدة في الداخل.

البيئة الداخلية

البيئة الخارجية

57) البيئة الخارجية تصنف وفقا لتأثيرها المباشر وغير المباشر أ- البيئة الخارجية العامة ب- البيئة الخاصة (بيئة المهمة)

صح

خطأ

58) مجموعة القوى المحيطة بالمنظمة (المجتمع العام للمنظمة)، وتسمى بيئة التعامل غير المباشر،

البيئة الخارجية العامة

البيئة الخاصة (بيئة المهمة)

59) مٍجموعة اٍلأبعاد وٍالمتغيرات ذٍات اٍلتأثير اٍلمباشر عٍلى عٍمل اٍلمنظمة. وٍهيٍ بيئة مٍعقدة، وٍسريعة التغير، وٍتتطلب اٍلمتابعة الأكبر مٍن خٍلال تٍحديث المعلومات حولها بٍاستمرار. وٍتتمثل عٍناصرها بٍأصحاب المصالح

البيئة الخارجية العامة

البيئة الخاصة (بيئة المهمة)

60) من عناصر البيئة الخارجية العامة ________المتغيرات الاقتصادية المحيطة بالمنظمة كالتضخم، ومستوى الدخل، وأسعار الفائدة، والبطالة

القوى الاقتصادية:

القوى الاجتماعية والثقافية:

القوى القانونية والسياسية:

القوى التكنولوجية:

الظروف الطبيعية:

البعد الدولي:

61) من عناصر البيئة الخارجية العامة ________تتمثل في الأعراف، والتقاليد، والقيم، والخصائص السكانية للمجتمع،.. الذي تعمل فيه المنظمة

القوى الاقتصادية:

القوى الاجتماعية والثقافية:

القوى القانونية والسياسية:

القوى التكنولوجية:

الظروف الطبيعية:

البعد الدولي:

62) من عناصر البيئة الخارجية العامة ________وتشمل التشريعات الحكومية، والقوانين،… وغيرها

القوى الاقتصادية:

القوى الاجتماعية والثقافية:

القوى القانونية والسياسية:

القوى التكنولوجية:

الظروف الطبيعية:

البعد الدولي:

63) من عناصر البيئة الخارجية العامة ________وتشير إلى الطرق العلمية والفنية التي يتم بموجبها تحويل المدخلات إلى مخرجات.

القوى الاقتصادية:

القوى الاجتماعية والثقافية:

القوى القانونية والسياسية:

القوى التكنولوجية:

الظروف الطبيعية:

البعد الدولي:

64) من عناصر البيئة الخارجية العامة ________وتشمل التربة، والماء، والهواء، والبيئة

القوى الاقتصادية:

القوى الاجتماعية والثقافية:

القوى القانونية والسياسية:

القوى التكنولوجية:

الظروف الطبيعية:

البعد الدولي:

65) من عناصر البيئة الخارجية العامة ________ويعني مدى تأثر المنظمة بمنظمات وقوانين دول أخرى

القوى الاقتصادية:

القوى الاجتماعية والثقافية:

القوى القانونية والسياسية:

القوى التكنولوجية:

الظروف الطبيعية:

البعد الدولي:

66) وتعني مٍجموعة اٍلأبعاد وٍالمتغيرات ذٍات اٍلتأثير اٍلمباشر عٍلى عٍمل اٍلمنظمة. وٍهيٍ بيئة مٍعقدة، وٍسريعة التغير، وٍتتطلب اٍلمتابعة الأكبر مٍن خٍلال تٍحديث المعلومات حولها بٍاستمرار. وٍتتمثل عٍناصرها بٍأصحاب المصالح

البيئة الخارجية العامة

البيئة الخاصة (بيئة المهمة)

67) من عناصر البيئة الخاصة (بيئة المهمة) ________ويعني منظمات تٍتنافس عٍلى اٍلموارد وٍالزبائن

