انجليزي كتابه ترجمة المحاضرات ~ شرح للقاعدات ~ اسئله شامله للمنهج

[حلم مستحيل]

المحاضرة الثانية عشرة
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Types of Sentences: The Complex Sentence
أنــــواع الجمل : الجمل المعقدة

Lecture Components
مكونات المحاضرة

What is a clause
ماهي العبارة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

A clause is a group of words that contains a subject and a verb. - simple sentence
مجموعة من الكلمات تحتوي على فعل + فاعل = ( جملة بسيطه )



There are two kinds of clauses in English
هناك نوعين من العبارات باللغة الإنجليزية


أولاً : independent clause
عبارة مستقلة
Example مثال - It rained أمطرت


ثانياً : dependent clause : also called a fragment
العبارة الغير مستقرة
Example مثال -because it rained لانها أمطرت

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

An independent clause has one subject –verb pair and expresses a complete thought. - It is just another name for a simple sentence

العبارة المستقلة عبارة عن فعل + فاعل وهذا الزوج يعبر عن فكرة مكتملة - إنه مجرد أسم آخر للجملة البسيطة

Example مثال
It rained
I wasn’t hungry
Ahmad played football with his friends
Leila watched a movie on TV

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

A dependent clause is an independent clause with a subordinating conjunction

وتعتمد العبارة الغير المستقلة في تكوينها على أدوات مثل

such as - because - after - when
مثل - لأن - بعد - عندما

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

A dependent clause does NOT express a complete thought, so it is NOT a sentence by itself

العبارة الغير مستقلة مجموعة من الكلمات وفيها فعل ولكن لا تحتوي على معنى مكتمل .

It is only a fragment. It MUST be joined to an independent clause. The result is a complex sentence

العبارة المستقلة هي مجموعة من الكلمات فيها فعل ولها معنى مكتمل .


توضيح أكثر / يتم تقسيم كل جملة الى مجموعة عبارات ، وإما أن تكون تلك العبارات ذات معنى مكتمل أو ذات معنى ناقص ، وذلك يعتمد على قدرتنا على فصل العبارات عن بعضها وأسهل طريقة هي بفصل العبارات ذات المعنى المكتمل وتكون العبارة الباقية ( إن وجدت ) هي عبارة غير مكتملة .

We didn’t go the park because it rained
I wasn’t hungry because I had a big breakfast
Ahmad played football with his friends after he did his homework
Before Leila watched a movie on TV, she helped her mother in the kitchen


These four sentences are called complex sentences

وتسمى هذه الجملة الأربعة بالجملة المعقدة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

[حلم مستحيل]

تكملة شرح المحاضره الثانيه عشر ~ اعداد السلآف~

عنوان الشريحة
The Complex Sentence
الجمل المعقدة
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

A complex sentence has one independent clause and one (or more) dependent clauses

الجملة المعقدة فيها جملة واحدة مستقلة وجملة واحدة أو أكثر غير مستقرة

We didn’t go the park because it rained
I wasn’t hungry because I had a big breakfast
Ahmad played football with his friends after he did his homework
Before Leila helped her mother in the kitchen before she watched a movie on TV

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

We can change the order of clauses in a complex sentence

يمكننا إعادة ترتيب الجملة المستقلة والجملة الغير مستقلة فى الجملة المعقدة

We didn’t go the park, because it rained
I wasn’t hungry, because I had a big breakfast
Ahmad played football with his friends, after he did his homework

Before Leila helped her mother in the kitchen,

before she watched a movie on TV

ملاحظة مهمة / إذا كان الشرط يأتي في المقام الأول تعتمد على استخدام الفاصلة
- , - If the dependent clause comes first, use comma

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

The following are subordinating conjunctions that we use to make complex sentences

الأدوات المستخدمة والتى تسبق الجملة المعقدة

after - before - as soon as - since - when - while - Although - If - unless - because

After -- I will go to bed after I finish my homework
Before -- I will finish my homework before I go to bed
As soon as -- I will go to bed as soon as I finish my homework
Since -- I have been doing my homework since I came from school
Until -- I can’t go to bed until I finish my homework
When -- I will go to bed when I finish my homework
While -- I had a sandwich while I was doing my homework
Although -- Although he finished his homework, he couldn’t go to bed
if -- If you finish your homework, you can go to bed
Unless -- You cannot go to bed unless you finish your homework
Because -- You can go to bed because you finished your homework

