|
اجتماع 5 طلاب وطالبات المستوى الخامس التعليم عن بعد تخصص علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
|
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
http://www.ckfu.org/vb/t331200.html
وبس هذا لي قدرت عليه الله يوفقكم ويسهل عليكم ولا تنسون أكتبو الاسئلة ![]() ![]() |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
حوالي 7% فقط من الشباب يرتاد الاندية الرياضية الاجزاء المأهولة بالسكان 5% فقط من اجمالي مساحة المملكة 2.25مليون كم 71% من الآباء في الفترة السابقة يستخدمون وسيلة الضرب لتربية اولادهم 4% فقط في الفترة المتغيرة يستخدمون الضرب لتربية اولادهم اسلوب الشدة كان يستخدم في الاسرة السعودية في الفترة السابقة بمعدل 93% اما في الفترة المتغيرة 6% دراسة اجريت بمدينة جده:17 % من النساء اللاتي وقعن في العنوسة بسبب شرطهم لمستوى اقتصادي متميز لاسرة المتقدم للزواج عدد حالات الطلاق بمدينة الرياض من عام 1991 الى 1995 بلغ:3000 حاله معضم المطلقات في المجتمع السعودي تزوجن في سن اقل من :20 سنة 52% من النساء يفضلن العمل من اجل دوافع مالية 50% منهن من اجل الحصول على مركز ومكانة اجتماعية حدد في نظريته الانومي الاغتراب خمسة انماط :روبرت الانماط هي : 1_نمط الامتثال :تقبل الاهداف المحدده ثقافيا وكذللك اساليب تحقيقها من قبل النظا الاجتماعي 2_نمط الطقوسية :التخلي عن الاهداف مع الالتزام بطرق سبة قهرية بالاساليب المشروعة 3_نمط الابتداع:تقبل الاهداف مع رفض الاساليب المشروعة 4_نمط الانسحابية /الانسحاب عن كل المجتمع مع التخلي عن كلالاهداف 5_نمط التمرد:استبدالل البناء الاجتماعي والثقافي القائم ببناء اخر يضم اهداف واساليب اخرى أهم أهداف علم الاجتماع عند دراسته للظواهر الاجتماعية في المجتمعات 1- رصد السلوك الاجتماعي في المجتمع لدعم ماهو ايجابي ومعالجة ماهو سلبي. 2- تشخيص المشكلات الاجتماعية في المجتمع واقتراح التوصيات والحلول الملائمة. 3- معرفة جوانب الاستقرار والتغير في المجتمعمن أجل التحكمفي مسار الخطط التنموية الاقتصادية والاجتماعية. أثر العوامل الجغرافية يتلاشى تأثيره في المجتمعات الصناعية النشاط الترويحي في الفترة المستقرة كان يمارس :داخل المجتمعات المحلية من أهم المعوقات التي تحول دون استفادة الفتاة السعودية من الوسائل الترويحية خارج المنزل الآتي:العوامل التنظيمية عدم كفاية الوسائل الترويحية النسائية عوامل أسرية جميع ما ذكر طبيعة الترويح و أنشطة الفراغ لها علاقة بالطبقة الاجتماعية : - أ- العليا - ب-الوسطى - ج-الدنيا - د-جميع ما ذكر ماهي أشكال الضبط الأسري (غير الرسمي) في المجتمع السعودي؟ 1_الرأي العام 2_ المثل العليا 3_ الفنون الاساطير 4_ القيم الاجتماعيه والخلقيه خصائص التجمعات السكانية في المجتمع السعودي؟ لها خصائص وظيفيه ومهنيه واقتصاديه مشتركه قد يكون لها اثر مباشر وغير مباشر علي طبيعه السلوك والعلاقات الاجتماعيه لتلك الاسر تقطه الصفر للتغير :تحول تاريخي يتحدد بدخول عوامل مؤثرة في المجتمه وهي تقطه اعتبارية
التقاليد هي التي تستمد من الاجيال السابقه والتي غالبا ماتكون مختصه بأقليم معين او طبقه معينه كتقاليد الباديه والقري والطبقه العليا الخصائص المتغيرةهي تلك الخصائص التي ترتبط بالافراد اكثر من ارتباطها بالنسق: الخصائص الثابته هي تلك الخصائص التي ترتبط بالنسق اكثر من ارتباطها باعضائه: علم الاجتماع هو دراسة الحياة الاجتماعية للبشرِ، سواء بشكل مجموعات، أو مجتمعات، وقد عرّفَ أحياناً كدراسة التفاعلات الاجتماعية. وهو توجه أكاديمي جديد نسبياً تطور في أوائل القرن التاسع