![]() |
شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
بسم الله الرحمن الرحيم لقيت شرح عاليوتيوب لـ السونت بالمحاضرة الرابعه Forbidding Mourning John Donne هذي صورته :icon120: عشان ما تنسوه مسوي ستايل http://upload.wikimedia.org/wikipedi.../JohnDonne.jpg هنـــا الشرح ! "A Valediction: Forbidding Mourning أمبيــــه لو عندنا هذا اللي يشرح .. مره متحمس وداخل جو :biggrin: Part 1 http://www.youtube.com/watch?v=KMT_S...hannel&list=UL Part 2 http://www.youtube.com/watch?v=v4g-r...eature=related ( للأمانه ما فهمت كل شي يقوله بس شرحه واضح :(204): ) الله يعدي هالماده على خيــر يارب :004::rose: |
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
يسلمو :rose:
|
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
anytime :rose: |
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
للعموم بخصوص الاختبارات العام الماضي
اتضح لي ان الخيارات الي حاطها وتكون الصحيحه هي الاطول من غيرها يعني الي يصعب عليه سؤال يشوف اطول اختيار ويتوكل على الله ويختاره بعد الرجوع على سؤال متاكد منه انه هو الاطول في المثل ^_^ هذء ثر :icon120: |
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
اقتباس:
|
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
شكرااا :119:
|
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
اقتباس:
لأني وقت اللي أحط السؤال تكون له إجابة معينة أحيانا مفصلة وواضحة لي, فأحطها في الاختيارات وبعدين أبدأ أحط الاختيارات الخاطئة, وصدقي أو لا تصدقي هذا هو أصعب جزء في إعداد الأسئلة, البحث عن خيارات خاظئة هو أصعب ما في هذا الموضوع من وين تقدر تجيب اختيارات شبيهة بالحل الصحيح تعرف من خلالها أن الطالب فاهم السؤال وما تمشي عليه هذي التمويهات وبما أن وضع الخيارات الخاطئة صعب, فما راح أزيد من صعوبة الموضوع بالبحث عن خيارات خاطئة طويلة ومفصلة, علشان كذا تلاقي إجابة فيها تفصيل وإجابات مختصرة خاطئة بس لأني أعرف أن هذا تفكير الطلاب صرت أحط إجابات خاطئة مفصلة علشان الطلاب لا يعتمدون هذا الأسلوب, لأن الدكاترة أيضا يعرفون أن هذا تفكير الطلاب فيحطون لهم هذي المصيدة ليش يحطون مصيدة للطلاب؟ ويش بينهم وبين الطلاب؟ أكيد الدكتور ما يبي ينجح واحد مو فاهم المادة! |
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
اقتباس:
احيان الترجمة ماتسعف الموقف وبما انك عديت المادة بليز في اسئلة حقت القصيدة 55 اشوف حل بعض الاسئلة غلط ابغا اتأكد منك سؤال اللي فية . To what does the phrase “the ending doom” in line 12 refer . What does the poet mean by “sluttish time” (line 4 In the couplet the speaker argues which of the following الاسئلة زاحفة (شغل القص واللصق)* |
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
اقتباس:
بالنسبة للسؤال الأول عندي إجابة بس متشكك في صحتها, يعني الأخت البريئة2 خالفتني الرأي في الترم الماضي, بس أخوي نجداوي يوافقني, فما أدري الصراحة هي كلمة sluttish معناها المرأة غير الشريفة, فهل كان شكسبير يشبه الوقت بالمرأة الغير شريفة أم أن الكلمة لها استخدام آخر, حسب كلام أخي نجداوي أن الكلمة كان لها استخدام آخر في ذلك الوقت السؤال الثاني مش واضح ولو توضحينه بعد إذنك في موضوع الأخت davidoff علشان تكون الفائدة أكبر |
رد: شرح عاليوتيوب لـ [ John Donne's "A Valediction: Forbidding Mourning ] ..~
اقتباس:
|
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 02:10 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه