|
|
أدوات الموضوع |
![]() |
#11 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
|
![]() |
#12 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
طيب يابعدي في اسلوب للرد
مو هيك تحطمي البنت واذا سالت سؤال تافه شي راجع لها انا عن نفسي اذا شفت اسئله تافهه اطلع مارد مو اجي وارد عليها كذا واحطمها فديتك ![]() |
![]() |
#13 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
انتبه:امامك برود احساس
![]() |
![]() |
#14 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
|
![]() |
#15 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
[bor=FFFFFF]
![]() حبيبــــــتي برود الظآهر انه أعصابك مضغوطة بسبة الامتحانات .. معليه إن شاء الله البنت تعديهآ لك .. ولآ تصير هواشات بهالاوقات ![]() وكلآم أختـــي الجآذبيه صحيح ميه ميه .. إذآ شفتي شئ تآفه .. عديه ولآ كأنك شفتي شئ أتمنى مآ تزعلين من كلآمي ![]() تــ ح ـــيآتي لكـ حبيبـــتي [/bor]
![]() |
![]() |
#16 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
لو سمحتوا مساعده الاخوه اللي يقولو ركز الاستاذ على اشياء من بينهم التسويق الجامعي ايش المهم اللي فيه ردو علي
|
![]() |
#17 |
أكـاديـمـي مـشـارك
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
ههههههههههههههه
![]() بروود والله كلاااااااااامش سنع ![]() بس لو كاان استفسارها ف نفس الموضووع الي فيه الاسئله كاان افضل وكلنا ناقشنا بعض الاجوبه كنا شاكين فيها هناااك ![]() الله يوفق الجميييع وان شاء الله تسااهيل ![]() |
![]() |
#18 |
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
يعني بسألك بالله فتحتي المادة .؟
ذاكرتي ؟ والله اسئلتكم مدري وش تبي .. المادة مافيها تخمينات او معادلات .. كلمتين واحفظوهم مدري ليه تسألون قبل ماتبحثون عن الجواب بأنفسكم .. وقبل ماتذاكرون كمان حبيبتي اناماقلت الاجابه قلت احساس ابي الاكيد يااختي اذاانتي مذاكره تعرفينتفرقين بينهم فيه غيرك متلخبط بعدين انامذاكره بس مبادى التربيه مشابه ماافرق واتلخبط حبيبتي شوي تاكليني |
![]() |
#19 |
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
|
![]() |
#20 |
أكـاديـمـي ذهـبـي
![]() |
رد: مهههههههههههههههههم
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مهههههههههههههههههم |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|