المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعيدان و عليان

وعليكم الســلام


أخوي أنت سؤالك عن المشكلة فينا ولأ في الدكاترهـ وأراك وضعت الملامه على الطلاب

عذراً ففي أختبــار السلوك التنظيمي كل ماأراهـ هو أسئلة لمنهج اللغة العربيـة وتحتاج لفك السؤال قبل التوجه للخيارات

يعني على سبيل المثال تحتاج الدقه حتى في المذاكرة وهذا أسـلوب تعقيد لأيميل إلى الفهم مع أن المنهج بكامل محتواهـ عدا بعض المحاضرات تميل إلى الحفظ كالمدارس , وأختلافتها وتواجهها


والدقه بالخيااااارات أحيـان لأتنصب للفهم بل للحفظ الدقيق , فالبعض يأخذ معتقد أن الدكتور قال لأتحفظ أفهم أي فهم ! يأتي بالدقه .... المنهج لأيحتاج إلى التعقيد لوضوحه


ولكن على سبيل المثال في أختبار أدارة العمليــات مالفرق بين الجميع والمختصين ... وهو الاهتمام بالجوده


يقولك من العناصر الأساسيه للجوده الشاملة

مشاركة المختصين وهو الجميع , الجميع مين المقصود فيهم الجميع من مختصين ولأ من الناس


فأحيان الفهم لأيجدي نفعاً بل الحفظ والتلقين والتكرار , تذكر أحمد بلالي في منهج البحث والتفكير يقولك

الطالب الجامعي يعتمد على الفهم والاستيعاب وليس الحفظ والتكرار ... وهو يطبق عكس هذه المقوله تماماً


فالطلاب وعلى حد قولك يتلحطمون (يشتكون ) لأنه منقهر أن أدى المطلوب ويتفأجأ بأن مذاكرته وتعبه راحت هباء


فهنـا لأتلوم أن كان يشتكي والبعض الاخر ممن يراجع فقط أسئلة الاختبارات يعرف في داخله مكمن انه لم يعطي المقرر حقه


تحياتي لشخصك ...

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شتاتّ أصيلْ

وعليكم السلام ورحمة من الله وبركاته
حياك الله بين أخوانك
بسم الله ،،
وضعت الأغلبية لايُذاكرون إلا قبل الأختبارات بأيام
ربما قست هالشيء على وضعك أنت يا صقر
لاتلومهم مشاغل وعيال ومشاكل عائلية وعملية
أضف على كلامي البعض من الأغلبية اللي ذكرت
أخذوا إجازات قبل الأختبارات حتى يُذاكروا ويرفعوا من معدلاتهم
بعض الدكاتره هداهم الله يعشمونك بالمحتوى والمحاضرات فقط
وعند الأختبار نجد بأن الجامعة بمن فيها من العاملين إجتمعوا على هالأسئلة ليسببوا عقدة نفسية للطلاب

الطلبـة يذاكرون : وان شاء الله قبل الأختبار بساعتين يمر على المقرر ككل ويحفظ أقل شي جزء بسيط من الأجوبة ولكن يتفاجأ بأن الأسئلة يا إنها إنحصرت من محاضرة أو محاضرتين وتُرك البقية من المحاضرات
أو الأسئلة تأتي بطرق ملتوية كأن هالطالب بيركب معادلة فيزيائية لم يركبها أحد العلماء من قبل

ياعزيزي دعنا نتكلم بواقعية أكثر :
عني انا ما أذاكر إلا قبل الأختبارات بأسبوعين تقريباً ولكن أفهم وأحفظ إذا يحتاج لحفظ
ونصف الأسئلة تكون خياراتي فيها خطأ
ولكن :
غيري يُذاكر من بداية الترم وربما قبل بداية تسجيله للمقررات
وحفظ وفهم المقرر بقدر حبه لأخذ شهادته الجامعية وحصوله على وظيفة مرموقة بأذن الله أو ترقية تحفزه لإكمال مشوار عملة أو خلنا نقول بقدر ( طموحك أنت ) لحصولك على الدرجة العلمية

منذ الأنطلاقة لي بهالجامعة كانت الأسئلة نوعاً ما جيدة تنقسم لثلاث أقسام :
1- صعب
2-متوسط
3-سهل

ومن الترم اللي فات وجدت فيها صعوبة لاتقارن بجامعات إخرى وبنفس مستوياتنا
أو بالأصح وجدت جزء بسيط بالأسئلة من المنهج أم بقية الأسئلة ألعاب بهلوانية
لا أعلم هل طمع الجامعة وحبها لكسر مجاديف الطلبة أصبح لديها حمل المواد له طعم لذيذ
وفيه بعض الأخوة يقولون العيب فينا .. يا أخي إتق الله بكلامك
لو كان العيب فينا صحيح ماجينا بعد كل إختبار نبحث بالمحتوى ونحاول نتأكد
من أجوبتنا هل من المعقول الكل يكذبون لما يقولون من خارج المنهج أتى بأسئلته ..؟
لانزكي على الله أحداً ولكن اللي لمسته أن كانت الأسئلة فيها صعوبة الكل يُقر بالأمر هذا
بس إذا هي خارج المقرر الكل يشجب ويستنكر ويتطاول على الدكتور وتصل بالدعاء عليه
وخلني أكون معك أكثر واقعيه
من يضع الأسئلة ليسوا الدكاترة فيه أشخاص لايفقهون بالمقررات ابداً هم من يضعونها لأن لو ندقق بالأسئلة نجد أخطاء جسيمة من صياغة السؤال والأملاء والأجوبة فيه غباء مضمون
والسؤال عندما تقرأه تجد بأنه يطالب بشيء والأجوبة لشيء أخر
هل تتوقع بأن الدكاترة يكتبونها بنظرك ..؟

وإعتبر واقعيتي ( حدس أصيل )



عذراً أسهبت بالكلام وأطلت ،، وياهلا فيك أخوي صقر مرة إخرى


تحية

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صقر مناحي