ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

صفحة 3 من 3

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/index.php)

- ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/forumdisplay.php?f=256)

- - مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس (https://vb.ckfu.org/showthread.php?t=185503)

علي آل بركات

2011- 5- 29 02:32 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

* روبرت قلاسر : ( صاحب المنظومه الاساسيه للعمليه التعليميه )

الفهيدية

2011- 5- 29 02:39 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

من وظايف التعزيز ....

1: تقوية السلوك المرغوب فيه
2: التخلص او التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه
3: شعور الفرد بالرضاء
4: يزيد الدافعيه لدى الطلاب

معزوفة الشرق

2011- 5- 29 02:40 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

الله يعطيك العافيه ماقصرت

وفعلاً انا اعرف الاولى بس الثانيه منين جات :Cry111:

الفهيدية

2011- 5- 29 02:41 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

تذكر بعض الدراسات انه هذا النوع من التتعزيز يجب يستخدم بحذر لانه قد لايجدي مع بعض
الطلبه ....

المدح والثناء .
شهادات الشكر والتقدير
الهدايا والاكل
اشياء يحبها الطالب

عاشقة القمر

2011- 5- 29 02:43 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

:(204):

يعطيكم ألف عآفيه .. :53:

:d5:<<- حمــــــآس

معزوفة الشرق

2011- 5- 29 02:44 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

بارك الله فيكم جميعاً وفالكم الـ a+ ان شاءالله

:(204):

الفهيدية

2011- 5- 29 02:49 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

خصائص الفروق الفردية :
1- هناك فروق داخل الفرد نفسه .
2- الأفراد يتوزعون توزيع اعتدالي .
3- نسبة الثبات في القدرات أكبر من السمات والصفات .
4- الفرق بين الأفراد فرق في الدرجة وليس في النوع \ فروق كمية وليست توعية .
5- تتأثر الفروق الفردية بالوراثة والبيئة .

الفرق بين التعلم والتعليم :
التعلم والتعليم كلاهما تغيير في السلوك ولكن الفرق :
1- التعلم عملية مستمرة حتى الممات \ التعليم يتوقف في وقت ما .
2- التعلم قد يكون مقصود وقد يكون غير مقصود \ التعليم مقصود دائماً .
3- التعلم قد يكون ذاتي أو غير ذاتي \ التعليم دائماُ غير ذاتي .

التعلم قد يكون للسيئ والحسن \ التعليم للحسن فقط

الفهيدية

2011- 5- 29 02:50 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

ركزووووو على هاذي التعاريف احساسي كبير انها جايه جااااااااااااايه

التعريف للنظرية : هي نسق متكامل مترابط ( متجانس ) من المبادئ والقوانين التي تصف الظاهرة المدروسة .
ما هو المبدأ : مفهوم يشير إلى العلاقة أو الأثر بين متغيرين .
تعريف القانون : عبارة عن مبدأ بحث بحثاُ وافياً على بيئات مختلفة وعينات مختلفة وتم التوصل إلى نتائج متشابهة ويتحول إلى قانون

الفهيدية

2011- 5- 29 02:55 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

- النظريات السلوكية في التعلم : فيها 4 نظريات وجميعهم سلوكيين ..
تعتمد على المستثير والاستجابة ويهملون الأمور العقلية ويؤكدون دور البيئة ويهملون دور الوراثة ويركزون على السلوك الملاحظ أما غير الملاحظ كالإدراك لا يركزون عليه .
نقد هذا النظرية السلوكية :1- أنها تبسط السلوك الإنساني 2- تهمل دور الوراثة 3- تركز على السلوك الملاحظ فقط إما الغير ملاحظ تهملها .
1- التعلم الشرطي الاقتراني ( الكلاسيكي ) العالم بافلوف ومن رواده واطسون – ورينار
2- التعلم الشرطي الاجرائي لـ سكنر
3- التعلم عن طريق المحاولة والخطأ لـ ثورنديك يقال انه المؤسس الحقيقي لعم النفس التربوي
4- التعلم الاجتماعي لـ باندورا

دعوووووااااااااااااااااااااااااتكم بالتوفيق لي وللجميع

مناكير وردي

2011- 5- 29 03:00 PM

رد: مراجعة سريعه قبيل الاختبار لمادة علم النفس

السلالام مابقى الا دقايق معدوودة وبعدها اختبار الله يوفقكم ياارب

تقليل التوتر يسمى >>>>>>>> ثواب
زيادة التوتر يسمى <<<<<<<<<< عقاب

الثواب اكثر فعاالية من عملية العقااب

ماهو ادنى مستوى عند >ديف < ؟ المحاكاة

ماهو اعقد مستوى عند شفرن؟؟ التقييم

ماهو اعقد مستوى عند كراثول <؟؟ التميز

حبيت افيدكم لو بل القليل

All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 09:07 PM.

صفحة 3 من 3

عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه