 |
|
||||||
| E6 English Literature Students Level six Forum |
992اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2016- 4- 28
|
#281 |
|
متميزة بقسم اللغة الانجليزية المستوى الخامس
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
عن تأنيب الضمير راجعت الأجوبة اللي كتبتها في الردود , وخرجت بالآتي :
السؤال اللي سألته شام رقم 15 السؤال شكله مكتوب غلط , لأن النموذج المصوّر الللي عندي المطلوب معنى الكلام ( الأترنس ) والجواب واضح b ومما أكّد شكوكي  إن السؤال اللي قبله واللي بعده مطابقين للصورة اللي عندها معناتها نفس الأسئلة لكن اللي عندها فيه غلط يمكن ( لأنّها هي طابعه الأسئله اللي كتبوها الطلّاب مو المصوّرة الظاهر ) والسؤال 49 همّ الجواب واضح وصحيح .. والسؤال 46 اللي سأله عبدالله , الجواب b (هو عن الإيديوم ) الإجابة الأولى والثالثة والرابعه خطأ لأنّه ضاف لهم s وهذا الشي خطأ مابيصير على قولة الدكتور عمّار .. ماينفع نغيّر الأسماء في الإيديوم من المفرد للجمع أو من الجمع للمفرد تبقى عندنا إجابة وحده اللي هي b لأن هي من أساسها فيها s , صحيح إنّه حوّلها للباست لكن عادي نحوّل الفعل للباست في الإيديوم .. القاعده كذا بكيفها وسؤال نون والقلم هم واضح الجواب .. وسؤال أسوّم موجود هالكلام في المحاضرة السادسه ( إنفرنس ) الآن خفّ تأنيب الضمير أقدر أقفّل اللاب توب , بينا المحاكم يافيرزاتشي 
|
|
|
|
|
2016- 4- 28
|
#282 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
ايش الفرق بين الـ non- gradable and gradable وابغى شرح الاجابات من اسئلة العام
28)..dentify the pair of no grad able antonyms among the following a pack and unpack b rich and poor c dead and alive d quick and slow ??? |
|
2016- 4- 28
|
#283 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
الـ gradable .. نقدر نستخدمها في المقارنة ,,
مثال: good / bad Sami isbetter than Ali = سامي افضل من علي Ali is worse than Sami = على أسواء من سامي الـ non-gradable ما نقدر نستخدمها في المقارنة ,, مثال: dead / alive Ali is deader than Sami = علي أحيا من سامي  Sami is aliver than Ali = سامي أموت من علي ^ لاحظي انه يا حي يا مييييت ... ما يصلح نقارن نقول ان فلان حي/ميت اكثر من فلان  . وجدت شرح ملائم قلت تستفيدون معي وهذي بالمحاضره الثانية  وجاب عليها سؤال الدكتور كان عن الناون قردبل . Identify the pair of non-gradable antonyms among the followings. A. dress and undress B. tall and short C. male and female D. old and young اتمنى وضحت الصورة للكل |
|
التعديل الأخير تم بواسطة سليمان العمري ; 2016- 4- 28 الساعة 07:18 AM |
|
|
2016- 4- 28
|
#284 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
برضو فيه شغلة اخيرة معهم اللي هي العكس reversives
وهنا لا تعني المضاد انما عمل عكس الفعل على سبيل المثال tie/untie يعني عمل عقده \ فك العقده enter/exit دخول / خروج pack/unpack حزمة / فك اتمنى وصلت المعلومة |
|
|
|
|
2016- 4- 28
|
#285 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
يعطيكم العافيه كلكم والله يوفقنا ان شاءلله جميعاً
 
|
|
2016- 4- 28
|
#286 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
اقتباس للأخت تغريد العتيبي مفيد .. توضيح و تبسيط ل Semantic/Thematic roles Agent : بشري أو غير بشري Human or non-Human theme : جملة إسمية و يأتي بعد الـ Agent أو Experiencer ( ع حسب المثال) Instrument : دائما قبلها with Experiencer : إذا كنا نسمع أو نرى شعور م حولنا مثل الـ Agent .. و أحيانا شعورنا نحن .. مثال Did you hear the noise Location : عادة ً قبلها حرف جر Source : قبلها from Goal : قبلها to
|
|
|
|
|
2016- 4- 28
|
#287 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
لو سحتو ايش جواب هذ
8. How can you determine the meaning of an utterance , such as "I'm hungry" ? A. through the meaning of the sentence only B. through the individual word and the grammatical construction in which they occur C. through the meaning of the sentence in addition to the physical-social context D. through the construction of words in a particular meaningful sequence |
|
2016- 4- 28
|
#288 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
C الجواب
|
|
Tawah معجب بهذا.
|
|
|
2016- 4- 28
|
#289 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
اقتباس:
ياليت الي يقدر يحط لنا شرح اكثر شوي عن المقارنه |
|
|
2016- 4- 28
|
#290 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: (( مجلس مذاكرة علم المعاني والبراغماتيك )) - الخميس 21 / 7 / 1437هـ..
المادة ما طلعت لذيذة يا جماعة الخير
الصديق ذاك زاد الملح والكاتشب 😂😂😂😂 |
|
الاميره جميله معجب بهذا.
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ✿⊹⊱ .......مجلس مذاكرة مادة الاب الانجليزي ق 17 - السبت 8 /3 / 1437هـ........⊰⊹✿ | ام حاتم427 | E5 | 477 | 2015- 12- 19 05:11 PM |
| [ صعوبات تعلم ] : |*|~هنا~ مذاكرة(دراسه حاله لصعوبات التعلم)^_^ | فرولة توت | تربية خاصة 6 | 90 | 2014- 5- 12 05:00 PM |