Study the following examples

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
أمثلة لبعض الجملة - يجب حفظها وفهمها

example مثال
Two simple sentences جملتين بسيطة
Francisco gets a shopping cart. Then Mrs. Garcia reads the shopping list

Compound sentence جملتين معطوفه بحرف عطف
Francisco gets a shopping cart, and then Mrs. Garcia reads the shopping list

Complex sentence جملة معقدة
Francisco gets a shopping cart before Mrs. Garcia reads the shopping list

ملاحظة /
Sentences 1 and 2 and 3 have the same meaning. 1 = 2 = 3
الجمل 1 و 2 و 3 نفس المعني

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Another example مثال آخر

Two simple sentences
It started to rain. Ahmad put on his raincoat

Compound sentence
It started to rain, so Ahmad put on his raincoat

Complex sentence
Because it started to rain, Ahmad put on his raincoat

ملاحظة /
Sentences 1 and 2 and 3 have the same meaning. 1 = 2 = 3
الجمل 1 و 2 و 3 نفس المعني

[حلم مستحيل]

المحاضرة الثالثة عشرة

Building Sentences: Prepositional Phrases
بناء الجملة : عبارات الجر
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=




Building Sentences
بناء الجملة

A sentence is a group of words, which starts with a capital letter and ends with a full stop (.), question mark (?) or exclamation mark (!). A sentence contains or implies a predicate and a subject

تعرف الجملة بأنها مجموعة من الكلمات تبدأ بحرف كبير وتنتهي بــ نقطة (.) أو علامة استفهام (؟) أو علامة تعجب (!) وتشتمل الجملة على مسند Predicate ومسند إليه أو فاعل Subject وعادة يكون لها معنى مكتمل

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Sentences can contain subjects and objects
ويمكن أن تشتمل الجمل على فعل ومفعول به

The subject in a sentence is generally the person or thing carrying out an action. The object in a sentence is involved in an action but does not carry it out, the object comes after the verb
For example : The boy climbed a tree

الفاعل في الجملة بصورة عامة هو الشخص أو الشيء الذي يقوم بالفعل وفي القواعد هو (الاسم أو الضمير الذي يبدأ الجملة). والمفعول به في الجملة هو الذي له علاقة بالفعل ولكنه لا يقوم بالفعل وإنما يستقبل الفعل، ويأتي المفعول به بعد الفعل. على سبيل المثال طلع الولد الشجرة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

If you want to say more about the subject (the boy) or the object (the tree), you can add an adjective
For example : The young boy climbed a tall tree

إذا أردنا التحدث أكثر عن الفاعل (الولد) أو وصفه... أو التحدث أكثر عن المفعول به (الشجرة) أو وصفه، يمكننا إضافة صفة Adjective علي سبيل المثال صعد الولد الصغير شجرة طويلة بسرعة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

If you want to say more about how he climbed the tree you can use an adverb
For example: The young boy quickly climbed a tall tree

إذا أردنا توضيح كيفية طلوع الولد الصغير للشجرة، يمكننا إضافة ظرف أو حال
على سبيل المثال : صعد الولد الصغير شجرة طويلة بسرعة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

The sentence becomes more interesting as it gives the reader or listener more information

تصبح الجملة أكثر فائدة كلما أضفت معلومات أكثر للقارئ أو المستمع

You can add a prepositional phrase
For example: The young boy quickly climbed a tall tree in the garden

ويمكننا إضافة عبارات الجر وعلى سبيل المثال : صعد الولد الصغير شجرة طويلة بسرعة في الحديقة

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

A preposition is a part of speech that shows a relationship between two things

حرف الجر جزء من الخطاب الذي يبين وجود علاقة بين شيئين
Location - on, under, in للمـكـان
Timing - before, after, during للزمــان
Direction - from, toward, to للإتجـاهات

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

عنوان الشريحة
Prepositions
حروف الجر

The mouse is on the table
الفأر فوق الطاولة


Two things: mouse + table
هنا شيئين : الفأر + الطاولة


Relationship: one is on the other
العلاقة : واحد فوق الآخر


On is a preposition
فوق هو حرف جر

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

The mouse is under the table
الفأر تحت الطاولة


Two things: mouse + table
هنا شيئين : الفأر + الطاولة


Relationship: one is under the other
العلاقة : واحد تحت الآخر

Under is a preposition
تحت هو حرف جر

[حلم مستحيل]

عنوان الشريحة
Prepositions
حروف الجر
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

