 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 5- 29
|
#21 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
 هههههههانا اللي حاطه السؤال واقول وينه |
|
2011- 5- 29
|
#22 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
لا الإختبارات مره مأثرة عليك
إسمعي أنا متأكدة إنها وسيله وليست غاية المحاضرة الثامنة المادة التعليمية وسيلة وليست غاية فهي من إسمها وسيلة وليست غاية وسيلة يتوسل بها المعلم لتحقيق أهداف الدرس كم تعتبر الوسيلة جزء مكمل للدرس وليست بديلة عنه <<<<<<نقلتها نصاً من المحتوى علشان تتأكدين |
|
2011- 5- 29
|
#23 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
ام شهوده عيوني لك
انا عارفه انها وسيله وليست غايه بس ارجع للسؤال واقرائيه زين وشوفي الخيارات من الخيارات غايه وليست وسيله شفتي شلون عكسها ما قال وسيله قال غايه يارب تفهميني |
|
2011- 5- 29
|
#24 |
|
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
تنبيه ملخص الجوري فقط للمحاضرات المسجله فلازم المحتوى مع الملخص
وكلام ام شهدونه صحيح بالنسبه بأن الماده التعليميه وسيله وليست غايه وبالتوفيق لكل خير |
|
2011- 5- 29
|
#25 |
|
صديقة لقسم التربية الخاصه بجامعة الملك فيصل
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
س\34 أن الوسيلة التعليمية
غاية وليست وسيلة أن يكون هو الدرس ركن أساسي في التدريس بس تأكدي لأنه مستحيل الخيارين الأخرين وبالتوفيق لكل خير |
|
2011- 5- 29
|
#26 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
ام شهوده وينك ها اقتنعتي
اقري السؤال زين والله شايله همك يارب تفتحها بوجهها |
|
2011- 5- 29
|
#27 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
إيه والله إقتنعت
والله نبهتيني الله يجزاك خير ويوفقك وتأخذين a+ فعلاً نبهتين ورجعت للمحاضرة لقيتها ركن أساسي في خطة الدرس |
|
2011- 5- 29
|
#28 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
اخيرا تصدقين
 والله ضاق صدري عليك قلت اللحين تخبص في الاختبار حب لاخيك المسلم ما تحب لنفسك 
|
|
2011- 5- 29
|
#29 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي
إيه والله الله يجزاك خير
ونفيدك إن شاء الله بالأيام الجاية 
|
|
2011- 5- 29
|
#30 | |
|
مشرفه كلية التربية سابقآ
|
رد: سؤالين بعلم النفس التربوي وسؤال على الطاير
اقتباس:
ادب انجليزي ؟؟ حجر ممكن تشرح لي ليش اخترت هالاجابه ^ وبعدها شوف لي هالسؤال اي تغيير يحدث في سلوك الانسان هو تعلم ولكن من الممكن ان يسمى تعليم اذا تحقق الشرطين التاليين: 1- تحديد المكان والفاعليه 2- تحديد المنهج والدافعيه 3- تحديد المكان والزمان وتحديد المنهج 4- تحديد الزمان والمكان وتحديد الفاعليه ^ ^ تقدر تقول اشتغلت دكتور عندنا وانت ما تدري الله ييسر امرك ويوفقك وكل مسلم [/QUOTE] - تحديد المكان والزمان وتحديد المنهج اخر المحاضره 12 وبالتوفيق للجميع 
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| التربوي, النفس, تعلم, سؤالين |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| تفضلوا اهم الاشياء في مادة علم النفس التربوي | AmoOoOlh | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 50 | 2011- 5- 28 09:45 AM |
| الي عندهم مادة علم النفس التربوي يتفضلون | بنت عبد الله | ارشيف المستوى 2 تربية خاصة | 13 | 2011- 5- 19 05:13 PM |
| أريد حل لهاذهى . الأسألة أذا سمحتو | ام نواف 5 | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 26 | 2011- 5- 16 09:50 AM |
| القاااااء المباااشرعلم النفس التربوي... | هلاااوي | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 134 | 2011- 4- 30 10:29 PM |
| ஐ◄███▓▒ الكويز الرآبع لمادة علم النفس التربوي ░▒▓███►ஐ | يـآرب توفـيـقكـ | ارشيف المستوى 3 تربية خاصة | 4 | 2011- 4- 27 03:02 PM |