المنافسون

الزبائن

المجهزون

المشرّعون

الشريك الاستراتيجي

68) من عناصر البيئة الخاصة (بيئة المهمة) ________ويعني أفراد وٍمنظمات تٍدفع لٍلحصول عٍلى مٍنتجات مٍنظمة مٍا

المنافسون

الزبائن

المجهزون

المشرّعون

الشريك الاستراتيجي

69) من عناصر البيئة الخاصة (بيئة المهمة) ________ويعني فرد أٍو مٍنظمة يٍزود بٍالمواد اٍلأولية، أو اٍلمعلومات، أو اٍلأموال، أوٍ قوى اٍلعمل لٍمنظمة مٍا

المنافسون

الزبائن

المجهزون

المشرّعون

الشريك الاستراتيجي

70) من عناصر البيئة الخاصة (بيئة المهمة) ________ويعني وحدات تنظيمية لها قوة إصدار القوانين والتشريعات، أو الرقابة على أعمال المنظمة. وتقسم إلى: - دوائر حكومية - مجموعات المصالح: وهي تكتلات من مختلف الشرائح تقوم بالضغط على المنظمات لحماية الأعضاء

المنافسون

الزبائن

المجهزون

المشرّعون

الشريك الاستراتيجي

71) من عناصر البيئة الخاصة (بيئة المهمة) ________ويعني منظمات تعمل مع بعضها في مشاريع مشتركة، أو لديها علاقات من نوع آخر

المنافسون

الزبائن

المجهزون

المشرّعون

الشريك الاستراتيجي

72) وهي اٍلبيئة اٍلتي تٍتكون بٍشكل عٍام مٍن ثقافة اٍلمنظمة، وٍالهيكل اٍلتنظيمي،ٍ والموارد اٍلمتاحة إٍلا أٍننا سٍنعالجها مٍن خٍلال اٍلأجزاء اٍلتالية لٍها:

البيئة الخاصة (بيئة المهمة)

البيئة الداخلية

73) من عناصر البيئة الداخلية ________ ويعني أفراد أٍو كٍيانات لٍهم حٍق اٍلملكية اٍلقانونية لٍلأعمال وٍالمنظمات.ٍٍ وهم اٍلمستفيد اٍلرئيسي مٍن وٍجود اٍلمنظمة وٍنموها وٍتطورها.

المالكون

مجلس الإدارة

الموظفون

بيئة العمل المادية

74) من عناصر البيئة الداخلية ________ ويعني مجلس حٍاكم لٍلمنظمة، وٍيشرف عٍلى أٍعمال اٍلإدارة اٍلعليا،ٍ ومنتخب مٍن قٍبل اٍلمساهمين. وٍقد يٍكون دٍوره قٍويا -التدخل - أٍو هٍشاٍ - المصادقة عٍلى مٍا تٍعرضه اٍلإدارة اٍلعليا

المالكون

مجلس الإدارة

الموظفون

بيئة العمل المادية

75) من عناصر البيئة الداخلية ________ ويعني جميع اٍلأفراد اٍلإداريون، وٍالفنيون، أٍو غٍيرهم مٍن اٍلعاملونٍ داخل اٍلمنظمة.

المالكون

مجلس الإدارة

الموظفون

بيئة العمل المادية

76) من عناصر البيئة الداخلية ________ ويعني ممتلكات اٍلمنظمة اٍلمادية مٍن تٍجهيزات، وٍمعدات، ومباني .ٍ..الخ.