عشرِ ويهتم بالقواعد والعمليات الاجتماعية التي تربط وتفصل الناس ليس فقط كأفراد، لكن كأعضاء جمعيات ومجموعات ومؤسسات. الضبط الاجتماعي/ الطريقه التي يتطابق بها النظام الاجتماعي كله ويحفظ هيكلته النظرية الاجتماعية علاقات تصويرية بين مجموعة من المتغيرات او المفاهيم او القضايا والتي تمثل اطار تفسيري المكانة الاجتماعية / المركز الذي يحتله الفرد على السلم الاجتماعي والذي يعتمد على مجموعة الادوار التي يؤديها في المجتمع المركز الاجتماعي/حقوق وواجبات الفرد في حيز محدود داخل وحده اجتماعيه معينه العادات الاجتماعيه/ هي سلوك قهري ملزم يدخل في تكوينها قيم دينيه وعرفيه تجعل الافراد يسايرون المجتمع ويوافقونه بالسلوك في مختلف المواقف الاجتماعيه مثل اكرام الضيف وعادات الزواج وتتميز العادات الاجتماعيه بأنها تلقائيه وعامه الفترة المستقرة أنها تعني المرحلة الزمنية التي عاشها المجتمع منذ توحيد كيان المملكة العربية السعودية عام 1351هـ إلى نقطة الصفر عام 1390هـ وتعتبر هذه الفترة عن استقرار في أنساق البناء الاجتماعي وارتباطها بالبيئة والثقافة السائدة. الفترة المتغيرةانها تشير إلى المرحلة الزمنية التي عاشها المجتمع السعودي من نقطة الصفر عام 1390 وهي بداية خطط التنمية إلى هذه الفترة المعاصرة وتعبر هذه الفترة عن إحداث تغيير مقصود في أنساق البناء الاجتماعي وثقافة الثقافة / هو ذلك الكل المركب من المعرفة مادية او معنوية يكتسبها الفرد كعضو في المجتمع المجتمع هو الذي يحدد طريقة العمل وتقسيمة : ================================================== == عدم التوزيع النسبي للاتاج على الانشطة لاقتصادية: اختلال الهيكل الانتاجي اختلال العلاقة بين الموارد البشرية والمادية سبب: الانفجار السكاني تحول جانب من النشاطات الاقتصادية التي تملكها الدولة الى قطاع خاص:التخصيص او الخصخصة اهم المدارس الاجتماعيه واكثرها نفوذا وامتداداً وتأثيراً على الباحثين والمتخصصين في الدراسات الاجتماعيه :1_ النظريه الجدليه 2_ النظريه البنائيه الوظيفيه يختلف العلماء الى وضع تعريف اللظواهر الاجتماعية يرجع 1 تنوع تراث علم الاجتماع 2 اختلاف الاتجاهى الايديولوجي اهداف علم الاجتماع 1- رصد السلوك الاجتماعي في المجتمع 2 تشخيص المشكلات 3 معرفة جواني الاستقرار والتغيير ================================================== === النسق الاجتماعي التغير في االسعودي غالبا ما يحدث داخل : النسق الترويحييعتبر نشاط حر ويتسم بالسرور مفاهيم وقت الفراغ لاتختلف عن غيرها من المفاهيم في كونها (منتوجات فكريه ونفسيه) التغيرفي النسق البيئي الفتره المتغيرة نتج بسبب :استبعاد العوامل السياسية و الاقتصادية النسق الفكريهو اساس تماثل النظريه .. يحتوي النسق الفكري على 1 قضايا رئيسه 2 الجوانب المنهجيه النسق الإجرامي /- هو مجموعة من الافعال الجانحة التي تأتيها العصابات أو غيرها من التجمعات الإجرامية لكي يتحقق لهذه المجموعه من الافعال الجانحه صفة النسق لابد ان تتوفر فيه شروط / 1/ تجانس العناصر التي يتألف منها هذا السلوك .. 2/(التماثل ) .. السلوك الاجرامي الذي يحدث في اطار كل نسق هو سلوك عام , يحدث بنفس الطريقة بالنسبة لإعداد كبير من الاشخاص .. 3/ النسق جوهرة طريقة لحياة اجتماعية .4/ النسق الاجتماعي نتاج لتفاعل اجتماعي 5/ يحوي الاجرامي الى جانب النشاط الاساسي افعالاً اخرى جانحه تقوم بوظيفتها في تعزيز النشاط * ذورستن سيلين ~> صاغ نظرية الصراع الثقافي ( التي تعطي فرصة لظهور نسق اجرامي في المجتمع التكامل بين النسق الاجرامي والانساق الاجتماعية الاخرى / ~ ضعف الضبط في النسق العائلي يعزز بقاء النسق الاجرامي ~ الصراع في النسق الاسري يدعم استمرار النسق الاجرامي . ~ التصدع في النسق التربوي يساند النسق الاجرامي . ~ التصدع في النسق الترويحي دعم للنسق الاجرامي . ~ القصور في التوجيه الديني يعزز من بقاء النسق الاجرامي . تحدث عن الخصائص الثابتة في النسق القرابي في المجتمع السعودي. 