 |
|
||||||
| مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
757اعجاب
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 5- 18
|
#111 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
في اخطاء في اجوابه اسئله الاختبارات السابقه
|
|
2013- 5- 18
|
#112 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
هناك ثلاث فئات عامة من المقابلات :
· المعيارية والعادية والقياسية · البحثية والمعيارية و الشخصية · الشخصية والعادية والبحثية معظم التقييمات تعتمد على.... وهى تمثل جزءا مهماً من عملية التقييم : · الاختبارات · المقابلات · الملاحظة وهي من أكثر الطرق شيوعاً لوضع التلميذ في دائرة الانتباه والاهتمام من قبل العاملين في المدرسة : · التعرف · التشخيص · الإحالة التشخيص أهم مراحل التقييم ويرجع ذلك إلى : · احتوائها على مجموعة منالعمليات التي تساعد في إجراءات التشخيص · أكثر الطرق شيوعاً لوضع التلميذ فيدائرة الانتباه والاهتمام · اتخاذ قرار بشأن إمكانية وكيفيةمساعدة الطفل وينوه الباحثون فى ميدان التدخل المبكر إلى أن ... هم أفضل من يستطيع القيام بالكشف المبكر : · الأخصائيين · الآباء · جميع ما سبق من المعروف أن عدواللغة هي .. فهي من أخطر العوامل التيتعوق نمو اللغة : · الإعاقة البصرية · الذاكرة · الإعاقة السمعية إنهاالوسيلة التي نستخدمها لتنظيم أفكارنا وللتعبير عن حاجاتنا : · الذاكرة · المهارات اللغوية · النمذجة يمكن القول أن اللغة تتطور من حيث: · اللغة الجسدية و اللغة اللفظية أولغة الكلام · الشكل والمحتوى والاستخدام · النمذجة أن مراحل النمو اللغوي لدى الأطفال المعوقين ..... مراحل النمو اللغوي لدى العاديين : · تختلف · تشبه · متساوية |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#113 |
|
مشرفة سابقة
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
صباااح الخيرات
 من صور الانحراف الاجتماعي ..... a) السلوك العدواني والتخريبي b) النشاط الزائد c) المخاوف d) نوبات الغضب من وسائل خفض السلوك العدواني لدى الأطفال ... a) توفير اللعب الهادف الاستكشافي b) اللعب بلا هدف واضح c) مشاهدة الأفلام العنيفة بالتلفزيون d) المشاركة في المشاجرات من اساليب معالجه الاطفال المنسحبين اجتماعيا : a)وضع الطفل تحت الملاحظه b)تكليفه بعمل واجبات منزليه c)وضعه في نشاط مع اقران مقبولين d)تسجيل حاله الطفل في ملف |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#114 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
اقتباس:
الاجابه خاطئه العزل > اسلوب لكبح السلوك |
|
|
¾قبور الياسمين¾ معجب بهذا.
|
||
|
2013- 5- 18
|
#115 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
وتعد السنوات الست الأولى من العمر بمثابة المرحلة العمرية الأساسية بالنسبة ... :
· المهارات · السلوك · للنمو اللغوي قد يمنع الطفل من التمتع بالقدرات الاجتماعية والانفعالية : · الاعاقة السمعية · التخلف العقلى · الاعاقة البصرية يشجع الطفل على ملاحظة أطفال آخرين يسلكون على نحو اجتماعي مرغوب فيه : · النمو اللغوي · مفهوم الدمج · النمذجة تجاهل السلوك غير المرغوب وتعزيز السلوكالاجتماعي : · التعزيز الاجتماعي · التعزيز التفاضلي · التعزيز الايجابي فمن المعروف أن اللعب له تأثير مباشر على : · النمو المستقبلي · السلوك المعرفي · السلوك الاجتماعي هي تؤثر على الأطفال من حيث الاستجابة كالعاديين في أمور مثل الاستكشاف والتعرف على البيئة : · الاعاقة السمعية · التخلف العقلى · الاعاقة البصرية حيث تتميزبأنها مختصرة وتخلو من الضمائر وحروف الجر : · اللغة التلغرافية · مرحلة المناغاة · اللغة الجسدية يتم التنبؤ بها بناء على السلوك الملاحظ الذي يظهره الأطفال · المهارات الاجتماعية · المهارات اللغوية · المهارات الإدراكية وهي الممارسة باستخدام العوامل اللفظية الوسيطة والتخيل وتنظيم المعلومات · الادراك · استراتيجيات الانتباه · استراتيجيات للتذكر تصنف الاضطرابات السلوكية إلى .... · ثلاث فئات · أربع فئات · ست فئات بحاجة إلى التدخل المبكر على المستوى النفسي والتفاعلات مع الآخرين وإعطائه الأمن والثقة بالنفس : · عناد الأطفال · التطرف السلوكي · الانسحاب الاجتماعي |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#116 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
ابدااااااااااااااااااااع ساكون شيئا فعلا اسئلة رائعه
|
|
حلا التوت و جبال الروك معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 18
|
#117 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
يسعد صباحكم ...