المالكون

مجلس الإدارة

الموظفون

بيئة العمل المادية

77) عملية وضع أهداف المنظمة وتحديد الوسائل اللازمة للوصول إليها بأحسن الأحوال

التخطيط

الخطة

الهدف

78) ناتج عملية التخطيط، وهي كشف بالأهداف المرغوب الوصول إليها مع تخصيص الموارد اللازمة والجداول الزمنية لتحقيق ذلك. وقد تكون شاملة أو فرعية

التخطيط

الخطة

الهدف

79) حالة أو وضع مستقبلي مرغوب تسعى المنظمة للوصول إليه

التخطيط

الخطة

الهدف

80) مصطلح يدل على أهداف عامة غير مقاسة

Goals

Objectives

81) مصطلح يدل على أهداف مقاسة ومحددة بفترة زمنية معينة.

Goals

Objectives

82) سبب وجود المنظمة في بيئتها، وعادةً ما تصف قيم المنظمة وتطلعاتها. وتأتي في أعلى مستوى لهيكلية الأهداف

رسالة المنظمة

الأهداف الاستراتيجية

الأهداف التكتيكية

الأهداف العملياتية - التشغيلية

83) أهداف عامة ترغب المنظمة بالوصول إليها مستقبلاً، وتخص المنظمة بأكملها. وترتبط بالخطط الاستراتيجية الخطوات التي تتبعها المنظمة للوصول إلى أهدافها الاستراتيجية. وهي خطط تعد من قبل الإدارة العليا.

رسالة المنظمة

الأهداف الاستراتيجية

الأهداف التكتيكية

الأهداف العملياتية - التشغيلية

84) أهداف تحدد النتائج الواجب إنجازها من قبل الأقسام والوظائف الأساسية للوصول إلى الأهداف الاستراتيجية. وترتبط بالخطط التكتيكية خطط تعدها الإدارة الوسطى، وهي موجهه للمساعدة في تنفيذ الخطط الاستراتيجية، وتعتبر أقل في مداها الزمني من الخطط الاستراتيجية

رسالة المنظمة

الأهداف الاستراتيجية

الأهداف التكتيكية

الأهداف العملياتية - التشغيلية

85) نتائج محددة ومقاسة وموجهه نحو الأقسام الصغيرة والمجموعات والأفراد. ويقابلها الخطط التشغيلية خطط تعد من قبل الإدارة الإشرافية، وتحدد بدقة خطوات إنجاز الأهداف التشغيلية، وتدعم الخطط التكتيكية.

رسالة المنظمة

الأهداف الاستراتيجية

الأهداف التكتيكية

الأهداف العملياتية - التشغيلية

86) هي أسلوب إداري يشير لاعتماد أهداف الأقسام والأفراد كدليل عمل لمنظمة الأعمال، بحيث يتم وضع الأهداف بشكل مشترك بين العاملين والمشرفين والإدارة

الإدارة بالأهداف

منظمة الأعمال

87) تكاتف الجهود، وتحسين الأداء، وتحفيز العاملين، فضلا عن الترابطية العالية بين أهداف الأفراد وأهداف المنظمة

مزايا الإدارة بالأهداف

عيوب الإدارة بالأهداف

88) الحد من قدرة المنظمة على التعامل مع التغيرات، وفاعلية أقل عندما تكون العلاقة بين العاملين وأصحاب العمل غير جيدة، ويمكن أن تفقد الأهداف الاستراتيجية فاعليتها لصالح الأهداف التشغيلية، واحتمالية وجود قيم سلبية في المنظمة تجاه المشاركة بحيث تؤثر سلب ا فًي النظام، كما وينتج عنها أعمال ورقية تقلل من الحماس للعمل

مزايا الإدارة بالأهداف

عيوب الإدارة بالأهداف

89) من أنواع الخطط:________ : تقسم إلى خطط استراتيجية، وخطط تكتيكية، وخطط تشغيلية (عملياتية)

حسب مستوى الشمولية والتفصيل

حسب المدى الزمني

حسب الاستخدام

90) من أنواع الخطط:________ : خطط تغطي فترة بعيدة ومتوسط وقصيرة المدى

حسب مستوى الشمولية والتفصيل

حسب المدى الزمني

حسب الاستخدام

91) من أنواع الخطط:________ :خطط تستخدم بشكل دائم ومستمر وخطط يتم تطويرها لإنجاز أهداف معينة

حسب مستوى الشمولية والتفصيل

حسب المدى الزمني

حسب الاستخدام

92) من أنواع الخطط حسب المدى الزمني ________ وهي خطط تغطي فترة ثلاث سنوات أو أكثر(. وتتعلق بوضع المنظمة الشامل، وصورتها المستقبلية وطبيعة المنافسة، وعادةً ما تكون الإدارة العليا مسؤولة عنها.

