 |
|
||||||
| اللغة العربية ملتقى طلاب وطالبات تخصص اللغة العربية - التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 12- 29
|
||||
|
||||
بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
 حبيت أذكر بعض المواد وطريقة الأسئله المقاليه اللي ممكن تفيد الدفعات الجايه ان شاء الله  - مادة المذاهب الأدبيه لـ د. شهير أحمد دكروري كانت الأسئله مقاليه مبسطه ومباشره وبعيده عن التعقيد والأسئله تجي نفس صيغة المحتوى بالظبط لازياده ولا نقصان , يعني المحتوى كافي أنكم تحفظونه لأن كل المحتوى بصيغة سؤال و جواب .. وهذي بعض الأسئله اللي أتذكرها : س: ما الذي يهدف إليه المذهب الكلاسيكي؟ س: كيف رأت الكلاسيكيه الأدب؟ س: إستعرضي في إيجاز هدف الرومانسيه الرئيس؟ س: إستعرضي أبرز من تعرض للواقعيه بعد ( بلزاك ) ؟ س: كيف رأى عبدالرحمن شكري وأحمد الزيات (المدرسه الرمزيه) ؟ س: ماذا يعنى بالمذهب السيريالي ؟ (تعريف) - مادة النثر العربي الحديث لـ د. ياسين البشير كانت الأسئله جدا مباشره والدكتور ذكر ترتيب الأسئله بالمحاضره المباشره الثالثه .. الاختبار من 10 أسئله : السؤال الأول: تعريفات قصيره (10 درجات) السؤال الثاني: عددي (5درجات) السؤال الثالث: عددي (5درجات) السؤال الرابع: أذكري (6درجات) السؤال الخامس: أسئله من الجانب التطبيقي في الروايه (6درجات) السؤال السادس: عددي (5درجات) السؤال السابع: أجب عن ... (حفظ الأوليات , يعني مثال: أول روايه عربيه .... ) (4درجات) السؤال الثامن: أسئله عن المسرح النظري التطبيقي (9درجات) السؤال التاسع: أختاري من القائمه ب بمايناسبها من القائمه أ (10درجات) السؤال العاشر: أجيبي بـ نعم أو لا (10درجات) وهذي بعض الأسئله اللي أتذكرها: س: ماهي أفضال الترجمه على النهضه الأدبيه الحديثه؟ س: عرفي ( المقال - المأساة - الحبكه - الروايه - القصه ) س:ماهي مميزات الخاطره؟ س:أذكري اتجاهات القصه الحديثه؟ س: أذكري سبب رواج القصه القصيره بشكل لافت؟ س: أذكري أسباب غياب المسرح عن الأدب العربي؟ س: لماذا سميت مسرحية حكاية الأيام الثلاثه بهذا الأسم؟ س: أذكري أبرز شخصيات مسرحيه حكاية الأيام الثلاث ؟ س: أول صحيفه مستقله هي ............. أول رواية عربيه هي ........... أول قصه قصيره هي .................... أول مسرحيه هي .............. - مادة الأدب في السعوديه لـ د. عادل عثمان الأسئله جدا جميله ومباشره .. مهم حفظ أسماء الروايات والدواوين وإلى من تنسب .. وهذي بعض الأسئله اللي أتذكرها: س:عرفي الأدب السعودي؟ س:مجلة علامات يصدرها نادي ...................... مجلة بيادر يصدرها نادي .......................... مجلة دارين يصدرها نادي ......................... س: المدرسه الاحيائيه التقليديه تنقسم الى قسمين: 1- تيار تقليدي .............. نمثل له بـ ................. 2- تيار تقليدي .............. نمثل له بـ ................. س:أذكري عوامل نهضة الأدب في السعوديه ؟ س: تحدثي بإيجاز عن الشاعر محمد السنوسي , طاهر زمخشري ؟ س: أذكري 3 دواوين للشاعر غازي القصيبي ؟ س: ماذا تعني الواقعيه في الأدب ؟ س: أنسبي البيت لقائله , أذكري سبب القصيده , أشرحي البيت بإيجاز؟ - مادة مدخل إلى علم المصطلح لـ د. مراد البياري حدد في جميع المحاضرات المباشره ماهو مطلوب .. وأسئلة الاختبار ماطلعت أبد من اللي حددناه مع الدكتور في المحاضرات المباشره .. - مناهج تحليل النص السردي لـ د. عامر الحلواني لحد الان ما أختبرتها لكن ذكر الدكتور في المحاضرات المباشره تلخيص للماده وكتبتها مع الدكتور والأسئله راح تكون مثل ماذكرها الدكتور لنا : المحاضره المباشره الأولى: س: ماهي المسأله المعرفيه؟ ج: كيفية التعامل من الماده المعرفيه. س: أذكري المبادئ الأربعه التي قامت عليها الحركه الشكلانيه؟ (مهم جدا) ج: 1- الأدبيه , 2- مفهوم الشكل الأدبي , 3- موقف الشكلانين من التاريخ الأدبي , 4- التفسير العلمي للأدب. س: أذكري أشهر المؤلفين الشكلانين. (مهم) ج: بريك , شلوفسكي , ايخنباوم , جاكبسون , بروب , تماشفسكي , تيتانوف , فينوقاردوف . - درس بارط علم الأدب نظرية كتابه ....................... وتطبيقا في دراسة محاولة تحليل القصص بنيويا ضمن كتابه ........................ - يميز بارط بين ............... و ................. و ................... و ......................... - علم الأدب يتعلق بعلم ................................ - الأدبيه هي .................................................. ............................................. س: ماهي علاقة الانشائيه باللسانيات في نظر تودورف. (مهم) ج: 1- علاقه ضروريه لأن الادب من انتاج الكلام. 2- الانشائيه تستعين بكل العلوم بدراسة اللغه. س: كيف عرف بروب الوظيفه؟ (مهم) ج: عمل شخص من الاشخاص محدد باعتبار مدلوله في تطور العقده. س: ماهي الوظائف التي حددها بروب في الحكاية الشعبيه العجيبه؟ ( 31 وظيفه) الرحيل , المنع , الخرق , استخبار , اصلاع , الخداع ,تواطئ عفوي , الاساءه , الوساطه او التفويض , بداية الفعل المضاد , الانطلاق , الاختبار , رد فعل البطل , تسلم الأداة السحريه , تنقل البطل في الفضاء بين المملكتين , الصراع , العلامة , الانتصار , تقويم الاساءة , العودة , المطاردة , النجدة , الوصول الى المكان خفيه , مطالبات كاذبه , تكليف البطل بمهمه صعبه , انجاز المهمه , التعرف على البطل , التعرف على البطل الزائف , التجلي , العقاب , زواج البطل. س: ماهي مستويات تحليل القصص عند بارط؟ ج: 1- مستوى الاعمال 2- مستوى الوظائف 3- مستوى القصص . س: عالم اللسان السويسري دال سوسير اقام تحليل للظاهره اللغويه بثنائيات حسب تصوره. اذكري5 (مهم) ج:1- ثنائية اللغه الكلام 2- ثنائية الدال والمدلول 3- ثنائية محور التوزيع ومحور الاختيار 4- ثنائية الاليه الزمنيه 5- ثنائية المعنى الاصطلاحي والمعنى المصاحب. س: كيف صنف بروب الشخصيات؟ 7 أصناف ج: 1- المغتصب 2- المانح 3- المساعد 4- الآمر 5- البطل 6- البطل المزيف 7- الأميره. س: كيف عرف بروب السابق واللاحق؟ ج: السابقه: هي عملية سرديه تتمثل في اراد حدث آت أو في الاشارة اليه مسبقا. اللاحقه: هي عمليه سرديه تتمثل في اراد حدث سابق للنقطه التي بلغها السرد. س: كيف صنف قريماس الشخصيات؟ (مهم) ج: 1- الفاعل 2- الموضوع 3- المرسل 4- المرسل اليه 5- المعارض 6- المساعد. س: كيف صنف بريمون الشخصيات؟ ج: 1- الشخصيه الفاعله 2- الشخصيه المنفعله. المحاضرة المباشره الثانيه: (مهمه) س: ماهي الثنائيات التي يدرس في ضوئها المكان؟ ج: الداخل / الخارج. الطبيعي / الثقافي. الحركة / السكون. المدينه/ الريف. العمران/ الفلاة. س: ماهي الاشكال الاربعه التي انتبه اليها شلوفسكي اثناء دراسته العلاقه التي يمكن أن تكون بين الوحدات القصصيه؟(مهم جدا) ج:1- البناء المدرج: يقوم على تدرج المقاطع في التعبير عن معنى من المعاني. 2- البناء الدائري: يتمثل في سرد قصص تكون نهايتها عودة الى البداية التي انطلقت منها. 3- بناء التوازي: أن تسرد قصتان أو أكثر تدور أحداثهما في فترتين متوازيتين. 4- بناء النظم: أن تسرد قصص متتاليه يربط بينها رابط مشترك كأن يكون البطل فيهم واحدا. - ميز الشكلانيون بين نوعين من الزمن هما ................. و ............... - زمن المتن هو ............................. زمن الراويه هو ..................... س: يستعمل الكاتب ثلاث وسائل ليوفر للقارئ هذا الزمن. ماهي ؟ ج: 1- ذكر وقوع الاحداث كالساعه واليوم والشهر والسنه. 2- تحديد الوقت الذي استغرقته الاحداث. 3- الاشعار بالزمن مجرد اشعار. س: صنف توماشوفسكي السرد الى نوعين . ماهما؟ ج: الروايه الموضوعيه: يكون الراوي عالما بكل شيء يتعلق بالقصه. الروايه الذاتيه : يكون الراوي ذات معلومات محدوده. س: ماهي النصوص الأكثر قابليه لتطبيق المنوال الوظائفي عند برب؟ ج: 1- الأدب الشعبي: ألف ليله وليله , مائة ليله وليله. 2- الأدب العجائبي: كتب الرحلات. س: ماهي المصطلحات الأساسيه في المنهج السردي؟ ج: 1- البنيويه: بناء صرفي اعرابي يراعي كلمة بنيه كما وردت في كتب العربيه القديمه تعود للباحث دي سوسير. 2- الكلام البشري: 1- الوجه الاجتماعي وتمثله اللغه 2- الوجه الفردي ويمثله الكلام. 3- الدال : الصوره السمعيه للفظ 4- المدلول: الفكره التي يحملها الدال. 5- الدليل:يجمع بين الدال والمدلول. س: ما الفرق بين اللغه والكلام؟ ج:1- اللغه: ثروه باطنيه وفنيه لايفصح عنها القول.2- الكلام: القسم الفردي من اللسان. س: قسم بارط الوظائف الى قسمين ماهما؟ ج:1- وظائف التوزيعيه: 1-وظائف رئيسيه:سميت الوظائف المفاصل 2- وظائف المساعده: وظائف تملىء الفضاء الذي يفصل بين وظيفتين رئيسيتين. 2- الوظائف الادماجيه : 1- قسم العلامات 2- قسم المخبرات. س: ماهي الانماط الاساسيه التي ترجع اليها الشخصيات؟ ج: 1- الرغبه 2- التواصل 3- المشاركه. المحاضره المباشره الثالثه: س:ماهي ميادين الانشائيه؟ ج: 1- مادون الجمله من المعلومات 2- مايتعدى الجمله من علامات. س: كيف صنف النقاد الرواة؟ ج: 1- الراوي المماهي للمروي : الراوي الذي يروي أحداث تتعلق فيه. 2:الراوي المفارق للمروي : الراوي الذي يروي أحداث لا صلة لها به. س: كيف عرف بارط الراوي والشخصيه؟ ج: عرفها على انها كائنات من ورق . وأخيراََ أتمنى إني أفدتكم وما أبي غير الدعاء .. وبالتوفيق يارب للجميع أختكم / ساره 
التعديل الأخير تم بواسطة sarah.90 ; 2013- 12- 29 الساعة 11:23 PM |
|
2013- 12- 30
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
مشكووره
ويعطيش العافيه ماقصرتي وبالتوفيق ياارب |
|
2014- 1- 1
|
#3 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
مشكورة الله يوفقك والجميع
|
|
2014- 1- 1
|
#4 |
|
متميز بملتقى المواضيع العامة
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
اخت سارة ..
الدكتور عامر اهم شيء المحاضرات المباشرة يعطيك تلخيص للمادة واغلب الاسئلة منها دكتور جيد ومتمكن من المادة .. كان قبله دكتور احلف انه من ابو الشهادات الوهمية !!!؟ لا عارف يشرح وحتى الشرائح ما تطلعين منها بشيء اخذت عنده 4 من 70 وانا معدلي فوق 4 يعني مجتهد لكن معه طلعت زقت .. الدكتور ياسين يعطي اختبار سهل لكن في التصحيح جداً معقد واي ريحة غلط يحط الاجابه كلها غلط .. بالتوفيق |
|
التعديل الأخير تم بواسطة دوستويفسكي ; 2014- 1- 1 الساعة 10:38 PM |
|
|
2014- 1- 1
|
#5 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
اقتباس:
صحيح الترم اللي فات كانوا يشتكون من صعوبة الماده لكن الحمدالله حظي جا على الدكتور عامر لأن أكد لنا اللي مركز معاه بأسئلة المحاضرات المباشره اللي ذكرها مارح تطلع أسئلة الاختبار منها .. الدكتور ياسين صحيح الأسئله كانت سهله ومباشره وكانت متنوعه , لكن توني أعرف أنه دقيق بالتصحيح. إن شاء الله نعدي جميع المواد على خير يارب
|
|
|
2014- 1- 1
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
مادة قضايا في النحو واللغه ..
السؤال الأول : جدول يطلب منك إنشاء جمل حسب ماهو مطلوب : - جملة للعامل اللفظي - جملة للعامل المعنوي - جملة الاعراب المقدر السؤال الثاني : كان فيه 5 تعريفات لكن طالب 4 تعريفات من اختيار الطالب : -الاشتقاق -التعريب -الدخيل -العله اصطلاحا -الاعراب السؤال الثالث: تحدثي ( من خصائص اللغه العربيه في الأصوات والحروف ) السؤال الرابع: جدول مصطلحات وكاتب فوق الجدول التعريفات وتختار التعريف المناسب للمصطلح وتكتبه يعني الاجابه قدامكم لكن اللي حافظ بيكون سهل عليه الاختيار , وكان كله من أنواع الاشتقاق اللغوي .. السؤال الخامس : تحدثي عن الاعراب بشكل عام . السؤال السادس : هل أهتم النحووين بالعله ؟ وهل العله فطريه أم مكتسبه ؟ وماموقف النحوين من العلل؟ (وضحي ذلك) السؤال السابع: جدول فيه أمثله على ألقاب اللهجات والمطلوب تضع بجانب كل مثال أسم اللقب . السؤال الثامن : جدول فيه أسماء أنواع العلل وفوق الجدول أمثله , والمطلوب تضع كل مثال جانب أسم نوع العله . السؤال التاسع : جاء في قوله تعالى ( وامراته حمالة الحطب ) (حمالة) بالنصب و (حمالة) بالرفع. ففي الرفع توجيهان مبنيان على النحو : الأول .................................................. .................................................. .............. الثاني .................................................. .................................................. ............ السؤال العاشر: قسم أبو حيان الأسماء الأعجميه على ثلاثة أنواع : 1- ..................................... 2- ..................................... 3- ..................................... |
|
2014- 1- 1
|
#7 |
|
متميز بملتقى المواضيع العامة
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
الوعد بعد اختباره ..
لكن صدقيني ما راح يطلع الاختبار من المحاضرات المباشرة .. وهذا لا يعني اهمال باقي المحاضرات .. |
|
2014- 1- 2
|
#8 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
الله يعطيك العافية ياسارة
صراحة مجهود تشكرين عليه الله يوفقك ويحقق لك النجاح باعلى الدرجات دمتي بخير
|
|
2014- 1- 3
|
#9 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
يعطيك العافية
المهم أن احنا كطلبة نعرف أساليب الدكاتره في صياغة الأسئلة كمان المحاضرات المباشرة مهمة جداً جزاكِ الله خير |
|
2014- 12- 20
|
#10 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: بعض المواد وطريقتها في النموذج المقالي
ياإخوان ممكن أحد يقول لي عن مادة تحليل الخطااب هل لها أسئلة اعوام سابقة ..؟؟
وكيف طريقة الدكتوور فيها |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تلخيصي لطرق التواصل (2). 11 صفحه فقط. | ابو فهد ومشعل | اعاقة سمعية - ارشيف تربية خاصة المستوى 7 | 11 | 2013- 5- 15 11:24 PM |
| [ اللغة الانجليزية ] : دراسه صيفي | صاحبه رقي معني | منتدى كلية الآداب بالدمام | 7 | 2011- 1- 13 03:32 PM |
| خدمة الفرد والجماعه من 1 الى 5 | ابوالشيخ | اجتماع 3 | 5 | 2010- 12- 27 08:55 PM |
