بسم الله الرحمن الرحيم

اول موضوع لي بعد ظهور النتائج

ومن مبدأ الشورى ورأي العامه

اخواني الكرام ... اخواتي العزيزات


الكل منكم شاهد المقررات والخطه الدراسيه الموضوعه للمستوى الثاني

وهي تسع مواد

الوضع اختلف عن المستوى الأول من سبع مواد الى تسع

ضف الى ذلك تبعات ماديه الى تبعات الجهد والمثابره التي ستتضاعف خلال هذا المستوى

لرفع المعدل او على اقل الاحتمالات تثبيته



مقارنه لتسع المواد والقراد والفرق بينهما


القراد : اسم شائع لحشرة صغيرة الحجم تعود لصف العنكبيات فهي ذات ثمانية أرجل وتنتمي لفصيلة ال "لوكسويد" والتي تقسّم لمئات الأنواع. وضيفتها تمص ! الدم



تسع مواد : مقررات المستوى الثاني لقسم التربيه الخاصه تشكل معرفه واسعه لمختلف العلوم والمعرفه الدينيه الادبيه والانسانيه والنفسيه والعقليه وظيفتها تمص! الماده والمعدل.



......



المطلوب



رأيكم 7 والا 8 والا 9



قال تعالى: (وَالَّذِينَ اسْتَجَابُوا لِرَبِّهِمْ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ وَأَمْرُهُمْ شُورَى بَيْنَهُمْ وَمِمَّا رَزَقْنَاهُمْ يُنْفِقُونَ)الشورى(38)