للاسئله آللي شآكين فيهآ ..

[kole.thog]

س41/ تقدم برمجيات الوسائط المتعددة للعالم عبر الانترنت يعبر عن خاصية :
التكاملية التفاعلية. الكونية . التنوع .



س48/ يقصد بالتفاعل الافقي في التعليم عبر الانترنت :
أ‌- تفاعل المتعلم مع المتعلم .
ب‌- تفاعل المتعلم مع المحتوى .
ت‌- تفاعل المتعلم مع العلم .
ث‌- تفاعل المتعلم مع الانترنت .


انا عنددي كذا ربببي يوفقنننا

[ندىآ ..~]

س5/ من أبرز صفات الوسائل التعليمية الجاهزة المنتجة مصنعيا:
أ‌- انتاجها بكميات محدودة .
ب‌- رخص ثمنها وتكلفتها.
ت‌- توفرها في البيئة المحلية .
ث‌- ارتفاع مستوى إتقانها.

هنا المنتجة مصنعيا : هي اللي من المصآنع , تكون بِ كميات كثيرة ومتوفرة كثير من المدن وتكون متقنه لانها من مصنع غير لو تكون عمل يدوي ممكن يكون فيه خلل
؟
س9/ تصنف الوسائل التعليمية حسب طريقة الحصول عليها الى الوسائل :
أ‌- سمعية وبصرية . < حسب الحوآس
ب‌- ثابتة ومتحركة. < حسب عنصر الحركة
ت‌- مصنعة وجاهزة .< حسب طريقة الحصول عليها
ث‌- ضوئية ومعتمة . < حسب طريقة عرضها
؟
س20 / العبارة التي تصف العلاقة بين مصطلحي " التعليم " و"التربية" هي :
أ‌- كل عملية تعليم تؤدي الى تربية .
ب‌- التعليم هو أحد اساليب التربية .
ت‌- التعليم اعم واشمل من التربية .
ث‌- لاتوجد علاقة بين المصطلحين .
؟
الاخير مدري
شكلي مابعد وصلت له

[بح'ـلم بيك]

س20 / العبارة التي تصف العلاقة بين مصطلحي " التعليم " و"التربية" هي :
أ‌- كل عملية تعليم تؤدي الى تربية .
ب‌- التعليم هو أحد اساليب التربية .
ت‌- التعليم اعم واشمل من التربية .
ث‌- لاتوجد علاقة بين المصطلحين .

[ندىآ ..~]

- مقارنة بالوسائل التعليميه المصنعه محليا فان الوسائل التعليميه الجاهزه :
أ_اضععف اتقانا ب- اقل عموميه ج- اغلى ثمناً د-اكثر ملل



لانها المحلية راح تكون زهيده احنا راح نصنعها بس الجاهزةة راح تكون غاليةة

[kole.thog]

عنددي كذ وش الصصح
ت‌- التعليم اعم واشمل من التربية

[بح'ـلم بيك]

س7: عندما يقوم المحاضر باستخدام التقنية واستخدام برامج من أجل تحليل الأرقام ومعرفة نسبة العنوسة على سبيل المثال فإنها تسمى :
أ‌- تقنيات التعليم .
ب‌- تقنيات في التعليم .
ت‌- تقنيات التربية .
ث‌- تقنيات في التربية .


ليش مايطلع الجواب تقنيات في التربيه
لحس مخي السؤال

[huda s]

بنسبه لسؤال الا يقول ...

تسمى العوامل التي تحفز المتعلم نحو اكتساب المعارف والخبرات والمهارات

الاجابة الدافعيه ..دام السالفة فيها تحفيز اكيد الاجابة دافعيه ...

طيب نجي لاسئلتي ...

من ابزر صفات الوسائل التعلميه الجاهزة المنتجه مصنعيا ..

رخص ثمنها وتكلفتها ...
او ارتفاع مستوي الاتقان .. انا اتوقع الجواب هو الثاني ...


والسؤال الاخر ..

السلوكيات والمهارت التي يكتسبها المتعلم تسمي حسب منحي النظم ..

مخرجات ..
او تغذية رجعيه ..وانا برضو مع الاجابة الثانيه ..

وبس ذي اسئلتي والا عنده اجابه ياريت ينورني بيها ..
وبالتوفيق للجميع يارب ....

[بح'ـلم بيك]

خطوات التصميم التعليمي لبرمجيات الوسائط المتعددة تسير وفق الترتيب التالي :
أ‌- التصميم , الإنتاج, التحليل,التقويم.
ب‌- التقويم,الانتاج,التحليل,التصميم.
ت‌- الانتاج,التحليل,التقويم,التصميم.
ث‌- التحليل,التصميم,الانتاج,التقويم.

" النظرية البنائية" في التعليم تصرح بان التعليم الحقيقي ويحدث عندما :
أ‌- يقوم المعلم ببناء المعلومات في عقل المتعلم .
ب‌- تقوم البيئة المحيطة بالتعلم ببناء معلوماته .
ت‌- يتم بناء المدرسة بطريقة علمية حديثة .
ث‌- يقوم المتعلم ببناء معلوماته بطريقته المناسبة .

[بح'ـلم بيك]

من ابزر صفات الوسائل التعلميه الجاهزة المنتجه مصنعيا ..

رخص ثمنها وتكلفتها ...
او ارتفاع مستوي الاتقان .. انا اتوقع الجواب هو الثاني ...


والسؤال الاخر ..

السلوكيات والمهارت التي يكتسبها المتعلم تسمي حسب منحي النظم ..

مخرجات ..
او تغذية رجعيه ..وانا برضو مع الاجابة الثانيه ..

الاجابه بالاحمر

[بح'ـلم بيك]

/ تتوقف جودة المخرجات التعليمية على عاملين هما :
أ‌- نوعية المدخلات ومستوى العمليات .
ب‌- الاختبارات والتغذية الراجعة .
ت‌- الأهداف والتخطيط والتقويم .
ث‌- الميزانيات والخدمات .