 |
|
||||||
| ملتقى التعليم عن بعد جامعة الإمام عبدالرحمن (الدمام) ملتقى التعليم عن بعد ( الانتساب المطور) للمواضيع الاكاديمية التي تخص طلاب وطالبات التعليم عن بعد جامعة الإمام عبدالرحمن الفيصل جامعة الدمام سابقاً. |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: درجتك النهائية والمستحقة بمقرر مبادئ الاقتصاد الجزئي | |||
| +A |
   
|
1 | 2.17% |
| A |
  
|
5 | 10.87% |
| +B |
  
|
8 | 17.39% |
| B |
  
|
9 | 19.57% |
| +C |
  
|
12 | 26.09% |
| C |
  
|
5 | 10.87% |
| +D |
|
1 | 2.17% |
| D |
|
3 | 6.52% |
| F |
|
2 | 4.35% |
| المصوتون: 46. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 5- 31
|
#11 |
|
متميز بإدارة أعمال - المستوى الأول
|
رد: درجتك النهائية والمستحقة : مبادئ الاقتصاد الجزئي
الحمد لله ع كل حال ،المستوى ذا نجحت بكل المواد ،
بس ماش المعدل رايح فيها ، |
|
|
2015- 5- 31
|
#12 |
|
متميز بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
|
رد: درجتك النهائية والمستحقة : مبادئ الاقتصاد الجزئي
B+ الحمدلله
|
|
|
|
2015- 5- 31
|
#13 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: درجتك النهائية والمستحقة : مبادئ الاقتصاد الجزئي
A
|
|
|
|
2015- 5- 31
|
#14 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: درجتك النهائية والمستحقة : مبادئ الاقتصاد الجزئي
الحمد لله رب العالمين
c+ |
|
|
|
2015- 5- 31
|
#15 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: درجتك النهائية والمستحقة : مبادئ الاقتصاد الجزئي
+C
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ مذاكرة جماعية ] : خطة التفوق والنجاح لمقرر مبادئ الاقتصاد الجزئي | maryamkf | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 235 | 2015- 5- 29 04:11 AM |
| [ الواجبات ] : الواجب الثاني : مبادئ الاقتصاد الجزئي | AmalAreen | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 18 | 2015- 3- 30 07:55 AM |
| [ الواجبات ] : الواجب الأول لمبادئ الاقتصاد الجزئي | نجيب | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 34 | 2015- 2- 23 01:28 AM |
| [ كويز ] : أسئلة الأعوام السابقة / مبادئ الاقتصاد الجزئي | Nouf.ag | إدارة أعمال 1 | 20 | 2014- 12- 30 04:41 PM |
| [ كويز ] : مبادئ الاقتصاد الجزئي .. الإختبار الفصلي | هكوناا | المستوى الثاني - إدارة اعمال | 12 | 2014- 5- 19 01:41 PM |
