|
اجتماع 3 طلاب وطالبات المستوى الثالث التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
![]() |
#51 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
اولا : الله يوفق الدكتور صابر عبدالباقي ................وويوفقكم جمعيا
ثانيا : في شي محدوف في الماده - سمعت بالمحاضره الرابعه عشر .. بانها محذوفه؟؟؟ |
![]() |
#52 |
مشرفة المستوى الثامن علم اجتماع سابقاً
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
خلاصة المحاضره الثالثه ![]() خصائص الأخلاق الإسلامية 1/ الإنبثاق من عقيدة الإسلام : ( مرتبطة بالعقيدة ) * حسن الخلق هو الإيمان , وسوء الخلق هو النّفاق . * الدّين هو منبت الأخلاق , وهو مصدر الرقابة عليها . 2/ الشّمول : تشمل جميع المجالات - خُلق مع الله عز وجل ومع رسله عليهم السّلام . - خُلق مع المسلمين وغير المسلمين . - خُلق مع الكبير و الصّغير . - خُلق مع الحاكم . - خُلق مع الوالدين , الأبناء , البنات , الزوج , القرابة , الضيف , المعلم , الصّديق , البهائم والجماد . 3/ الثبات : ويقصد بالثبات أن الفضائل الأساسية للمجتمع من صدق ووفاء وأمانة وعفة وإيثار مرتبطة بنظام الشّريعة العامّة . * إن الأخلاق في الإسلام لاتتغيّر ولاتتطوّر تبعاً للظّروف الإجتماعية والأحوال الإقتصاديّة , بل هي حواجز متينة ضد الفوضى والظلم والشّر . - سؤال : ما السّبب الذي يجعل أخلاق الإسلام ثابتة ؟ * إرتباطها بالفطرة البشريّة التي تتصف بالثبات . * كونها نابعة عن الدّين . * مختلفة عن التقاليد , لأن التّقاليد تتغيّر بين الفنية والأخرى . * الثبات في الأخلاق من شأنة أن يبعث الطمأنينة في حياة الفرد , وفي حياة المجتمع . 4/ الجمع بين الواقعيّة والمثاليّة : فأمّا كونها واقعيّة أنها عمليّة وقابلة للتطبيق , ولايستعصي على أحد من النّاس تطبيقها وتجسيدها في حياته لكنها في ذات الوقت مثاليّة أيضاً , بمعنى أن من النّاس من تتوق نفسة إلى معالي الأمور . 5/ الوسطيّة : تعني كون الاخلاق الاسلاميه وسطا بين طرفين متضادين . - بعكس غلاة المثاليّين : يعتبرون الانسان روحاً علوية محبوسة في الجسد ويجب علية ان يتحرر منها . - بعكس غلاة الواقعيّين : يعتبرون الانسان جسدا فقط وبتنكرون للروح ومتطلباته . * جاء الاسلام وقرر أن الانسان مخلوق مركّب من عقل وشهوة , وفيه استعداد للتقوى والفجور , وقرر الاسلام الانسجام والتوافق بين الحياتين وأن الدنيا مزرعة للآخرة . * دعى الاسلام للتحلّي بالفضائل الخلقيّة وكان وسطاً لايقبل الزيادة ولا النقصان , وعلى سبيل المثال لا الحصر حث على : - الحكمة : واعتبرها فضيلة , ولكنها تأتي بين رذيلتين هما : الخٍبُّ والبَلَه . - السخاء : واعتبره فضيلة , ولكنها تأتي بين رذيلتين هما : الإسراف والتقتير . - الشجاعة : وهي وسط بين رذيلتين : التّهوّر والجبن . - العفة : وهي وسط بين رذيلتين : الشره والخمود . - الحياء : وهي وسط بين رذيلتين الوقاحة من جهة , والخور والمهانة من جهة أخرى . - التّواضع : وهو وسط بين رذيلتي الكبر والعلو من جهة , والذّلة والحقارة من جهة أخرى . - العدل : التوسط المحمود في كل شئ , بأن يعطي كل ذي حق حقة . ![]() ![]() |
![]() |
#53 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
وش اسم الدكتور
مو عبدالله الديرشوي |
![]() |
#54 |
مشرفة المستوى الثامن علم اجتماع سابقاً
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
ياليت عشان نقلّص عدد الصفحات والطلاب يوصلون بسهوله للتلخيص والاسئله مانحاول نتكلم او نسولف نبي بس اسئله وتلخيص ..