1 أن النسق القرابي في المجتمع السعودي يقوم على قواعد حددها الدين والعرف أهمها يكون النسب فيه للأب مع الاعتراف بالقرابة من ناحية الأم 2/ إن من الخصائص الثابتة للنسق القرابي في المجتمع السعودي خلال الفترتين ( المستقرة و المتغيرة ) هو جعل العائلة الوحدة الرئيسة للنسق القرابي في المجتمع 3/ إن الخاصية الثابتة والأخيرة للنسق القرابي في المجتمع السعودي،والتي لاحظنا سيادتها في كلتا الفترتين ،هي استناد أعضاء النسق القرابي في تفاعلهم مع بعضهم البعض على معايير دينية واجتماعية واحدة كانت موجودة بقوة في الفترة التقليدية السابقة،واستمر بقاؤها القوي أثناء الفترة المتغيرة ،وذلك بسبب سياسة المجتمع الذي قام بدور حفظ المعايير الدينية والاجتماعية ونقلها من جيل إلى آخر وإحاطتها بسياج من الضبط الاجتماعي يمنع العدوان عليها أو الاستخفاف بها أو المناقشة في صلاحيتها |
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
ربعي بن عامرخطابة لقائد الفرس عن التغير بمعناه الاسلامي
جود فري ومونيكا ويلسون دراسة المجتمعات البدائية في شرق افريقيا واتصالها بالثقافة الاوربية هي نقطة الصفر ردفيلدويانج درس التغير الاجتماعي بعداحداث تاريخية تعرضت له المجتمعات التقليدية(دراسة في قرى كوم المكسيكية وتايو الصينية) لوسي ميرترى بان نقطة الصفر هي تحول تاريخي وانه عند دراسة مجتمع لابد من تحديد نقطة الصفر اولا دويب دراسة قرية شاميريت في الهند واتخذ عام 1948 نقطة الصفر لانقسام البلاد الى جزءين الهند وباكستان حامد عمار دراسة التغير الاجتماعي في قرية سلوا باسوان (ارجع الانحدار الابوي الى المبادئ الاسلامية التي منحت الرجل القوامه عاطف غيث دراسة المجتمع القروي في قرى هلا وقيطون وكفر الشيخ(ارجع النسب الابوي الى الخصائص الاقتصادية للمجتمعات) روبرت ردفيلدقال بان الفتره السابقة على التغير والتي نطلق عليها فترة الاستقرارلهاخصائص تنطبق على المجتمع المحلي دوركايم ابرزمن اعطى خصائص مميزه للفترتيين (المستقرة-المتغيرة)على اساس تقسيم العمل( الفتره المستقرة تضامن آلي –الفترة المتغيرة تضامن عضوي) واشار الى ان التنشئة او التربية هي ذلك التاثير الذي تمارسه الاجيالالاكبر سنا روبرت ميرتون - (نظرية الانومي- الاغتراب) بارسونز-عرف النسق عباره عن فاعلين اواكثر يحتل كل منهما مركزا او مكانة مالك بن نبي الاتجاه الاسلامي في فلسفة التغيير الاجتماعي ( الدين هو مركب الحضاره) ابن تيمية ----- العلاقة بين العقيدة وسير المجتمعات علاقة منطقية على اساس وجود تلازم مطرد لابيرز------ اهم العوامل ف النسق البيئي المواصلات فهي تحدد العلاقات المكانية لاعضاء الجماعة سراس -----هناك انماط لهجرة الاياب (اياب الفشل-اياب المحافظة-اياب التقاعد-اياب التجديد) جمال سلطان -مفكر اسلامي يقول لايوجد وقت فراغ في حياة المسلم ذروستن سيلين----نظرية الصراع الثقافي (كلما اصبح البناء الثقافي اكثر تعقيدا ازداد عدد الجماعات المعيارية التي تمارس ضغوطا على الفرد احمد ابو زيد-------الضبط الاجتماعي يقوم في اساسه على محاولة اقرار النظام في المجتمع الامريكي سمنرالطرائق الشعبية تعدافعالااجتماعية متكررة يمارسهااعضاء المجتمع سوركين ثلاث مستويات للظواهرالثقافية(مستوى الايدلوجي(القيم والمعاني)المستوى السلوكي –المستوى المادي جان براون من الذين يقولون بالحتمية الجغرافية : |
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
هذي عندي في الجهاز من المستوى الخامس اتمني تفيدكم
والله يوفقكم يارررررررررررررب ..... |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
الله يسعدكم واحد واحد ووحده وحده
حتى اللي حطو عيون بس ![]() انا خايف بصراحه من هالدكتور لاني ملاحظه مركز علي الكتاب كثير ![]() واللي لفت انتباهي اكثر انه ركز علي الناس اللي اخذوا الماده من اول ، يعني كأنه يقول ترى الاسئله نفس الاسئلة حقت الاعوام السابقه . بس القهر مافيه احد قادر يجيب اختبارات الاعوام اللي طافت ![]() بس عاد تبون الحق حاس بان الاختبار بيجي سهل باذن الله ، لانه مجتمعنااا ولازم نجتهد فيه اووووووم الفشله اذا سقطناا وحنا سعوديين ![]() ![]() ![]() ![]() بالتوفيق يارب للجميع وعقبال الفول مارك ![]() |
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي فـضـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
ياجماعة تكفووون حسوو فيني
![]() ![]() والله الدكتور ابراهيم المبارك قال باختبار السياسات الاجتماعية حاولوا تستفيدون من اللي سبقوكم واخذوا الماده من اوول ![]() ![]() وفعلا جاب الاختبار كووووبي بيست ونسخه شبه متطابقة مع اختبار العام الماضي ![]() ![]() وهو نفس دكتور مادة المجتمع السعودي وانا سامعه بعيوني يقول استفيدواا من اللي اخذوا الماده من قبلكم يعني نااااااااااااوي يجيب نفس الاختبار حق العام الماضي ![]() ![]() ![]() ![]() فززززززززززعتكم بطرح اسئلة العام الماضي وحلها اقل شي نضمن النجاح بس ![]() يارب التوفيق والفل مارك للجميع ![]() |
![]() |
#18 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
غريبة مافيه احد صور او يعرف اسئلة الترم السابق
|
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
1 - س: دراسة النسق البيئي تعني تتبع العلاقات الإنسانوالبيئة العامة وأثر هذه العوامل البيئية على : a - أ-الإنسان b - ب-النظامالاقتصادي والاجتماعي* c - ج-النظام السياسي و الديني* d- د-جميع ماذكر 2 - س : من الذين يقولون بالحتمية الجغرافية : a - أ-دور كايم b - ب-جون لوك* c - ج-تارد d - د-جان براون 3 - س : ثبات الظروف الجغرافية يعني : a - أ-ثبات النظام الاقتصادي* b - ب-ثبات النظام الاجتماعي* c - ج-ثباتالنظام السياسي d - د-جميع ماذكرخطأ 4 - س : أثر العوامل الجغرافيةيتلاشى تأثيره تماماً في المجتمعات: a - أ-الصناعية* b - ب-البدوية* c - ج-الريفية d - د-جميع ماذكرخطأ 5 - س : النشاط الترويحي في الفترة المستقرة كان يمارس : a - أ-داخل المجتمعات المحلية* b - ب-خارجالمجتمعات المحلية* c - ج-في المدن القريبة d - د-في السفرالخارجي 6 - س : التغير في النسق البيئي في الفترة المتغيرة نتج بسبب : a - أ-تغير الظروف البيئية* b - ج-استبعاد العوامل الاجتماعية* c - ب-التحكم في الظروف البيئية و الجغرافية و الاستغناء عن مواد البيئةالمحلية* d - د-استبعاد العوامل السياسية و الاقتصادية ( ارجوالتاكد من هالفقرة ) 7- س : توزيعالسكان له علاقة بانتشار المساجد حيث يساهم المسجد كتنظيم ديني واجتماعي في تلبيةاحتياجات الأفراد : a - أ-النفسية* b - ب-الاجتماعية* c - ج-إزالة الغربة* d - د-جميع ما ذكرصحيح 8 - س : من أهم المعوقات التي تحول دون استفادة الفتاة السعودية منالوسائل الترويحية خارج المنزل الآتي: a - أ-العوامل التنظيمية* b - ب-عدمكفاية الوسائل الترويحية النسائية c - ج-عوامل أسرية* d - د-جميع ما ذكر 9 - س : طبيعة الترويح و أنشطة