 |
|
||||||
| اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2014- 4- 24
|
||||
|
||||
حل - واجبات ( التدريب الميداني-3 )
:...:الواجب الأول:...:
 السؤال 1 : بدأ مصطلح التدخل المهني في الظهور في كتابات الخدمة الاجتماعية : - في الستينيات من القرن العشرين - في السبعينات من القرن العشرين - في الثمانينيات من القرن العشرين - في التسعينيات من القرن العشرين السؤال 2 : يفضل الأخصائيون الاجتماعيون استخدام مصطلح التدخل المهني - لأنة يتضمن العلاج بالإضافة إلى بعض الأنشطة الأخرى التي يستخدمونها لحل مشكلات العملاء أو الوقاية منها وتحقيق أهداف العملاء - تشبها بمهنة الطب - لسهولة نطقه - لاعتيادهم على استخدامه السؤال 3 : والتدخل المهني من وجهة نظر (وليم ريد) هو : - الخطوة الاولى من خطوات عملية حل المشكلة - الخطوة الثالثة من خطوات عملية حل المشكلة - الخطوة الرابعة من خطوات عملية حل المشكلة - هو استخدام أساليب فنية محددة للتعامل مع مشكلات نوعية خاصة بالعملاء، بحيث تتوافر لهذه المشكلات أسباب وعوامل إكلينيكية أدت إلى ظهورها :...:الواجب الثاني:...:
السؤال 1 : التدخل المهني كعملية شاملة - يشير الى جميع الخطوات التي يقوم بها الاخصائي الاجتماعي مع الأفراد اوالاسر او الجماعات - هو الخطوةالثالثة من خطوات عمل حل المشكلة - هو الخطوة الرابعة من خطوات عمل حلالمشكلة - هو الخطوة الاولى من خطواتعمل حل المشكلة السؤال 2 : التدخل المهني من وجهة نظر الإكلينيكيين - يشيرالى جميع الخطوات التي يقوم بها الاخصائي الاجتماعي من الافراد او الاسر االجماعات - استخدام اساليب فنيه محدده للتعامل مع مشكلات نوعية خاصة بالعملاء بحيث تتوافر لهذه المشكلات اساليب وعوامل إكلينيكيه ادت الى ظهورها - هو الخطوة الثالثة من خطوات عمل حل المشكلة - هو الخطوة الرابعة من خطوات عمل حلال مشكلة السؤال 3 : الممارس المهني - يطلق على من يعمل في احد مجالات ممارسة مهنة الخدمة الاجتماعية - يطلق علىكل من يعمل في احدى المؤسسات الاجتماعية - يطلق على كل من يعمل في احدى المؤسسات الحكومية - يطلق على كل من يعمل في احدىالمؤسسات الاهلية :...:الواجب الثالث:...: السؤال 1 : يهدف المدخل المعرفي إلى : - تبصير العميل بالمشكلة كما يراها الأخصائي الاجتماعي والأسباب التي أدت لها والعوامل التي قد تترتب عليها - مساعدة العميل على العودة للماضي وتفهم تأثير الأحداث السابقة على سلوكه الحالي - مساعدة العملاء على تغيير عملياتهم المعرفية بطريقة تمكنهم من التغلب على مشكلاتهم - زيادة انماط السلوك المرغوبة والتقليل من انماط السلوك غير المرغوبة, وذلك من أجل تحقيق مزيد من التوافق بين الأفراد وبين بيناتهم الاجتماعية السؤال 2 : الهدف الرئيس للنموذج السلوكي هو : - تبصير العميل بالمشكلة كما يراها الأخصائي الاجتماعي والأسباب التي أدت لها والعوامل التي قد تترتب عليها - مساعدة العملاء على تغيير عملياتهم المعرفية بطريقة تمكنهم من التغلب على مشكلاتهم - زيادة انماط السلوك المرغوبة والتقليل من انماط السلوك غير المرغوبة, وذلك من أجل تحقيق مزيد من التوافق بين الأفراد وبين بيناتهم الاجتماعية - مساعدة العميل على العودة للماضي وتفهم تأثير الأحداث السابقة على سلوكه الحالي السؤال 3 : يشير الى ان حادثة او نشاط من شأنه ان يزيد من احتمال حدوث السلوك المستهدف بصورة اكثر تكرارا مما كان عليه في الماضي ( مادي- اجتماعي – رمزي ) - التدعيم - العقاب - لعب الدور - النمذجة السؤال 4 : المقصود به تقديم مثير منفر للعميل عقب صدور الاستجابة السلوكية غير المرغوبة, وهو اسلوب يستخدم لإضعاف سلوك معين او التقليل من عدل حدوثه او التخلص منه - التدعيم - العقاب- - لعب الدور - النمذجة |
|
2014- 4- 24
|
#2 |
|
صديق ملتقى المواضيع العامة
|
رد: حل - واجبات ( التدريب الميداني-3 )
بارك الله فيك
|
|
2014- 4- 26
|
#3 |
|
مميز في قسم الخيمة الرمضانية
|
رد: حل - واجبات ( التدريب الميداني-3 )
بارك الله فيك ديما
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ★★ مذاكرة جمآعية لمادة ادارة المؤسسات الإجتماعية ★★ | هدى ابراهيم | اجتماع 4 | 1120 | 2014- 5- 19 06:11 PM |
| [ استفسار ] التدريب الميداني المناقشات | صاحبة الفخامه | اجتماع 4 | 8 | 2014- 4- 22 12:01 AM |
| [ استفسار ] بخصوص التدريب الميداني 2 والتدريب الميداني 3 | ولد سابك | اجتماع 5 | 5 | 2014- 4- 12 01:29 PM |
| [ محتوى مقرر ] : نموذج التدريب الميداني( الزيارة ) بعد التعبئة.. | saeedadh | اجتماع 6 | 5 | 2014- 4- 10 05:37 PM |