خطط بعيدة المدى:

خطط متوسطة المدى:

خطط قصيرة المدى:

93) من أنواع الخطط حسب المدى الزمني ________ وهي تغطي فترة أكثر من سنة إلى ثلاث سنوات وتركز على مجالات مهمة لتحسين الإنتاجية والربحية. وعادةً ما تكون الإدارة الوسطى مسؤولة عنها

خطط بعيدة المدى:

خطط متوسطة المدى:

خطط قصيرة المدى:

94) من أنواع الخطط حسب المدى الزمني ________ وهي تغطي فترة سنة أو أقل. وتؤثر بشكل كبير على الأنشطة اليومية للمدير. وفي هذا النوع من الخطط قد نجد خطة عمل لتفعيل أي خطة ثانية، وخطة ردة الفعل لمواجهة ردود الفعل والظروف غير المتوقعة

خطط بعيدة المدى:

خطط متوسطة المدى:

خطط قصيرة المدى:

95) من الخطط حسب الاستخدام ـــــــــــــــ وهي خطط تستخدم بشكل دائم ومستمر مع إمكانية تحديثها وتغييرها

الخطط القائمة

الخطط أحادية الاستخدام

96) من الخطط حسب الاستخدام ـــــــــــــــ وهي خطط يتم تطويرها لإنجاز أهداف معينة، ولا يحتمل تكرارها مستقبلا . وتشمل:

الخطط القائمة

الخطط أحادية الاستخدام

97) خطط يتم تطويرها لإنجاز أهداف معينة، ولا يحتمل تكرارها مستقبلا . وتشمل: ________خطط أحادية الاستخدام تضم مجموعة من الأنشطة المختلفة في طبيعتها وضخامتها

البرامج

المشاريع

الموازنة

98) خطط يتم تطويرها لإنجاز أهداف معينة، ولا يحتمل تكرارها مستقبلا . وتشمل: ________ خطط أحادية الاستخدام تضم مجموعة من الأنشطة المتكاملة، وهي أقل مدى زمني وأقل تعقيد من البرنامج.

البرامج

المشاريع

الموازنة

99) خطط يتم تطويرها لإنجاز أهداف معينة، ولا يحتمل تكرارها مستقبلا . وتشمل: ________ خطة مالية تحشد فيها الموارد النادرة للمشاريع والأنشطة المتعددة. وقد تكون موازنة ثابتة تحدد فيها موارد ثابتة لإنجاز أهداف محددة، أو موازنة مرنة تسمح بتخصيص موارد باختلاف مستويات الأنشطة وبمرونة.

البرامج

المشاريع

الموازنة

[ مبادئ الإدارة ] مراجعة شاملة (1 من 4)
[أسئلة مراجعة - مبادئ الإدارة - د.جهاد عفانة]
تفاصيل أخرى:
مراجعة شاملة (1 من 4) [ملخص على شكل كويز] لا يغني عن المحضرات والمحتوى المحاضرة الأولى المحاضرة الثانية المحاضرة الثالثة المحاضرة الرابعة ...... {مطر ابن السماء} لاتنسوني من دعائكم _____
تم حل الكويز 538 مرة بنسبة نجاح 77%
القسم: المستوى الأول - كلية الأداب
مناقشة الكويز: [ مبادئ الإدارة ] مراجعة شاملة (1 من 4)