الفراغ لها علاقةبالطبقة الاجتماعية : a - أ- العليا* b - ب-الوسطى* c - ج-الدنيا* d - د-جميع ما ذكرصحيح 10 - س : من أسباب عزوف الشباب عن الأندية الرياضية : a - أ-عدم الاهتمام بالرعاية الخلقية* b - ب-اهتمام الأندية بالبطولات c - ج-قصرخدمات الأندية على المتفوقين رياضياً d - د-جميع ما ذكرصحيح 11 : التغير في النسقالبيئي في الفترة المتغيرةنتج بسبب : a - أ-تغير الظروفالبيئية b - ج-استبعاد العواملالاجتماعية c - ب-التحكمفي الظروف البيئية والجغرافية و الاستغناء عن مواد البيئة المحلية d - د-استبعادالعوامل السياسية والاقتصادية ----------------------------------------------------- -كم مساحه المملكه ؟ حوالي 2.25 مليون كم2 2-تخلل الكثافه السكانيه في القرى نتج بسبب ؟ ؟؟؟؟ 3-خصائص الظاهره الاجتماعيه ؟ - الجماعية – الترابط – الطابع الانساني – التلقائية – الالترام 4-متى كانت ظاهره الحراك تظهر تناقص عدد السكان في كل من المنطقه الشماليه والجنوبيه الغربيه ؟ -في الخطة التنموية الاولى والثانية 5-هي فئه متمايزه من السكان تعيش في مجتمع اكبر لها ثقافه متمايزه ؟ -الاثنية او الجماعة العرقية 6-مجموعة من الناس يعيشون في منطقة جغرافية محددة ويخضعون لحكومة مشتركة . -الجماعة القومية 7- تتميز بالتشابه في طرق التفكير والعمل في نطاق ما او اكثر من نطاق الحياة الاساسية كاللغة والحياة الاسرية -الجماعة الثقافية 8- تشير الى جماعة من الناس يمتلكون في غالبيتهم ملامح فيزيقية مشتركة – ملامح الوجه – لون الشعر -الجماعة السلالية 9- سكان المنطقه الشرقيه يزاولون المهن؟ بالمؤسسات والشركات الحكومية 10- المعوقات البيئيه التي تحد من التكيف مع البيئه داخل المدن في الفتره المستقره ؟ -عدم توفر الطرق السهلة والوسائل الحديثة 11- النشاط الجانح الثاني الذي يمارسه شباب المنطقه الشرقيه ؟ المسكرات والمخدرات 12- الغالبيه من شباب المجتمع في ممارسه انشطه ؟ مشاهدة التلفاز – الرحلات البرية – كرة القدم 13-الرغبه في مجاوره الاقارب بلغت نسبه مجاوره الاقارب في الاحياء المتوسطه ؟ 49.7 % 14-نسبه القرى القزميه؟ 73.2 % قرية قزمية ويكون عدد السكان 250 نسمة 15- اثار المترتبه على عدم شغل وقت فراغ المسنين؟ الانطواء والعزلة – التفكير في الماضي –العدوان –توجيه النقد – المشاجرة مع الزوجه والابناء 16- اقل الفئات الوضيفيه معاناه لمشكله الفراغ ؟ من كانوا يشغلون وظائف مدراء . 17- مركزواحد فقط يقدم برنامج خاص للمسنين ؟ مركز الامير سلمان الاجتماعي بالرياض 18- العالم الذي اهتم بضاهره الهجره وقسم هجره الاياب الى اربع هجر ؟ العالم ( سراس ) 19- كم عدد هجر الاياب ؟ عددها اربع هجر 1- اياب الفشل 2- اياب المحافظة 3- اياب التقاعد 4- اياب التجديد |
![]() |
#20 |
الاسم مخالف يجب تغييره
![]() |
رد: فزعتكم نبي اختبار العام للمجتمع العربي السعودي !!!
الله يجزاكم خير على الاسئلة والمعلومات
|
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
طلبا لا امرا اريد كويزات لمباديء علم الاجتماع لاهنتوا | تيتشر ريماز | المستوى الثاني - كلية الأداب | 8 | 2012- 12- 26 03:34 AM |
اسئلة واجوبة للعمل التطوعي | حصوصة | اجتماع 5 | 2 | 2012- 12- 19 04:39 PM |
محاضرات جميع المواد بالترتيب | mona-2 | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 86 | 2012- 12- 18 02:37 PM |
ملخص علم الاجتماع | mona-2 | المستوى الأول - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 58 | 2012- 12- 16 09:47 PM |
أبي حل مناقشات وأسألة اختبار؟؟؟؟ | bissan | اجتماع 5 | 3 | 2012- 12- 3 03:09 PM |