ثاني شغله فيه مواضيع بالخارج تسمح بطرح الاسئله , واللي بيطرح عن الماده يصبر نمشي بالمحاضرات بالتسلسل عشان مانشوش ع بعض أكررها ياليت نختصر الردود اللي خارج موضوع المذاكره . |
![]() |
#55 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
قول الله تعالى - ولاتزر وآزرة وزر اخرى - على ان المسؤوليه
اخلاقيه فرديه جماعيه دينيه 0 |
![]() |
#56 |
مشرفة المستوى الثامن علم اجتماع سابقاً
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
عافاها اختي ملاك الرّوح .. لخّصت المحاضره الرابعه والخامسه بصفحة رقم ( 5 )
خلاصة المحاضرة السادسة والسابعة نماذج من أخلاق النبي الكريم صلى الله عليه وسلم 1- عبادة النبي صلى الله عليه وسلم 2- دعوته صلى الله عليه وسلم 3- رحمته صلى الله عليه وسلم 4- صدقه صلى الله عليه وسلم 5- شجاعته صلى الله عليه وسلم 6- عفو النبي صلى الله عليه وسلم 7- تواضعه صلى الله عليه وسلم 8- زهده صلى الله عليه وسلم 9- صبر النبي صلى الله عليه وسلم 10- مزاح النبي صلى الله عليه وسلم 11- حياؤه صلى الله عليه وسلم: 12- عدل النبي صلى الله عليه وسلم 13- أخلاقه صلى الله عليه وسلم مع أهله 14- أخلاقه صلى الله عليه وسلم مع الأطفال 15- أخلاق النبي صلى الله عليه وسلم مع الخدم 16- هديه صلى الله عليه وسلم في الرفق بالحيوان ![]() ![]() |
![]() |
#57 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
خلاصة المحاضرة الثامنة أخلاق المهنة ومدى الحاجة إلى دراستها المِهنَة لغة: بذل النفس في الخدمة والحذق فيها والمهنة في الاصطلاح المعاصر تطلق على: الحرفة التي تشتمل على مجموعة من المعـارف العقلية ومجموعة من الممارسـات والخبرات التدريبية, يؤديها الفرد من خلال ممارسته للعمل أو هي: عمل يحتاج إلى معارف عقلية وخبرة ميدانية. كالطب, والهندسة, والتدريس, والمحاسبة. مرادفات لفظ المهنة: الحِرفة: وسيلة الكسب التي يَرْتزق منها المرء بصفة مستمرة, وتحتاج إلى تدريب قصير العمل لغةً: يُطلق على المهنة، وعلى الفعل. العمل قد يكون من الإنسان أو الحيوان والحرفة لا تكون إلا من الإنسان. العمل قد يكون ذهنياً, وقد يكون بدنياً, وأما الحرفة فالغالب أنها تُطلق على الأعمال اليدوية. العمل يستعمل للمرة الواحدة ولأكثر, ولا يحتاج إلى التدريب, بخلاف المهنة أو الحرفة فلا بد فيها من التدريب والاستمرارية. الصنعة لغة: ترتيب العمل وإحْكامه على النحو الذي تعلمه, وبما يوصل إلى المقصود منه. الفرق بين الصنعة والعمل: العمل يُطلق على ما يصدر من الإنسان أو الحيوان, بينما لا تُطلق الصنعة إلا على ما صدر من الإنسان فحسب. العمل يُطلق على ما يكون بقصد وعلم, والصنعة لا تُطلق إلا على ما كان بإجادة, وفيه معنى الحرفة. فالصنعة أخص والعمل أعم. وكل صنعةٍ عملٌ، وليس كل عملٍ صنعةً. الوظيفة: لغة : ما يقدَّر من عمل أو طعام أو رزق في زمن معيَّن، وتأتي أيضاً بمعنى الخدمة المعيَّنة. وفي الاصطلاح المعاصر: تطلق على وحدة من وحدات العمل, تتكون من عدة أنشطة مجتمعة مع بعضها في المضمون والشكل, ويمكن أن يقوم بها موظف واحد أو أكثر. خصائص المهنة: للمهنة جملة من الخصائص أهمها: 1. تقديم خدمات أساسية ومفيدة للمجتمع. 2. حاجتها إلى الإعداد العلمي من خلال برامج ذات أهداف محددة واضحة, ومن جهات علمية معترف بها. 3. لكل مهنة معارف ومهارات خاصة بها. 4. لكل مهنة قوانين وآداب تنظم وتحكم العمل بها. 5. غالباً ما توجد في وقتنا الحالي تجمع للعاملين بالمهنة يتحدث باسمها ويدافع عنها. 6. لكل مهنة معالمها الواضحة تميزها عن غيرها من المهن. الحكم الشرعي للمهنة: الإسلام يحث على العمل , ويرفع من شأنه تعريف أخلاق المهنة: تلك التوجيهات النابعة من القيم والمبادئ التي يؤمن بها أفراد المجتمع, والتي ينبغي للشخص أن يتحلى بها أثناء ممارسته للمهنة أخلاق المهنة تهتم بما ينبغي فعله. أنظمة المهنة فتهتم بما يجب فعله. من يخالف الأخلاق يستحق اللوم والعتاب. من يخالف الأنظمة فإنه يستحق العقوبة أيضاً مضافاً إلى اللوم والعتاب. مصادر أخلاق المهنة: ديننا الحنيف .. فالدين بما يدعو إليه من مكارم الأخلاق، وإتقان العمل, ومراقبة الله عز وجل في كل شأن مدى الحاجة إلى دراسة أخلاق المهنة: وضع ميثاق شرف أخلاقي لكل مهنة, من شأنه أن يحمي سمعتها, ويحافظ عليها من الانحراف والاستغلال. صفات الميثاق الأخلاقي: لكي يحقق الميثاق الأخلاقي أهدافه يجب أن يتصف بما يلي: 1. أن تكون مواده منسجمة مع قيم المجتمع ومبادئه. 2. أن تكون مختصرة. 3. أن تكون سهلة وواضحة. 4. أن تكون معقولة ومقبولة من الناحية العملية. 5. أن تكون شاملة. 6. أن تكون إيجابية. |
![]() |
#58 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
الله يوفقكم
انا الحمدلله مأخذتها صيفي واسئله الدكتور كانت بمنتهى الوضوح والسهوله ~ |
![]() |
#59 |
مشرفة المستوى الثامن علم اجتماع سابقاً
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
خلاصة المحاضرة الثامنة
![]() أخلاق المهنة ومدى الحاجة إلى دراستها مفهوم المهنة: المِهنَة لغة : بذل النفس في الخدمة والحذق فيها . المهنة في الاصطلاح المعاصر تطلق على :الحرفة التي تشتمل على مجموعة من المعـارف العقلية ومجموعة من الممارسـات والخبرات التدريبية, يؤديها الفرد من خلال ممارسته للعمل . أو هي : عمل يحتاج إلى معارف عقلية وخبرة ميدانية. كالطب, والهندسة, والتدريس, والمحاسبة . مرادفات لفظ المهنة : الحِرفة : وسيلة الكسب التي يَرْتزق منها المرء بصفة مستمرة, وتحتاج إلى تدريب قصير . العمل لغةً : يُطلق على المهنة، وعلى الفعل . العمل قد يكون من الإنسان أو الحيوان والحرفة لا تكون إلا من الإنسان . العمل قد يكون ذهنياً, وقد يكون بدنياً, وأما الحرفة فالغالب أنها تُطلق على الأعمال اليدوية . العمل يستعمل للمرة الواحدة ولأكثر, ولا يحتاج إلى التدريب, بخلاف المهنة أو الحرفة فلا بد فيها من التدريب والاستمرارية . الصنعة : لغة : ترتيب العمل وإحْكامه على النحو الذي تعلمه, وبما يوصل إلى المقصود منه . الفرق بين الصنعة والعمل : العمل يُطلق على ما يصدر من الإنسان أو الحيوان, بينما لا تُطلق الصنعة إلا على ما صدر من الإنسان فحسب . العمل يُطلق على ما يكون بقصد وعلم, والصنعة لا تُطلق إلا على ما كان بإجادة, وفيه معنى الحرفة . فالصنعة أخص والعمل أعم . وكل صنعةٍ عملٌ، وليس كل عملٍ صنعةً . الوظيفة : لغة : ما يقدَّر من عمل أو طعام أو رزق في زمن معيَّن، وتأتي أيضاً بمعنى الخدمة المعيَّنة . وفي الاصطلاح المعاصر : تطلق على وحدة من وحدات العمل, تتكون من عدة أنشطة مجتمعة مع بعضها في المضمون والشكل, ويمكن أن يقوم بها موظف واحد أو أكثر . خصائص المهنة : للمهنة جملة من الخصائص أهمها : 1- تقديم خدمات أساسية ومفيدة للمجتمع. 2- حاجتها إلى الإعداد العلمي من خلال برامج ذات أهداف محددة واضحة, ومن جهات علمية معترف بها. 3- لكل مهنة معارف ومهارات خاصة بها. 4- لكل مهنة قوانين وآداب تنظم وتحكم العمل بها. 5- غالباً ما توجد في وقتنا الحالي تجمع للعاملين بالمهنة يتحدث باسمها ويدافع عنها. 6- لكل مهنة معالمها الواضحة تميزها عن غيرها من المهن. الحكم الشرعي للمهنة : الإسلام يحث على العمل , ويرفع من شأنه تعريف أخلاق المهنة : تلك التوجيهات النابعة من القيم والمبادئ التي يؤمن بها أفراد المجتمع, والتي ينبغي للشخص أن يتحلى بها أثناء ممارسته للمهنة . أخلاق المهنة تهتم بما ينبغي فعله . أنظمة المهنة فتهتم بما يجب فعله . من يخالف الأخلاق يستحق اللوم والعتاب . من يخالف الأنظمة فإنه يستحق العقوبة أيضاً مضافاً إلى اللوم والعتاب . مصادر أخلاق المهنة : * ديننا الحنيف فالدين بما يدعو إليه من مكارم الأخلاق، وإتقان العمل, ومراقبة الله عز وجل في كل شأن . مدى الحاجة إلى دراسة أخلاق المهنة : وضع ميثاق شرف أخلاقي لكل مهنة , من شأنه أن يحمي سمعتها , ويحافظ عليها من الانحراف والاستغلال . صفات الميثاق الأخلاقي : لكي يحقق الميثاق الأخلاقي أهدافه يجب أن يتصف بما يلي : 1- أن تكون مواده منسجمة مع قيم المجتمع ومبادئه. 2- أن تكون مختصرة. 3- أن تكون سهلة وواضحة. 4- أن تكون معقولة ومقبولة من الناحية العملية. 5- أن تكون شاملة. 6- أن تكون إيجابية. ![]() ![]() |
![]() |
#60 |
أكـاديـمـي فـعّـال
![]() |
رد: تجمع مذاكرة "الأخلاق الإسلامية وآداب المهنة"
الحلم (العقل)
الأناة (التثبت وترك العجلة) |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|