 تو انتهيت من الماده يارب لك الحمد44- الطريقة الشفوية في التواصل مع الصم تشمل .... a) التواصل البصري b) الاستماع والكلام c) قراءة الشفاه d) جميع ما سبق 45- إستراتيجية التواصل الكلي تشمل .... a) التدريب السمعي وقراءة الشفاه b) الإشارة والهجاء الإصبعي c) القراءة والكتابة d) جميع ما سبق 46- من أساليب معالجة الأطفال المنسحبين اجتماعيا ... a) وضع الطفل تحت الملاحظة b) تكليفه بعمل الواجبات المنزلية c) وضعه في نشاط مع أقران مقبولين d) تسجيل حالة الطفل في ملف الانجاز هذي ما طلعت من ضمن الاسئلة لانها ما كانت واضحه |
|
|
|
|
2013- 5- 18
|
#118 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
من الاسالة المصورة حقت السمستر الي طاف
20- يتخذ العناد لدى الأطفال أشكالا منها ...... a) عدم تأدية السلوك المطلوب منهخطاا b) تأدية السلوك المطلوب منه في وقت لاحق c) القيام بسلوك مناقض للسلوك المطلوب منه d) جميع ما سبق الصح بس اتوقع الجواب جميع ماذكر ؟؟ هذي من الملخص عناد الأطفال: أو عدم المطاوعة من الأنماط السلوكية الشائعة لدى الأطفال، ومنها رفض الطفل التعليمات والسلوك المطلوب منه، أو القيام بسلوك مناقض للسلوك المطلوب. شرايكم ؟؟ |
|
¾قبور الياسمين¾ و كوفيك معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 18
|
#119 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
يسعد صباحكم
 يارب توي انتهيت من الماااده الحين وفالنا التوفيق يارب 
|
|
حلا التوت معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 18
|
#120 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: غرفة مراجعة استراتيجيات التدخل المبكر
الهدف الاساسي لبرامج تربيه الخاصه بكافه مستوياتها,,,,,,,,, هو
مساعده الفرد المعوق علي الاعتماد علي نفسه والاستقلاليه بذاته |
|
¾قبور الياسمين¾ و كوفيك معجب بهذا.
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| اسئلة الاعوام السابقه + ملزمات + جدول لمادة ( استراتيجيات التدخل المبكر ) | جنووووبي | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 34 | 2013- 5- 18 06:05 PM |
| استراتيجيات التدخل المبكر والدمج ( ملزمة امبشن ) بس 35 ورقة والخط14 @ | abwwaeel | مواد مشتركة - ارشيف تربية المستوى 5 | 29 | 2013- 5- 18 01:34 AM |
| ملخصات التحرير الاداري من الاولى الى الحادية عشر | سمورة2012 | الدراسات الإسلامية | 21 | 2012- 12- 26 10:36 PM |
| كرت شاشة اللاب توب، كل ما يهمك معرفته عند شراء جهاز جديد | Ameerh..~ | ملتقى الطلاب والطالبات التقني | 7 | 2012- 2- 12 09:18 AM |
