 |
|
||||||
| اعاقة عقلية- ارشيف تربية خاصة المستوى 7 اعاقة عقلية - ارشيف تربية المستوى 7 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2012- 12- 23
|
#51 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
- الاعاقه السمعيه ( لايزيد عدد الطلاب في الفصل الخاص عن 9 وفي الفصل العادي عن4)
- الاعاقه البصريه (" " " " " "9 " " " " " " 4) 0 الاعافه العقليه (أن لا يزيد عدد التلاميذ القابلين للتعلم في الفصل الخاص على 8 وفي الفصل العادي 3) (ولا يزيد عدد التلاميذ القابلين للتدريب في الفصل الخاص عن 5 تلاميذ ) والجانحين( لايزيد في الفصل الخاص عن 8 والفصل العادي 4) |
|
2012- 12- 23
|
#52 |
|
المشرفة العامة
منتدى التربية الخاصة سابقآ 
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
متى بتنامون
|
|
2012- 12- 23
|
#53 |
|
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربيه خاصه
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
شوي ونتجنن يالجوري
 المشكله حتى بكره مادتين  مافيها نوم |
|
2012- 12- 23
|
#54 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
اقتباس:
لازم من النوم ساعتين او ثلاث نجدد شحن البطارية
|
|
|
2012- 12- 23
|
#55 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
الواجب الأول
التربية الفنية * كانت التربية الفنية سابقاً تركز على :- د- النقل من الطبيعه و النماذج * تركز التربية الفنية على الأشخاص و تربية الفرد و يظهر ذلك من عدة عوامل منها :- أ- الرؤية الفنية و الإبداع في التشكيل . * تتضح ممارسة الفن لذوي الاحتياجات الخاصة من خلال كثير من النقاط و الأسس منها :- أ- توظيف العملية العقلية واجب الثاني التربية الفنية لذوي الاحتياجات 1- عند وضع الخبرات التعليمية لطفل ذوي الاحتياجات يفضل ان تكون هذه الخبرات: متصلة بحياة وبيئة الطفل وتلائم حاجاته. تظهر الفروق الفردية بين اطفال ذوي الاحتياجات عند تنفيذ الاعمال الفنية بسب : تشابه الموضوعات وتشابه الخامات المستعملة. من الاسباب التي تدعو للتعرف على الاعاقات المختلفة لدى الاطفال في سن مبكر: تفادي ظهور مشكلات مصاحبة للإعاقة الاصلية. الواجب الثالث التربيه الفنيه 1- يتميز المعوق حركيا بالرمزية كإحدى خصائص التعبير الفني وهذا يعني: خلوالعمل الفني من المهارة الجسمية والعضلية. 2- الاطفال الموهوبون والمتفوقون يعرفون فنيا: لديه مقدرات ابتكارية لإنتاج اعمال فنية دقيقة بمهارة اكبر ممن يكبره مسناً. 3- ان المام المعلم بالطرق والمداخل المختلفة لتدريس الفئات الخاصة يعد من خصائصه: التخصصية. 4 - من اكثر المستلزمات المكانية لذوي الاعاقة السمعية: -توفير المعينات السمعية الفردية والجماعية الملائمة . |
|
2012- 12- 23
|
#56 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
ذاكرنا المادة احسها سهلة
لما شفت الواجب حسيت الاسئلة شوي صعبة الله يستر ان كانت الاسئلة على هذا المنوال
|
|
2012- 12- 23
|
#57 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
يارب يوووفقنا ويسهل علينا
اللهم امين ويعطيكم الف عافيه وفالنا a |
|
2012- 12- 23
|
#58 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ¤¦¦§¦¦{هنا مناقشة كل مايتعلق باختبار التربية الفنية لذوي الاحتياجات الخاصة}¤¦¦§¦¦¤
يا جماعة في خطاء في سؤال من اسئلة المراجعة انتبهو له :
- لا شك أن من أهداف التربية الفنية في مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة تأخذ في اعتبارها : 1- ألا يكون الخلق والابتكار وإبراز الجمال هو الهدف الرئيسي 2-أن يكون الخلق والابتكار وإبراز الجمال هو الهدف الرئيسي 3- المساعدة على أن يكون التعبير انعكاساً للصراعات الذاتية الداخلية 4- ( 2- 3 ) <<<< خطاء الصحيح : ( 1- 3 ) |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الي عنده رابط المحاضرات المسجله لمادة المقدمه يجدعه لنا | غلاء نجد | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 4 | 2011- 1- 4 09:16 PM |
| جميع المحاضرات المسجله والمحتويات ( جاهزه للتحميل ) | ǺĽ ẕeeห | إدارة أعمال 2 | 9 | 2011- 1- 4 06:00 PM |
54اعجاب
