|
المستوى الثاني - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() مساء الخير محاولة للتسهيل عل اخواني جمعت هذه المادة من مواضيع بالمنتدى ّّّمقررالتذوق الادبي ّّّّ الملخص بالمرفقات + ََ مناقشات التذوق الادبي ّّّ المناقشة الاولى *ما الفرق بين الذوق السلبي والذوق الإيجابي؟ الذوق السلبي يدرك به صاحبة الجمال ويتذوقه ولكنه يعجز عن تفسير ما يدرك والذوق الايجابي هو ذوق يدرك الجمال ويميز بينه وبين القبح ثم يعبر عن ذلك مبنيا مواطنة ثم يعلل كل صفة ادبية أو موطن جمالي المناقشة الثانية س 2 - بين أثر البيئة في الذوق الأدبي مع التمثيل؟ يراد بها الخواص الطبيعية والاجتماعية فتؤثر فيما تحيط بها وتجد ذلك واضحا عند اهل البادية الذين كانوا يفضلون زهيرا وذا الرمه الذين كان شعرها بدويا خالصا لفظا ومعنى وخيالا اما الكوفيين يفضلون الاعشى الذي تحضر شعره وقال في اللهو والخمر مما يدل على ذلك القصة المروية عن الشاعر العباسي علي بن جهملما ورد من البادية على المتوكل مادحا بقوله"انت كالكلب في حفاظك للود وكالتيس في قراع الخطوب" اكرمكم الله "عيون المها بين الرصافة والجسر جلبن الهوى من حيث ادري ولا ادري المناقشة الثالثة س 3- بين مناسبة قصيدة ذي الأصبع العدواني التي مطلعها: يا من لقل ب شديد الهم محزو ن أمسى تذكر ريّا أ م هارو ن ؟ قال الشاعر هذه القصيدة بعد ان شهد اختلاف قبيلته وتفرق امرها وهو احد سادتها ايام مجدها وقد حاول الاصلاح بين فرقاء القبيلة ولم الشمل ولكنه فشل اما بسبب الغيرة والحسد او بسبب النزاعات على الزعامة فأهمه تفرق القبيلة وانعكس ذلك فى شعره الذي منه هذه القصيدة المناقشة الرابعة س 4- بين سبب الخلاف بين ذي الإصبع العدواني وابن عمه؟ كان سبب الخلاف بينهما هو صراع الأجيال والمكان والطبيعة التي كان فيه الضاعر تختلف عن الطبيعة الحالية التي يعيشها وعندما قال الأبيات وهناك سبب آخر هو أتهام بني عمومته بالكبر والخرف وذلك لرياسة القبيله وهذا نلتمسه من الأبيات . المناقشة الخامسة س 5- ما لمقصود بفن المنافرات؟ اذكر أمثلة عليها؟ هو احد الفنون النثرية العربية شارع في العصر الجاهلي ويقوم على اساس المفاخرة بين طرفين المناقشة السادسة س 6- ما القصة الدينية التي أفاد منها الحطيئة في قصيدته )ضيف ولا قرى(؟ القصة الدينية عندما قال ابنه لما راه يحيرة ايا ابتي اذبحني ويسر له طعما المناقشة السابعة س 7- اكتب فقرة تلخص فيها قصة البحتري مع الذئب؟ نجح الشاعر في اظهار شجاعته من خلال المعاني الجميله و البلاغه في شعره اختار الشاعر معاني جميلة تسعى من خلالها للتعبير عن شجاعته وقوة بأسه فأالذئب ليس صاحب ا ولا يقدر على مجالسته الا الشجعان و الوقت منتصف الليل ) موهن ا ( وهذا يزيد من الخوف و الوحشة و الدخان احيانا يحجب الرؤية مما يزيد الامر تعقيد ا استعمل الشاعر الفاظا ذات دلالات موحية فلفظ ) تكشر ( بما فيه من التضعيف و صوت الشين المتفشي وصوت الرار المتكرر يوحي با الرهبه و الخوف لكنه اتبعه بقوله ) ضاحك ا ( ليظهر عدم خوفه من الذئب الخلاصة : الضحك ليظهر عدم خوفه من الذئب المناقشة الثامنة س 8- وضح كيف سار البحتري في قصيدته )الذئب( على نهج القدماء في بناء القصيدة العربية؟ حيث أنه وقف على الأطلال مستذكرا ديار المحبوبة، ثم وصف الرحلة اخذا في الإعلاء من شأنه، والثناء على أنفته وقوتة ثم ولج في الغرض الرئيسي وهو وصف صراعة مع الذئب كل ذلك جاء في اسلوب تقليدي انطباعي سهل وعفوي حيث اكثر من المفردات القديمة والتزم بعمود الشعر ونهج القصيدة العربية القديمة. الخلاصة : حيث انه اوقف الاطلال متذكرا ديار المحبوبه المناقشة التاسعة س 9- استخرج من ميمية المتنبي الجناس الاشتقاقي؟ مثل ) أحسن والاحسن - هزمهم وانهزموا - جاهل وجهله - معرفة ومعارف - ترحلت والراحلون - قنصه وقنص ( المناقشة العاشرة س 10 - ما مناسبة قصيدة المتنبي الميمية؟ يعاتب سيف الدولة حينما وقف مع خصم ابو الطيب المتنبي المناقشة الحادية عشر س 11 - هل تغزل أبو فراس الحمداني في قصيدته بامرأة حقيقية أم أن المحبوبة كانت مجرد رمز؟ بل كانت مجرد رمز لشيء في نفس الشاعر وهي )الحريه( المسلوبة و)الكرامة( المهدرة بين حيطان السجن وقيود الأسر الخلاصة : كانت رمز ا وتصور ا غير حقيقي المناقشة الثانية عشر س 12 - ما المقصود بالمقامات في الأدب العربي؟ المقصود قصة تدور حوآدثهآ في مجل س وآحد المناقشة الثالثة عشر س 13 - يقول نزار قباني: عانقت فيها عندما ودعتها رجلا يسمى طارق بن زياد وضح المقصود بهذا البيت.؟ يصف حالت وداعه وفراقه للأندلس كانه عانق طارق بن زياد المناقشة الرابعة عشر س 14 - ما المغزى العام من قصة التمثال لإبراهيم الخريط ؟ المغزي قي قصة التمثال تعظيم التافه وتتفيه العظيم ََ حل الواجب الاول التذوق الادبي ّّّ 1- اختر الإجابة الصحيحة : - قائل بيت الشعر التالي : أنت كالكلب في حفظك للودّ وكالتيس في قراع الخطوب . ● أبو تمام ● المتنبي ● البحتري ● علي بن الجهم --❀--✿--❀- 2- الذوق الذي يحس بالجمال ولكنه يعجز عن بيان أسبابه هو الذوق ؟ ● السقيم ● الإيجابي ● الخاص ● السلبي --❀--✿--❀- 3- تكمن أهمية قصيدة ذي الإصبع العدواني في أنها : ● تصور فلسفة الحياة والموت ● تمثل شعر المعمرين ● نصائح للأجيال القادمة ● تحث على مكارم الاخلاق اسألة الاعوام السابقه والمراجعه بالمرفقات التعديل الأخير تم بواسطة الفيحاني ; 2014- 3- 13 الساعة 09:02 PM |
![]() |
#2 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
يعطيك العافيه
|
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
|
![]() |
#4 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
الله يسعدك ويوفقك
|
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
عندك فكره عن ملخص الدكتور هل بيغني عن الكتاب المطلوب او في جميع الاحوال يجب اقتناء الكتاب
متعيجزه ادرس من مصدرين لنفس الماده :( |
![]() |
#6 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
|
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب واسألة الاعوام السابقه والمراجعه ّّّ
ارفقت الكتاب تحت ان شاء الله يفيد
|
التعديل الأخير تم بواسطة الفيحاني ; 2014- 3- 14 الساعة 12:51 PM |
|
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
بارك الله فيك و وفقك الى كل خير
|
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
|
![]() |
#10 |
مشرفة سابقة
![]() |
رد: ّّ مقرر التذوق الادبي ّّّ شامل الملخص والمناقشات والواجب ّّّ
الله يسعدك
م قصرت // |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ مذاكرة جماعية ] : تجمع مذاكرة الانتر نت والاتصالات ,, | الجــــ@ـارح | اجتماع 3 | 974 | 2014- 4- 11 05:15 PM |
[ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |