 |
|
||||||
| اجتماع 6 طلاب وطالبات المستوى السادس التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2014- 12- 29
|
#361 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
مهم جدا معرفة انواع المشكلات المدرسيه
مشكلات النسق الفردي ( الطالب ) مشكلات النسق الاسري ( الاسره واولياء الامور ) مشكلات النسق المؤسسي ( المدرسة ) مشكلات النسق المجتمعي ( المجتمع المحيط بالمدرسة ) وكل نسق ومشاكله ترا موب ذيك الصعوبه ومتاكد راح يجي منها بالاختبار |
|
2014- 12- 29
|
#362 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
المدافع |
|
|
2014- 12- 29
|
#363 | |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
|
|
|
2014- 12- 29
|
#364 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
ادوار المرشد الطلابي كممارس عام في المجال التعليمي : المعلم : قيامه بتزويد وحدة العمل بالمعلومات والمعارف والافكار والتفسيرات والخبرات والمهارات التي تفيدهم المدافع : 1-مساعدة انساق العملاء على احداث التغيير في ظروفهم التي تسهم في حدوث المشكله 2- وقاية العملاء وحمايتهم من خلال مساعدتهم على الاعتراف بحقوقهم التي يجب ان يكسبوها المعالج : 1- التاثير في نسق العميل لمساعدتهم في علاج مشكلاتهم سواء كانو افراد او جماعات 2- علاج البيئه الاجتماعيه كالتاثير داخل الاسره او فريق العمل الموسسي او التاثير في المجتمع العام المرشد : القيام بتقديم التوجيه والارشاد للعملاء ليساعدهم في التغيير المخطط او عملية حل المشكله وتزويدهم بالمعلومات الوسيط : القيام بربط أنساق التعامل بالموارد الموجوده الباحث : من يقوم بالبحوث والدراسات للظواهر والمشكلات والقضايا التي تهم نسق العملاء من اجل الاستفاده المخطط : يقوم بمجموعة من الانشطه والعمليات لمساعدة نسق العميل على تحقيق الاهداف بطريقة منظمه وذلك بتحديد الحاجات والاولويات وتحديد الموارد والامكانيات ووضع خطة تنفيذيه لتحقيق الاهداف |
|
2014- 12- 29
|
#365 | |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
اقتباس:
كل دور من هالادوار له تطبيق بالمجال التعليمي اتمنى تركزون عليها تنفهم بسرعه وواضحه |
|
|
2014- 12- 29
|
#366 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
تعريف العمل الفريقي/ التعاون الذي يؤديه مجموعة من الافراد لهدف واحد محدد بينهم
1. حدد كلاً من (بنكيوس ومينهان) مفهوم فريق العمل انه جهاز او فريق . 2. حدد كلاً من (بيرجر وليوين) المقصود بفريق العمل انه جماعة تعتمد على بعضها البعض 3. عرفه (دير) فريق العمل انه مجموعة من الناس يجتمعون في جماعة ويتأثرون بالخبرة 4. عرفه (بيل) فريق العمل انه جماعة من الافراد يؤثر كل منهم بالاخرين بالخبرة والمهارة |
|
2014- 12- 29
|
#367 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
النتائج التعليميه المستهدفه للتدريب الميداني : -
المعرفه والفهم : 1- يدرك الطالب اهمية التدريب الميداني ماهيته واسسه النظريه 2- يدرك الطالب المجال الذي يتدرب فيه ــ خصائصه ــــ سياسته ــــ تشريعاته 3- يعرف الطالب موسسة التدريب اهدافها ــ نظامها ــ وحداتها واختصاص كل وحده 4- يتعرف على التشريعات الاجتماعيه المنظمه لمجالات التدريب المهارا ت الذهنيه ؛ 1- يحلل ويفسر المشكلات الاجتماعيه والقضايا المجتمعيه في ضوء النظريات العلميه 2- يربط الابعاد الاجتماعيه والنفسيه والاقتصاديه والسياسيه في المشكلات والقضايا اللي تتعامل مع الخدمه الاجتماعيه 3- يحدد احتياجات انساق العملاء ويرتبها حسب اولويتها 4- يختار انسب الحلول لمشكلات انساق العملاء من بين العديد من البدائل المهارات المهنيه : 1- يكون علاقات مهنيه ناجحه مع انساق العملاء 2- يجري المقابلات والجلسات المهنيه مع انساق العملاء ويتابع تنفيذها 3- يقيم عائد الممارسه المهنيه مع انساق العملاء على مختلف مستوياتها 4- يحدد مشكلات الممارسة المرتبطة بمجال التخصص 5- يصمم ادوات البحث المرتبطه بمجال التخصص 6- يشارك في تنفيذ البرامج وتقييمها 7- ينظم الاجتماعت والندوات 8- ينظم الموتمرات والبرامج الترفيهيه لتنميه مهارات العملاء 9- يستخدم الاساليب العلميه مع مختلف انساق التعامل 10 - يصمم الانشطه والبرامج وينفذها 11- يلتزم بالقيم والاخلاقيات المهنيه في العمل المهارات العامه المنقوله : 1- يدير الوقت بكفاءه 2- يستخدم مهارات الاتصالات اللفضيه وغير اللفضيه 3- يكون علاقات ناجحه مع الاخرين 4- يشارك بالعمل التطوعي على مستوى المجتمع 5- يددير الحوارات اللي يشارك فيها بطريقة مناسبه 6-يشارك بفعاليه في قضايا المجتمع 7-يستخدم الاساليب التكنولوجيه الحديثه في ممارساته المهنيه 8- يتعامل بكفاءه مع جميع الناس على اختلاف مستوياتهم |
|
التعديل الأخير تم بواسطة mmhalshekh1 ; 2014- 12- 29 الساعة 06:14 AM |
|
|
2014- 12- 29
|
#368 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
محددات ممارسة الخدمة الاجتماعية بالعمل الافريقي؟
1. الهدف 2. البرامج 3. القيادات 4. المهارة تعريف البرامج/ هي محصلة المثيرات والاستجابات العوامل التي تساعد نجاح العمل الافريقي في ممارسات الخدمة الاجتماعية؟ 1. التنسيق 2. تحقيق التفاعل والانسجام العوامل التي تؤثر على دور المرشد الطلابي في فريق العمل في المدرسة؟ 1. عوامل تعود لشخصية المرشد الطلابي 2. عوامل تعود لشخصية الاخرين المشاركين في الفريق 3. عوامل مرتبطة بالادارة واللوائح |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ناصر الشريف ; 2014- 12- 29 الساعة 06:46 AM |
|
|
2014- 12- 29
|
#369 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
صباحكم ورد ونشاط وحيوووية
.gif "(212)") (212): |
|
2014- 12- 29
|
#370 |
|
متميزة بقسم الاخصائين الاجتماعيين
|
رد: ’’ تجمعنا ’’ - للتدريب الميداني (2) -
نشات الخدمة االجتماعية كمهنة:
في القرن (20) الميلادي في القرن (19) الميلادي في القرن (18) الميلادي لم يعترف بها كمهنة حتى الأن في القرن (19) الميلادي .gif "(204)")
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆ | ســــلآف | اجتماع 4 | 277 | 2014- 12- 25 04:56 AM |
| [ اسئلة اختبارات ] : احل اسئلة اختبارلتدريب الميداني 1 | ميرالله يعين | اجتماع 4 | 19 | 2014- 12- 24 11:49 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : اسئلة شاملة للتدريب الميداني .......... | sam1980 | اجتماع 4 | 10 | 2014- 12- 24 05:15 PM |
| [ اسئلة اختبارات ] : فزعة للتدريب الميداني | عماد_ | اجتماع 4 | 1 | 2014- 12- 24 07:40 AM |