قائمة بحروف الجر الكثر إستعمالاً

سؤال Which word is a preposition
أيهم حرف جر بالجمل التالية:-

The pizza in the oven is mine
pizza - in - oven - mine


The girl by the door is my sister
girl - by - door - my


The runners raced around the track
runners - around - the - track

راجوا الجدول فوق واستخرجوا حروف الجر من الجمل الثلاثة
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

مازلنا مع...
Prepositions
حروف الجر
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

These are prepositional phrases. Prepositional phrases start with a preposition and end with the object of a preposition
هذه هي عبارات الجر. عبارات الجر تبدأ مع حرف الجر وتنتهي مع كائن من حرف الجر

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Identify the prepositional phrase
تحديد جمل حروف الجر

I chose a book from the library
chose a book - book from the library - from the library

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

I sat with my mom
I sat with - with my - with my mom

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

مازلنا مع...
Prepositions
حروف الجر
=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

We use prepositional phrases to write longer sentences
نستخدم عبارات الجر لكتابة جمل طويل

example مثال
The students bought a book

The students in my class bought a book
The students in my class bought a book about flowers

=-=-=-=-=-=-=-=

Another example مثال آخر

The questions were difficult

The questions in the English exam were difficult
The questions about prepositions in the English exam were difficult

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Prepositional phrases of place
الجار والمجرور للدلالة على المكان


example مثال
The book on the desk is mine

The room across from the bathroom is Mary’s bedroom
I like to sit on the chair next to the window
My clothes are in the bag under the bed

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=

Prepositional phrases of time
الجار والمجرور للدلالة على الزمان

example مثال

I saw my friends before the test
We will play tennis after class
I usually have a big breakfast in the morning
My father came back from Mecca at midnight

=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=-=
أنتهت المحاضرة الثالثة عشرة

[حلم مستحيل]

المحاضرة الرابعة عشرة والآخيرة

Final Exam Model Questions
أسئلة الامتحان النهائي النموذجي

تنوية / نماذج الأسئلة في هذه المحاضرة لا تغطي جميع المادة المطلوبة، وهي فقط لمعرفة أنماط الأسئلة التي سيشتمل عليها الاختبار النهائي. علما بأن المادة المطلوبة هي الوحدات التي تم شرحها في المحاضرات بالإضافة إلى المواد المساندة التي تم شرحها في المحاضرات من 10 إلى 13.


لذا أرجوا من الجميع الإطلاع عليها وطباعتها وقراءتها فهي عبارة عن أسئلة محلولة ولا تحتاج إلا لإطلاعكم .

هذه المحاضرة الرابعة عشرة والأخيرة لمادية اللغة لإنجليزية كتابة - أسئلة نموذجية قمت برفعها لربما أحد الأخوه أو الأخوات بحاجة لها ..

تفضلوا هنا بالضغط


تمت بحمدالله
اتمنى منكم الدعاء لصاحب الشرح
السلاف
الله يوفقه للي يحبه ويرضاه ويسهل دروبه وين ماراح

[حلم مستحيل]

في الأخير احب ان انهوه انه منقول
ارجوا الدعاء لكل من تم ذكر نكه في الشرح ولك من ساهم في إنجازه

...
من لديه اي استفسار عن هذه الماده يقدر يسألني انا موجوده بالخدمه
مع ملاحظة اني مخصصه كل يوم الاحد لمحاضرات الماده هاذي

بالتوفيق للجميع

دعواتكم

[حلم مستحيل]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرام 1

تسلميييييييييين يالغلااا
انا عندي هذي المااده بس لسا مافي محاضرات

انا لقيت التلخيصات
قلت فرصه اختصر علي الوقت والجهد وعليكم كمان
تطبعون المحاضره بوقتها وتتابعون مع الدكتور وتصير هاذي كمرجع ثالق بعد المحتوى والكتاب

[حلم مستحيل]

للي يبغا القراءه

http://www.ckfu.org/vb/t151007.html

[Dima]

يسلموووووووووووووو يا عسل
اذا ممكن اضيف رابط يخص الانجليزي كتابة .. للفائدة .. عشان يكون في موضوع واحد .

http://www.ckfu.org/vb/t151138.html


موفقين

[حورية الجنه]

الله يعطيك الف الف عافيه بصراحه مجهود جبارتشكري عليه
جعل عينا تغليك ماتبكيك والله يخليك لاهلك والجميع